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ハンス・クラート（1891年12月13日 - 1992年1月2日）は、オーストリア系アメリカ人の言語学者。ミシガン大学アナーバー校で英語と言語学の正教授を務めた。旅行中に遭遇した多様な地域英語は、アメリカ英語の体系的な研究を完成させる必要性を彼に確信させた。
1926年、彼は現代語学会にこのプロジェクトの計画を開始するよう説得し[ 1 ] 、1931年には彼の指揮の下、ニューイングランド地方のパイロット調査が開始され、最終的にニューイングランド言語地図が作成された[ 2 ]。しかし、この事業は単一の言語学者チームでは完了するには複雑すぎることがすぐに明らかになった。そのため、プロジェクトはさらに8つの地域に拡大された。
クラートは30年間にわたり地域プロジェクトのビジョンと目標を指導し、米国初の言語地図である『米国言語地図』として知られる一連の巻の出版を監督した。 [ 3 ]この業績により、彼はルーバット賞を受賞した。[ 4 ]彼の最も影響力のある貢献は、1949年にアメリカ英語の方言を北部、中部、南部の3つに分類したことであり、これは米国東部に18の異なる言語地域を特定し、現在もアメリカ方言学の基礎となっている。[ 1 ] [ 5 ]
彼はまた、中英語辞典の初代主編集者でもあった。[ 6 ]レイヴン・I・マクデイヴィッド・ジュニアと共に、アメリカ東部の言語地図である『大西洋岸諸州における英語の発音』を出版した。[ 7 ]
クラートはオーストリア＝ハンガリー帝国のフィラッハで生まれた。 1907年にアメリカ合衆国に移住し、 1912年にアメリカ市民権を取得した。 [ 8 ]テキサス大学とシカゴ大学で学び、1920年に博士号を取得した。その後、ノースウェスタン大学でドイツ語の教授（1920～1927年）、オハイオ州立大学でドイツ語と言語学の教授（1927～1931年）、ブラウン大学でドイツ語と言語学の教授（1931～1946年）を務めた。[ 4 ]
1946年、彼はミシガン大学アナーバー校の英語・言語学の正教授に就任した（1946年～1962年）。1941年にはアメリカ言語学会の会長を務めた。[ 9 ] 1959年にはシカゴ大学から名誉博士号を授与された。[ 4 ]
彼はミシガン州アナーバーで100歳で亡くなった。[ 10 ]彼の妻は歴史言語学者エドゥアルト・プロコシュの娘である舞踊民族学者ゲルトルート・プロコシュ・クラートであった。 [ 4 ]
クラートの主な研究関心は歴史言語学であり、彼の主な目標は、言語地図を用いて、初期の入植者によって米国にもたらされた比較的「純粋な」英語の形態から、現代の米国に存在する地域方言に至るまでのアメリカ英語の進化を再構築することであった。クラートは、言語には貿易や輸送システムの発展、都市化、人口移動などの出来事の生きた記録が残っていると確信していた。クラートと他の研究者たちは、語彙や発音の地域差を地図上にプロットすることで、過去200年間にアメリカ英語を変容させた社会過程の視覚的な記録となることを期待して、それをまとめた。[ 1 ]
各地域での調査では同様の手法が用いられた。少数の言語学者チームが地域全体に散らばり、各郡で少なくとも2人にインタビューを行った。ニューイングランド言語地図では、1931年から1933年にかけてニューイングランド諸州の213のコミュニティで416人の情報提供者にインタビューを行った。[ 11 ]中部および南部大西洋岸諸州の言語地図では、セントローレンス渓谷からフロリダ州北東部までの1,162件の記録を網羅した。[ 12 ]
クラートは研究者たちに、プロジェクトに適した情報提供者のタイプについて明確な指示を与えた。プロジェクトに選ばれた町や都市では、少なくとも2人が選ばれ、1人は「昔気質で学校教育を受けていない人」でなければならず、クラートは農民か農民の妻を提案し、もう1人は「小学校か高校の教育を受けた中流階級の人」であるべきだとした。[ 13 ]コミュニティ自体も慎重に選別された。クラートは、初期のアメリカの入植地であった町、または歴史記録を通じてそれらと直接結びつくことができる町を優先した。[ 1 ]
語彙、文法、発音に関する700項目以上を含むアンケートへの回答は、国際音声記号を使用して音声転写で記録された。[ 11 ]
クラートの研究は、現代アメリカの方言学と社会言語学の基礎を築いた。北部、中部、南部の3つの主要な言語地域を特定し、中部地域を独立した方言地域として発見したことは、この分野における彼の最も重要な貢献の1つである。[ 14 ]彼とレイヴン・I・マクデイヴィッド・ジュニアが確立した基本的な区分と、彼らが開拓史と結びつけた関連性は、現代の言語学研究によっても検証され続けている。[ 5 ]
クラートがアメリカ方言学会の要請を受けて1929年に設立した言語地図プロジェクトは、現在までに実施されたアメリカ英語の研究の中で最も徹底的かつ広範な研究であり続けている。[ 3 ]このプロジェクトは現在もジョージア大学で継続されており、5,000件以上のインタビューが実施され、研究者たちは数十年にわたるフィールドワークで収集された膨大なデータのデジタル化と分析を続けている。[ 3 ]
クラートの方法論的革新、特に情報提供者の選定に対する体系的なアプローチや言語データの地図表現の使用は、方言研究の基準を確立し、その後の世界中の地図作成プロジェクトに影響を与えた。彼の研究は、アメリカ英語が均質な実体ではなく、歴史的な移住パターン、定住の歴史、社会プロセスによって形成された地域変種の複雑なタペストリーであることを示した。[ 4 ]
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