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フランシス・メクナー（1931年生まれ）は、アメリカの心理学者研究家であり、行動の随伴性のコード化と表記のための正式な記号言語[1] [2] [3]を開発し、（1959年に）導入したことで最もよく知られています。彼は、この言語の経済学、金融、教育、環境、経営管理、生物学、臨床実践、法律への応用に関する記事を発表しています。[4] [5] [6] [7]メクナーは、教育技術と学習分野の基礎研究へのさまざまな貢献でも知られています。[8] [9] [10]
人生
メヒナーは1931年にオーストリアのウィーンで生まれ、フランスで3年間、キューバで2年以上過ごした後、1944年にナチス占領下のヨーロッパからユダヤ人難民として米国にやってきた。 [11] 19歳になるまでに、彼は熟練したクラシックコンサートピアニスト、肖像画家、USCF公認チェスマスターになった。[12] [13] [14] 1980年代後半には、長男のジョーダン・メヒナーが開発したビデオゲーム「カラテカ」と「プリンス・オブ・ペルシャ」のオリジナルバージョンのサウンドトラックを作曲した。メヒナーは1985年以来、ケンブリッジ行動研究センターの評議員を務めている。
コロンビア大学との関係
メヒナーは1957年にコロンビア大学心理学部でFSケラー教授とウィリアム・N・シェーンフェルド教授の指導の下、博士号を取得した。[15] [16] [17] 1955年から1960年まで同学部の講師として、実験心理学における新しいタイプの実験コースを開発し、教えた。このコースでは、学生は学習、知覚、概念形成に関する実験を設計・実施し、データを分析・解釈することを学ぶ。メヒナーはそのコースを2つのセクションで教えた。1つはコロンビアのティーチャーズ・カレッジの大学院生向け、もう1つはコロンビアの大学院生と学部生向けであった。
研究と応用
メヒナーは生涯を通じて、学習と教育技術の分野で基礎研究と応用研究を続けた。[18] [19] [20] [21] [22] [23] 1957年、シェリング社の精神薬理学研究所の所長として、最初のコンピュータ化された行動研究室を設立し、薬物の行動効果に関する研究や、ネズミ、ハト、サル、ヒトを使った基礎的な行動研究を行った。[24] [25] [26] 1960年に彼は新しい教育技術を導入しました[27] [28]同時に、ビジネスパートナーのデイビッド・パドワとBasic Systems, Inc.を設立し、1965年に同社をゼロックス社に売却しました。[29] [30] [31]この技術の重要な側面は、開発プロセスの開始時に学習目標を指定すること、構成要素となるスキルと概念の観点から主題を分析すること、それらを体系的に順序付けること、学習者の能動的な反応、対象集団に対する教材のテストと改訂のサイクルです。[32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40]
メヒナーはこの技術を小学校や高校の理科や数学、看護学、医学教育のコースに応用し、[41]産業界の人材のトレーニングにも応用し、[42] 1962年には「Effective Listening」や「Professional Selling Skills」のオーディオ言語プログラムによる対人スキルのトレーニングにも応用した。後者は、ゼロックス ラーニング システムズ（後にベーシック システムズ社に改名）によって販売され、その後ラーニング インターナショナル社によって販売されたとき、史上最も広く使用されているトレーニング システムであると主張された。[43]この技術を応用し、現在も販売されている別のベーシック システムズ ゼロックス プログラムは、「ボビー フィッシャーがチェスを教える」である。[44]
1963年、マサチューセッツ州ピーボディ知事との契約に基づき、メクナー博士は恵まれない若者のための居住型訓練センターの設計を考案し、1965年に米国経済機会局は彼の会社であるベーシックシステムズ社に、ウェストバージニア州ハンティントンにそのような職業訓練センターを設立し運営する契約を授与した。[45]その後1964年の経済機会法に基づいて米国全土に設立された職業訓練センターは、部分的にその設計に基づいていた。[46]
1960年から1978年まで、メクナーは米国とブラジルの政府機関向けに、大規模なトレーニングシステムと人材開発プログラムの作成に彼の技術を適用した。[47] [48] [49] 1970年にはカーネギー財団の子供テレビワークショッププロジェクトに参加し、セサミストリートテレビ番組の特定の側面のオリジナルデザインに携わった。[50] : 245 1963年から1965年までユネスコのコンサルタントとして、南米の中等学校の物理教育とアジアの化学教育の近代化に彼の技術を導入した。[51] : 242 1967年にメディアメディカ社を設立し、患者教育のための教材の使用を導入した。 1968年に設立したユニバーサルエデュケーションコーポレーションを通じて、ペンシルバニア州、ジョージア州、ネブラスカ州、アラバマ州で革新的な州全体の幼児発達および教育デイケアプログラムを開発し、導入した。[52] : 245 1969年に彼はホワイトハウスの国家目標研究スタッフに加わった。[53] : 246 1971年に彼は上院財政委員会で証言した。[54] : 246 1971年のモンデール・ブラデマス包括的児童発達法に関して幼児期の発達と教育保育の重要性について証言した。この法律は議会で可決され、その後ニクソン大統領によって拒否された。[55] [56]
1968年に彼はパイデイア・スクールを設立した。これは革新的なK-12私立学校であり、彼は1973年までニューヨーク州アーモンクで同校を運営した。[57]この学校は、ジョン・デューイ[58] [59]ジェローム・ブルーナー[60] [61]およびフレッド・S・ケラー[62]の考えに基づいており、ニューヨーク州ロングアイランドシティにあるメクナー財団のクイーンズ・パイデイア・スクールの基礎となっているパイデイア個別教育アプローチの元のモデルを提供した。[63] [64] 1975年から1977年にかけて、彼はブラジル政府機関であるInstituto de Pesquisas Technologicasのためにコンピュータ化された情報記憶・検索システムと検索エンジンを開発した。[65]
メヒナー財団
1960年、メクナーはニューヨーク州の非営利団体である行動研究所を設立した。これは1997年にメクナーが設立したメクナー財団の前身である。メクナーは多数の技術論文や記事を発表し、数十の国内外の会議や大学で講義や講座を行ってきた。[66] [67]メクナー財団の代表として、彼はいくつかの主要大学と行動科学の分野で共同研究プロジェクトを後援した。[37] 彼はブラックスミス研究所に最初の資金を提供し、クイーンズ・パイデイア・スクールを設立して運営している。メクナー財団はまた、12年間にわたって独自の大規模な基礎研究プログラムを実施してきた。[68]メクナーは1985年以来、ケンブリッジ行動研究センターの理事を務めている。
ビジネス企業
1960年以来、メクナーは自らが設立し築き上げた事業を通じて科学研究の資金を調達してきた。[69]これらはすべて、何らかの革新的な技術に基づいていた。上記の企業に加え、その中には、放送業界で広く使用されているデジタルグラフィックジェネレータで最もよく知られている、技術者ユージン・レナード（1966年）と設立したChyron Corporation 、 [70] TeleSession Corporation（1970年）、ブラジルのEDUTEC、SA（1973年）、物理学者マーティン・ウェイン博士と設立したGeneral Clutch Corp.（1980年）、同じくマーティン・ウェイン博士と設立したTorqMaster、Inc.（1996年）、息子のデイビッド・メクナーと設立したPragma Financial Systems、LLC（2002年）などがある。
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