グレゴリー・アボッド

グレゴリー・ドミニク・アボード
生まれる	( 1964-09-12 )1964年9月12日（60歳） ファーミントンヒルズ、ミシガン州、米国
母校	オックスフォード大学、 ノートルダム大学
知られている	ユビキタスコンピューティング、ヒューマンコンピュータインタラクション、ソフトウェアエンジニアリング、テクノロジーと自閉症
受賞歴	ACM フェロー、CHI アカデミー、CHI ソーシャル インパクト アワード、NSF CAREER アワード
科学者としてのキャリア
フィールド	ヒューマンコンピュータインタラクション、 ユビキタスコンピューティング、 ソフトウェアエンジニアリング、 人間中心コンピューティング
機関	ジョージア工科大学、 GVUセンター、 健康システム研究所
博士課程の学生	アニンド・デイ、ジェニファー・マンコフ、シュエタック・パテル

グレゴリー・ドミニク・アボウド（1964年9月12日生まれ）は、ユビキタスコンピューティング、ソフトウェアエンジニアリング、自閉症技術の研究で最もよく知られているコンピュータ科学者です。現在はノースイースタン大学工学部学部長および電気・コンピュータ工学教授を務めています。^{[1]以前は、}ジョージア工科大学インタラクティブコンピューティング学部のJZ・リャン教授であり、1994年に同大学の教員に加わりました。

グレゴリー・アボウドは1964年に生まれ、ミシガン州デトロイト郊外のファーミントンヒルズで育ちました。1986年にノートルダム大学を優秀な成績で卒業し、優等数学の理学士号を取得しました。その後、ローズ奨学生として英国のオックスフォード大学に入学し、1987年に計算科学の分野で理学修士号、 1991年に哲学博士号を取得しました。

1989年から1992年までヨーク大学の研究員、1992年から1994年までカーネギーメロン大学の博士研究員を務めた。1994年、ジョージア工科大学の教授に任命された。^[2]

Abowd の出版された作品は、主にヒューマン コンピュータ インタラクション、ユビキタス コンピューティング、ソフトウェア エンジニアリング、およびコンピュータ支援共同作業の分野です。彼は特にユビキタス コンピューティングで知られ、自動キャプチャとアクセス、コンテキスト認識コンピューティング、およびスマート ホームテクノロジーの分野で貢献してきました。Abowd の研究は主にアプリケーションに重点を置いており、医療、教育、家庭、および自閉症の人向けのシステムの開発に取り組んできました。

ジョージア工科大学では、コンピューティング学部のインタラクティブコンピューティング学部で教鞭を執っている。GVUセンターのメンバーで、ユビキタスコンピューティングと自閉症とテクノロジーの研究グループを率いている。アボウドは、Aware Home Research Initiativeの創設ディレクターであり、ジョージア工科大学のHealth Systems Instituteのエグゼクティブディレクターでもある。2008年には、ジョージア州アトランタで自閉症に関心を持つ研究者のグループであるアトランタ自閉症コンソーシアムを設立した。彼は、ヒューマンコンピュータインタラクション（Prentice Hall）の著者の一人であり、これはヒューマンコンピュータインタラクションに関する人気の教科書である。^[3]

アボウドのヒューマンコンピュータインタラクションとユビキタスコンピューティングの分野への貢献は、数々の賞と膨大な出版作品を通じて認められています。2008年、彼はコンピュータサイエンス研究者にとって最高の栄誉の1つであるAssociation for Computing Machineryのフェローに任命されました。 ^[4]ヒューマンコンピュータインタラクションの分野では、 HCIで最も権威のある出版の場であるCHIカンファレンスで、2008年にCHIアカデミーへの入会を通じてトップ研究者として認められ、2007年にはソーシャルインパクト賞を受賞しました。 ^{[5] [6]}彼はまた、コンピュータサイエンスとヒューマンコンピュータインタラクションの分野で最も多作な著者の1人でもあります。^{[7] [8]}

2016年3月、アボードはインタラクティブコンピューティングスクールのJZ・リャン教授に任命されました。^[9]

2021年3月、アボード氏はノースイースタン大学工学部学部長および電気・コンピュータ工学科教授に就任した。^[1]

• Kientz, JA、RI Arriaga、GD Abowd：「Baby Steps: 幼い子供を持つ親のための記録保持をサポートするシステムの評価」CHI 2009。
• Hayes, GR, LM Gardere, GD Abowd, KN Truong: CareLog: 学校における行動管理のための選択的アーカイブツール。CHI 2008: 685-694
• Kientz, JA, GR Hayes, TL Westeyn, T. Starner, GD Abowd: パーベイシブコンピューティングと自閉症: 特別な支援が必要な子どもの保護者の支援。IEEE パーベイシブコンピューティング 6(1): 28-35 (2007)
• Patel, SN、KN Truong、GD Abowd。「PowerLine Positioning: 家庭での使用に適した実用的なサブルームレベルの屋内位置特定システム」。Ubicomp 2006 の議事録。
• Kientz、JAGR Hayes、GD Abowd、RE Grinter: 戦略室からリビングルームへ: 在宅治療チームのための意思決定支援。CSCW 2006: 209-218
• Hayes, GR, JA Kientz, KN Truong, DR White, GD Abowd, Trevor Pering: 自閉症児の教育を支援するキャプチャ アプリケーションの設計。Ubicomp 2004: 161-178
• Abowd, GD、および ED Mynatt: ユビキタスコンピューティングの過去、現在、および将来の研究の図表化。ACM Trans. Comput.-Hum. Interact. 7(1): 29-58 (2000)
• Abowd, GD: Classroom 2000: 生きた教育環境の計測実験。IBM Systems Journal 38(4): 508-530 (1999)
• Abowd, GD, AK Dey, PJ Brown, N. Davies, M. Smith, P. Steggles: コンテキストとコンテキスト認識のより良い理解に向けて。HUC 1999: 304-307
• Kidd、CDR Orr、GD Abowd、CG Atkeson、IA Essa、B. MacIntyre、ED Mynatt、T. Starner、W. Newstetter: The Aware Home: ユビキタス コンピューティング研究のための生きた実験室。CoBuild 1999: 191-198
• Abowd、GDCG Atkeson、JI Hong、S. Long、R. Kooper、M. Pinkerton: Cyber​​guide: モバイル コンテキスト認識ツアー ガイド。ワイヤレス ネットワーク 3(5): 421-433 (1997)
• Abowd, GD, RB Allen, D. Garlan: ソフトウェアアーキテクチャの記述を理解するためのスタイルの形式化。ACM Trans. Softwarew. Eng. Methodol. 4(4): 319-364 (1995)

• Abowd の個人ホームページ
• ジョージア工科大学ユビキタスコンピューティング研究グループ 2012-04-25 にWayback Machineでアーカイブ
• ジョージア工科大学自閉症とテクノロジー研究グループ
• アウェアホーム研究イニシアチブ
• ヘルスシステム研究所 2018-09-20ウェイバックマシンにアーカイブ
• アトランタ自閉症コンソーシアム 2014-01-16ウェイバックマシンにアーカイブ