ジュリー・ファーヴ

ジュリー・ヴェルタン・ファーブル（1833年11月15日 - 1896年頃）、通称マダム・ジュール・ファーブルは、フランスの哲学者であり教育者であった。彼女は若い女性の教育に尽力し、規則や罰に基づく生き方ではなく、徳のある生き方を提唱する道徳哲学を推進したことで知られている。^{[ 1 ] [ 2 ]}

ファーブルは、フランス北東部のヴィッサンブールで、ミシェル・ヴェルテンとカロリーヌ・ルイーズ・ウェーバーの間にカロリーヌ・ジュリー・エミリー・ヴェルテンとして生まれた。彼女の父親はルター派の牧師だった。^{[ 3 ]}子供の頃、彼女は宗教的慣習の押し付けに反対し、 14歳の時に起こった1848年のフランス革命に大きな影響を受けた。ヴェルテンは自由と自己決定を強く信じるようになった。^{[ 1 ]}ファーブルは、娘のジュヌヴィエーヴを通して、実存主義トマス主義の哲学者で神学者のジャック・マリタンの祖母だった。 ^{[ 4 ]}

ヴィッサンブールで教員免許を取得して間もなく、ヴェルテンはパリの寄宿学校の主任助手となった。マダム・フレールジャンが経営するこのプロテスタント系の学校は、厳しい罰や厳格な監督よりも個人の意志と健全な精神習慣を重視していた。ヴェルテンはこの教育方針に大きな影響を受けた。^{[ 1 ]} 1860年にフレールジャンが亡くなると、ヴェルテンは学校の校長に就任した。^{[ 1 ] [ 5 ]}

1870年、普仏戦争が勃発し、フランス北東部はドイツ軍に占領された。ヴェルテンは、学校を離れることができなかった生徒たちと共に学校に留まった。^{[ 1 ]}

ヴェルテンは1871年に、フランス第三共和政で活躍した公務員ジュール・ファーブルと結婚した。夫妻は頻繁に旅行し、ヴェルテン・ファーブルはこの機会に様々なドイツ語やスイス語の本をフランス語に翻訳した。^{[ 1 ]}彼女はまた、夫と知的に対等であり、夫の著作にも貢献した。夫は著書の序文で彼女について、「過去4年間、彼女が忠実に貢献してくれたすべての著作には、私の名前の横に彼女の名前が記されるべきであり、私は彼女の心と精神の中に最も確かな導き手を見出した」と述べている。^{[ 5 ]}

ジュール・ファーブルは1880年1月に亡くなり、その後数年間、彼女は彼の作品を編纂、編集し、数巻にまとめた。^{[ 1 ] [ 5 ]} 1883年には、彼女は夫の経歴を擁護する文章を書いたが、当時、それを否定的に見る者もいた。^{[ 6 ]}

1881年、フランス国民教育大臣ジュール・フェリーは、ヴェルテン・ファーヴルをセーヴル高等師範学校の校長に任命した。^{[ 7 ]}フェリーは世俗的な公教育の擁護者であり、ヴェルテン・ファーヴルは懐疑的な世論にもかかわらず、フランス人女性が中等教育を受けるための運動を主導するのに適任であった。^{[ 1 ] [ 2 ]}ヴェルテン・ファーヴルは1896年に亡くなるまで同校で教鞭を執り続けた。^{[ 1 ]}

教育者として、ヴェルテン・ファーブルは、アリストテレス、ストア派、プラトン、ソクラテス、モリエール、ラルフ・ワルド・エマーソンといった古典および近代の哲学者の著作から抜粋を頻繁に引用し、生徒たちに読ませて議論させた。^{[ 1 ] [ 2 ]}彼女自身の著作は、こうした教育的背景から生まれ、主に1880年代に書かれた。彼女は普遍的な道徳を信じ、生徒たちに教養のある道徳的な生活を送るよう奨励した。彼女自身は道徳律はキリスト教的観点に基礎があると考えていたが、道徳的真理はキリスト教の外にも見出すことができるとも書いている。^{[ 2 ]}

特に、ヴェルテン・ファーヴルは、人はまず道徳的な市民であり、次に国や家族の一員であると書いた。これにより、男性と女性は平等に位置づけられる。ヴェルテン・ファーヴルは、女性には道徳を教える特別な使命があり、そのためには女性が幅広く完全な教育を受ける必要があると信じていた。^{[ 2 ]}