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ジェームズ・C・カウフマン | |
|---|---|
| 生まれる | |
| 国籍 | アメリカ人 |
| 母校 | イェール大学 南カリフォルニア大学 |
| 科学者としてのキャリア | |
| フィールド | 創造性、認知心理学、教育心理学、人格心理学 |
| 機関 | コネチカット大学 |
| Webサイト | http://www.jamesckaufman.com |
ジェームズ・C・カウフマンは、創造性に関する研究で知られるアメリカの心理学者です。コネチカット州ストーズにあるコネチカット大学の教育心理学教授です。以前はカリフォルニア州立大学サンバーナーディーノ校で教鞭をとり、学習研究所を率いていました。イェール大学で認知心理学の博士号を取得し、ロバート・J・スターンバーグとともに研究しました。
若いころ
ニューヨーク州グレートネック生まれ。南カリフォルニア大学で学部生として学び、ジョン・L・ホーンや小説家T・コラゲッサン・ボイルのもとで研究した。両親は心理学者のアラン・S・カウフマンとナディーン・L・カウフマン。
キャリア
彼は多作な研究者であり編集者であり、創造性の研究への理論的貢献で最もよく知られています。[1]ロン・ベゲットとの共著による彼の最も有名な理論的研究は、創造性の 4C モデルです。このモデルは、卓越した創造性 (「ビッグ C」) と日常的な創造性 (「リトル C」) という従来の概念を拡張して、「ミニ C」(学習プロセスに固有の創造性) と「プロ C」(まだ歴史的影響を与えていない専門レベルの創造性) を含めるというアイデアを探求しています。[2]カウフマンとベゲットはさらに、創造性の長所と短所を知ることと、創造性を表現するのに適切な時期と状況を認識することの両方を指す、創造的メタ認知という概念を提唱しています。[3]
さらに、ロバート・スターンバーグとジャン・プレッツとともに、創造的貢献の推進モデルを開発し、その概要は『創造性の難問』 [4]という本に記されている。ジョン・ベアとともに、アミューズメントパーク理論的（APT）創造性モデル[5]を開発した。
カウフマンの実証研究は、いくつかの異なる主要分野に焦点を当てている。メディアの注目は、創造性と精神疾患に関する研究に集中している。彼は、女性詩人が他の作家よりも精神疾患を患う可能性が高いことを発見した後、 「シルビア・プラス効果」という造語を考案し、 Journal of Creative Behavior 誌の論文で発表した[6]。また、若くして亡くなった詩人に関する研究は、ニューヨーク・タイムズ紙[7]、NPR、BBC、CNN、世界中の新聞や雑誌で取り上げられている。彼は最近、創造性と公平性の問題に焦点を当て、創造性は大学入学の補足要素であるべきだと主張している[8] 。
カウフマンは、Creativity 101（Springer、2016年）、Cambridge Handbook of Creativity（Sternbergとの共著、Cambridge、2010年）、Essentials of Creativity Assessment（Jonathan A. Plucker、John Baerとの共著、Wiley、2008年）、ALA Choice賞を受賞したTeaching for Creativity in the Common Core Classroom（Ron Beghetto、John Baerとの共著、Teachers College Press、2014年）、The Psychology of Creative Writing（Scott Barry Kaufmanとの共著、Cambridge、2009年）など、50冊以上の書籍の執筆と編集を行っています。また、Academic PressのExplorations in Creativity Researchシリーズの編集者でもありました。
カウフマンは、アメリカ心理学会が発行する『Psychology of Popular Media Culture』と『Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts』の創刊共同編集者であり、Creativity Research Journalの上級副編集者でもある。[9]アメリカ心理学会第10部から若手研究者による優れた研究に対して2003年にダニエル・E・バーリン賞、全米英才児協会から創造性研究に対する2008年のE・ポール・トーランス賞、西部心理学会初期研究賞、同じくアメリカ心理学会第10部から部門への貢献に対して2011年のポール・ファーンワース賞、2011～2012年のメンサ研究賞[10]、および上級研究者による優れた研究に対して2017年のルドルフ・アーンハイム賞を受賞した。彼はアメリカ心理学会第10部会の元会長である。
カウフマンは劇作家、作詞家でもある。作曲家マイケル・ビターマンと共作したミュージカル「ディスカバリング・マゼンタ」は、2015年にニューヨークのテスピス劇場フェスティバルで初演された。[11]このミュージカルは、過去に苦しんだ患者を助けようとする精神保健従事者の物語である。[12]彼の短編劇「マイ・ベリー・エレガント・マザー」は、2008年にリアント劇場でニューヨークで初演され[13]、オーディオブックにもなった。
作品
カウフマンと共同研究者（妻）のアリソン・B・カウフマンが編集した『疑似科学：科学に対する陰謀』（MIT出版）は2018年に出版され、ケビン・フォルタ、ブリット・ヘルメス、デイヴィッド・ゴルスキーといった疑似科学の専門家によるエッセイが収録されている。カウフマンはポール・ジョセフ・バーネットと共著で、「『誰もが怒らない権利を持っている』という考えのせいで疑似科学的な信念が広まってきた」と説明している。[14]
参考文献
- ^ 「創造性の専門家ジェームズ・カウフマンがコネチカット大学の教員に加わる」2014年3月18日。
- ^ Kaufman, JC, & Beghetto, RA (2009). 「ビッグとリトルを超えて：創造性の4Cモデル」Review of General Psychology、13、1-12。
- ^ Kaufman, JC, & Beghetto, RA (2013). クラーク・ケントを讃えて: 創造的メタ認知と、子供たちにいつ創造的になるべきか（そうでないか）を教える重要性。ローパーレビュー、35、155-165。
- ^ スターンバーグ、RJ、カウフマン、JC、プレッツ、JE（2002）。創造性の難問。フィラデルフィア：心理学出版社
- ^ Baer, J., Kaufman, JC (2005). 一般性と特殊性の橋渡し: 創造性の遊園地理論 (APT) モデル。Roeper Review、27、158-163。
- ^ カウフマン、JC (2001)。シルヴィア・プラス効果：著名な創作作家の精神疾患。創造行動ジャーナル、35 (1)、37-50
- ^ Lee, FR (2004年4月24日)。「Going early into that good night」ニューヨークタイムズ、Arts、p、1、4。
- ^ Kaufman, JC (2010). 創造性を活用して大学入学における民族的偏見を減らす。Review of General Psychology、14、189-203。
- ^ 「Creativity Research Journal」。Taylor and Francis Online。
- ^ 「2011-2012年受賞者」メンサ教育研究財団。
- ^ ゴンザレス、フアン・ホセ。「ディスカバリング・マゼンタがテスピス劇場フェスティバルでニューヨークデビュー」BroadwayWorld.com。
- ^ ケラー、イラナ。「『マゼンタ』がテスピス・フェスティバルでニューヨークデビュー」アズベリー・パーク・プレス。
- ^ 「Riant ! Riant! Arts and Entertainmnet [sic] (Riant TV - RTV): 2008年7月」。
- ^ ビリアルディ、ステファノ（2019）。「疑似科学の支持者はモンスターではないが、疑似科学はモンスターだ」。懐疑的探究者。43（6）。探究センター：58-59。
外部リンク
- 公式サイト
- そしてジャズのすべて Psychology Today ブログ
- IMDbのジェームズ・C・カウフマン