黒人教育ジャーナル

『Journal of Negro Education』はハワード大学が発行する季刊査読付き学術誌で、1932年にチャールズ・ヘンリー・トンプソン^[1]によって、^[2]トンプソンは30年以上編集長を務めた。 ^{[3]この雑誌の目的は、}米国およびその他の地域における黒人の教育を特徴付ける問題を特定して定義し、分析と解決策のためのフォーラムを提供し、全国規模で統計と研究を共有する手段として機能することである。アイボリー・A・トールドソンは2008年から編集長を務めている。

この雑誌は、その使命として3つの目標を挙げている。第一に、黒人の教育に関する事実の収集と普及を促進すること。第二に、黒人の教育に関する提案と実践の批判的評価を含む議論を提示すること。第三に、黒人の教育に関連する問題の調査を刺激し、支援することである。

参考文献

^ 「JSTORのThe Journal of Negro Education」www.jstor.org 。 2018年5月27日閲覧。
^ デニス・トンプソン、ジョン・D・ホーガン、フィリップ・M・クラーク（2012年）。歴史的観点から見た発達心理学。ジョン・ワイリー・アンド・サンズ。p.155。ISBN 978-1-4051-6747-5。
^ ab 「使命と歴史」、黒人教育ジャーナル。