エリック・マズール

エリック・マズール
2004年のエリック・マズール
生まれる	( 1954-11-14 )1954年11月14日（70歳） アムステルダム、オランダ
国籍	オランダ語
母校	ライデン大学（博士号）
知られている	ピアインストラクション ブラックシリコン
受賞歴	大統領若手研究者賞（1988年） エスター・ホフマン・ベラー・メダル(2008)
科学者としてのキャリア
フィールド	光物理学 ナノフォトニクス[1]
機関	ハーバード大学
論文	多原子気体における非平衡角運動量分極の構造 （1981）
博士課程の指導教員	ヤン・ビーナッカー [要出典]
博士課程の学生	カ・イー・クリスティーナ・リー[要出典]
Webサイト	ericmazur.com

エリック・マズール（1954年11月14日生まれ）は、ハーバード大学の物理学者および教育者であり、^[1]教育および技術市場向けの技術系スタートアップの起業家でもある。^{[2] [3]}マズールの研究分野は、実験的超高速光学、凝縮系物理学、ピア・インストラクションである。 [4] [5] オランダのアムステルダム生まれ。ライデン大学^で学士号と修士号を取得。 2017年にはOptica（旧Optical Society）の会長を務めた。^[6]

マズールはライデン大学で物理学と天文学を学んだ。1977年に博士試験（修士号に相当）に合格し、同大学で大学院研究を続けた。博士論文は多原子気体の非平衡 角運動量分極の構造を調査した。^[7]

マズールはアイントホーフェンのフィリップス社で産業界でのキャリアを積むつもりだったが、父ピーター・マズールの勧めでヨーロッパを離れ、ハーバード大学でノーベル賞受賞者のニコラス・ブロンバーゲンのもとで博士研究員として研究を行うことにした。ブロンバーゲンのもとで博士研究員として2年間研究した後、マズールはハーバード大学から助教授の地位を提供された。1987年に准教授に昇進し、 3年後の1990年に終身在職権を得た。マズールは現在、ハーバード大学応用工学部と物理学科で物理学および応用物理学のバルカンスキー教授を務めており、応用物理学部長も務めている。

ハーバード大学でのマズールの初期の研究は、短パルスレーザーを使用して高度に振動励起された分子の分光法を行うことに重点を置いていました。マズールと彼のグループは、超短レーザーパルスと物質との相互作用（「フェムト秒材料科学」）の分野に多くの先駆的な貢献をしてきました。1989年に彼のグループは、わずか70フェムト秒の持続時間のパルスを生成する衝突パルスモードロックレーザーを学界で初めて構築したグループの1つでした。マズールのグループによる初期の測定で、固体は格子を著しく加熱することなく構造相転移を起こすことができることが決定的に実証された後、マズールのグループは高度に励起された半導体の完全な誘電機能を測定する技術を開発しました。それ以来、グループはこの技術とさまざまな非線形光学プローブを使用して、レーザー誘起構造相転移を研究しています。

半導体の研究と並行して、マズールは強力なフェムト秒パルスと透明材料との相互作用の研究を始めました。透明材料の塊にレーザーパルスをしっかりと集中させることで、材料内部で非線形光 吸収が発生し、焦点で極度の高温と材料の変化が起こります。このフェムト秒レーザー微細加工技術は現在、データストレージ、統合光学部品の製造、および顕微手術 に広く使用されています。

1998 年、マズールの研究室で思いがけない発見がきっかけとなり、反射率が非常に低いことから「ブラック シリコン」と呼ばれるシリコン表面改質の新しい方法が開発されました。ハロゲン含有ガスの存在下でフェムト秒レーザー パルス列を照射すると、シリコン表面にマイクロメートル サイズの円錐の自己組織化微細構造が形成されます。この結果得られる材料には、シリコンのバンド ギャップ以下の赤外線まで吸収が強化されるなど、多くの注目すべき特性があります。この材料は、多くの光検出器で商業的に利用されています。

マズール氏の研究は、超短レーザーパルスの相互作用と新しい非線形光学デバイスに引き続き重点を置いています。中国杭州市の浙江大学のグループと共同で、マズール氏のグループは、サブ波長径のシリカ光ファイバーを引っ張る技術を初めて開発しました。これらのワイヤーは、エバネッセント波の形で光を導き、光の非常に急激な曲げを可能にします。

1991年、マズールはピア・インストラクションと呼ばれる教授法の設計を始めました。^{[5] 1997年に、彼はこの戦略の詳細を記した}「ピア・インストラクション：ユーザーズ・マニュアル」^[4] という本を出版しました。

ピア・インストラクション（PI）は、クラス全体でのディスカッションや講義よりも有益であることが^{[誰によって？ ]}わかっています。 ^{[引用が必要]} 実際、2009 年 3 月/4 月号のComplexityの記事によると、PI を試した教員の 90% 以上が、PI を継続して使用し、さらに指導に取り入れる予定です。^[8]この方法の結果には、座席の配置が重要な役割を果たします。たとえば、成績の悪い生徒が前方に座ると、成績が向上する可能性が高くなります。一方、後方に座った成績の良い生徒の成績は影響を受けません。さらに、成績の良い生徒が教室の外側の 4 隅に座ると、クラス全体の成績が向上します。^{[引用が必要]}

評価：学習の静かな殺し屋

ヨーロッパ、アメリカ、その他の大陸での有名な講演ツアーを通じて、マズールは学習科学と教育心理学の分野で有名になりました。それは、多くの種類の評価が学生に有害であり、評価を減らして「対話的フィードバック」に置き換えるべきだという確固たる証拠を示したからです。^[9]真のフィードバックだけが、いわゆる「持続する効果の高い学習」につながる可能性があります。マズールはツアーで「評価は学習を殺す」と説明しました。彼の講演の何時間ものビデオ映像は、エリック・マズールの「学習の静かな殺し屋」を検索すると、YouTubeで見ることができます。^[要出典]

マズールは少なくとも2つのテクノロジー系スタートアップ企業を設立または共同設立しており、赤外線センサーを製造するSiOnyx社^{[10]と、2013年4月に}ピアソン教育法人に売却したLearning Catalytics社^[11]である。

マズールは、その科学的研究とリーダーシップで広く認められています。^[要出典]

• 1988年 -ロナルド・レーガン大統領より大統領若手研究者賞を受賞。^[要出典]
• 1989年 -アメリカ物理学会のフェローに選出される。^[要出典]
• 1999年 – 科学学会会長会議による教育研究優秀賞^[要出典]
• 2006年 –アメリカ物理教師協会により最も優れたアメリカ人物理学者75人の一人に選出
• 2008年 –アメリカ光学会よりエスター・ホフマン・ベラー賞を受賞し、同学会フェローに選出される
• 2008年 -オランダ王立芸術科学アカデミー特派員^[12]
• 2014年 -ミネルバ大学高等教育推進賞^[13]

Wikiquote にEric Mazurに関する引用があります。