エリザベス・シートン・カレッジ(ESC)は、アメリカ合衆国ニューヨーク州ヨンカーズにあった私立のカトリック系2年制大学でした。ニューヨークの慈善修道女会によって運営されていたこの大学は、1961年に開校し、1989年にニューヨーク州ニューロシェルにある財政的に安定したアイオナ・カレッジと合併して閉校しました。 [ 2 ]
エリザベス・シートン・カレッジは、1961年にニューヨークの慈善修道女会によって、銅王ウィリアム・ボイス・トンプソンの旧邸宅であるアルダー・マナーに開校されました。この邸宅は1951年にニューヨーク大司教区によって購入され、女子高校として10年間使用された後、短期大学に昇格しました。[ 3 ]最初の卒業生は1963年5月9日に卒業しました。 [ 4 ] 1966年までに、学校は成長し、慈善修道女会の修道女29名、教区司祭2名、一般職員24名を含む55名を雇用するようになりました。[ 5 ]
1973年、サザビーズ・パーク・バーネットの鑑定士グループが、アルダー・マナーにある絵画を調査するためにセトンに招かれた。邸宅に入ると、彼らはメディチ家のボウルだと認識できるものを見つけた。それはヨーロッパ磁器の初期の作品の1つで、フランチェスコ・デ・メディチの治世中にフィレンツェで作られたものだった。[ 6 ]それはすぐに大学によってオークションで売却され、18万ドル(2015年のドル換算で99万4500ドル[ 7 ] )で落札された。当時、絵画を除くヨーロッパ磁器または19世紀以前の美術品に支払われた最高額だった。[ 6 ]
セトン大学は1971年時点ではまだ女子大学でしたが[ 8 ]、少なくとも1973年には男女共学となり、男子学生が交流できる実験的な女子寮を開設しました。
メアリー・エレン・ブロスナンは、1975年にセトン大学の学長に就任しました。[ 9 ]彼女の在任期間は、ラジオやテレビ、医療検査技師養成などの新しいキャリアプログラムを含む、大学の教育内容の進歩によって特徴づけられました。また、彼女の学長在任中には、高校生が大学の単位を取得できる機会を提供するLINK(Leap Into Knowledge)プログラムが導入されました。彼女はまた、生涯学習に基づいて単位を授与する方針を開始し、[ 9 ]彼女の在任期間中、セトン大学は週末クラスプログラムを提供する最初の3つの大学の1つとなりました。[ 10 ]
1986年、エリザベス・シートン大学は創立25周年を祝った。式典の一部として、ブロスナンが主催するアルダー・マナーでの2部構成の夕食会、講演、ツアーが行われた。[ 11 ]
1988年12月初旬、エリザベス・シートン大学が翌秋学期に間に合うようにアイオナ大学と合併することが発表された。アイオナ大学のジョン・G・ドリスコル学長の言葉を借りれば、この合併は「救済作戦ではなく、結婚」であった。[ 12 ] 1989年のニューヨーク・タイムズの記事によると、両大学の理事会は2か月にわたって特別委員会に別々の調査を依頼していた。[ 12 ]調査結果と勧告は1989年2月17日にニューヨーク州理事会に提出された。
セトン大学のメアリー・エレン・ブロスナン学長によると、合併への道は「数年前」に始まり、学生数の減少と「公立部門」からの競争の激化が背景にあったという。[ 12 ]彼女は1988年に次のように述べている。
大都市圏で唯一の独立系2年制教育機関として、特に潜在的な学生の数が少なくなっている状況では、入学キャンペーンを実施することがますます困難になってきていました。私たちはそのことを考え始め、この大学が行ってきた活動が継続されるように計画を立てることにしました。[ 12 ]
ブロスナン氏は、次に必要だったのは、セトンが近隣のどの4年制大学と合併するかを決めることであり、アイオナが「最適」だと判断したと述べた。[ 12 ]両大学とも私立のカトリック系で、男女共学だった。セトンで2年制の学位を取得した多くの学生がアイオナで教育を続けていた。[ 12 ]
ドリスコル氏はまた、アイオナ大学が享受するであろう利点にも言及し、同大学は「概してニューロシェルにあるスペースを使い切ってしまった」と述べた。[ 12 ]彼は次のように語った。
つまり、現在ウェストチェスター郡に2つのフルサイズのキャンパスを持ち、プログラムの完全な相互承認を行う機会が得られたということです。これにより、現在セトンにある2年間の教育プログラムが、4年間の教育や大学院教育を同様にサポートできるようになります。[ 12 ]
ドリスコルは、セトン大学の「立派で手入れの行き届いた」キャンパスには、200人の学生のための寮と十分な学術スペースがあったと指摘した。[ 12 ]当時、アイオナ大学には6,000人の学生がおり、キャンパスは過密状態だった。しかし、ドリスコルは、合併は単なる物理的な必要性によるものではないことを強調した。彼は1989年にニューヨーク・タイムズ紙に次のように語った。
規模の話であれば、6対1の不均衡があります。しかし、これは2つの教育プログラムの融合であり、そこに平等の基盤があります。実際に融合するのは、4年間+大学院のアイオナ教育モデルと、2年間の準学士号と資格取得プログラムであるセトンモデルです。これは統合であり、どちらが兄貴でどちらが妹かという問題ではありません。[ 12 ]
さらに、ブロスナン氏は、セトンの2つの成功した看護プログラムはアイオナとの合併後も継続されると述べた。彼女は「看護学科の入学者は(一般的に)減少しているが、私たちの学科の入学者は増加している」と述べた。[ 12 ]
両大学の学長によると、合併は財政的な理由によるものではないとのことだ。ブロスナン学長は発表の中で、セトン大学は「買収される」わけではないと述べ、次のように付け加えた。
我々は健全な財政状態にあり、監査人からは常に無限定適正意見を得ています。予算は650万ドルで、相当な資産を保有しています。[ 12 ]
ドリスコルはこれに同意し、シートンは、アイオナが以前合併を検討していた小規模なカトリック女子大学であるレディクリフ大学とハリマン大学よりもはるかに財政的に健全であると述べた。 [ 12 ]
エリザベス・シートン大学は1989年の秋学期にアイオナ大学と正式に合併し、新しい2つのキャンパスを持つ大学は、ウェストチェスター郡で2番目に大きな大学となり、ペース大学に次ぐ規模で、マーシー大学とニューヨーク州立大学パーチェス校を上回った。[ 12 ]
ブロスナンは交渉過程において、「この統合が実現すれば、この場所がどのような名前になろうとも、エリザベス・シートンの名前は必ず残されるだろう」と主張した。[ 12 ]彼女の言葉は実現し、アイオナ大学は新しいサテライトキャンパスをエリザベス・シートン・キャンパスと名付けた。
ドリスコル氏の発表によると、合併は、新入生が「アイオナ大学の学生として」入学し、「合併前にセトン大学に在籍していた学生は、セトン大学またはアイオナ大学のどちらかから準学士号を取得することを選択できる」ように手配された。
アイオナ大学は、ニューロシェルキャンパスの郡全体のスペース制限のため、しばらくの間両方のキャンパスを使用していた。 [ 13 ]しかし、合併から6年後の1995年、アイオナ大学はキャンパスを閉鎖し、ニューロシェルに業務を統合した。[ 14 ]ドリスコル氏は財政難を挙げ、ニューヨーク・タイムズ紙に次のように語った。
当初、統合は4つ星の評価に値する成功を収めた。1990年には入学者が倍増した。[しかし、経済の低迷により]、学生は私たちの学校に来るのではなく、市や州のコミュニティカレッジのより安価なプログラムを選択するようになった。私たちの最良の予測では、成功は到底あり得ないことが示された。[ 14 ]
しかし、ヨンカーズ校の教員の中には、閉鎖の理由が少し異なっていると考える者もいた。セトン大学、後にセトン校で長年英語の准教授を務めたマイラ・ラッセル氏は、「彼らは学校の宣伝を完全に止めた。彼らはすぐにセトンという名前と学校とのあらゆる関係を断ち切った」と述べた。[ 14 ]セトン大学の元学部長リチャード・L・ニコルソン氏も懸念を示し、「アイオナ大学の性急な行動は、彼らの動機について疑問を投げかける」と述べた。[ 14 ]
ドリスコルによれば、アイオナ大学がセトン大学と合併した際、資産は購入せず負債として引き継いだため、キャンパス内のいくつかの建物と発電所に大規模な修繕が必要となった。[ 14 ]彼は、「エリザベス・セトン大学は財政難のため、多くの建物のメンテナンスを延期していた」と報告している。彼の見積もりでは、セトン・キャンパスの維持管理にアイオナ大学は4年間で年間100万ドル以上を費やした。[ 14 ]
ドリスコル氏は、アイオナ大学の理事会が、1993年の第2学期後に閉鎖される予定のキャンパスのために鑑定士とブローカーを雇用すると発表した。 [ 14 ]学生はニューロシェルにあるアイオナ大学のメインキャンパスに転校することができ、授業料が減額される。大学はまた、別の大学に進学予定の学生に申請料を支給した。[ 14 ]
セトンキャンパスの閉鎖が迫る中、学生たちの将来が考慮される一方で、また別の論争が持ち上がった。エリザベス・セトン大学を創設した慈善修道女会は、依然として敷地内のアルダー・マナーの最上階に住んでいた。[ 15 ]数年前にアイオナ大学とセトン大学が合併した際、アイオナ大学のジョン・ドリスコル学長は、修道女たちに生涯キャンパスに住み続けることができると約束した。[ 14 ]修道女たちが所属していたニューヨークの慈善修道女会は、修道女たちを外部の住居に移すことに同意した。最後の修道女たちがアルダー・マナーから引っ越したのは1996年で、彼女たちはキャンパスに住んでいた最後の人々となった。[ 15 ]
学生が学部長表彰リストに載るには、 GPAが4.0満点中3.30以上必要だった。
同大学で最も成功したプログラムは看護学だった。当時、他のプログラムが縮小する中、セトン大学の看護学科は、主に地元の4つの病院に併設されていたことが理由で、入学者が増加していたとブロスナン氏は述べている。彼女は1989年にニューヨーク・タイムズ紙に同プログラムについて次のように語っている。
看護師の確保に問題を抱えている病院は、在宅介護士や事務員などの職員が看護教育を受けられるようなプログラムを立ち上げようとしているが、そのプログラムは病院内で実施されることを望んでいる。
セトン大学は創立から1970年代まで、ほとんどが白人の学生で構成されていた。[ 12 ] [ 16 ]しかし、1980年頃から、同大学は少数派の学生を多数引き付けるようになった。ブロスナン学長は、セトン大学は「少数派を特に募集していたわけではないが、学生を探す際には少数派の学生がいる学校に行った」と述べている。[ 12 ]この傾向は、カトリック系の高校内に開設されたマンハッタン分校によって加速された。この分校では、成人学生向けに金曜の夜と週末に授業が行われていた。大学が閉鎖された1989年までに、学生の59%が少数派となり、週末プログラムの学生の80%が少数派となった。[ 12 ]
1989年、セトンには980人の学生が在籍しており、そのうち580人は週末学生で、マンハッタンとヨンカーズのキャンパスに分かれていた。[ 12 ]残りの400人はヨンカーズキャンパスの通学生で、そのうち150人がキャンパス内に住んでいた。マーシー大学には学生寮がなかったため、同大学の学生65人がキャンパス内に住んでいた。[ 12 ]
エリザベス・シートン大学は、1965年12月2日に中部州大学・学校協会から認定を受けた。[ 19 ]

エリザベス・シートン大学の21エーカー[ 12 ]のキャンパスの中心となる建物は、 WBトンプソン邸としても知られるアルダー・マナーでした。そこには管理事務所があり、装飾が施され芸術作品で満たされた1階の応接室の多くは会議室として使用されていました。[ 11 ]上階は教室として使用されていましたが、主に慈善修道女会の住居として使用されていました。[ 14 ]キャンパスの敷地内のマナーの近くには、いくつかの学術棟、講堂、200人の学生を収容できる学生寮があり、その多くは1960年代と1970年代に建てられました。[ 12 ] [ 14 ] [ 15 ] 1970年代初頭には、アルダー・マナーの隣に女子学生寮であるレノア寮が建設されました。大学にとって実験的な試みであり、男女の学生が社交目的で集まることを許可したキャンパス初の寮でした。
1980年、セトン大学は成人向けの週末講座を開講するため、マンハッタンにサテライトキャンパスを開設した。これは伝統的な意味での「キャンパス」ではなく、大学が所有または恒久的に使用していたものではなかった。19世紀に建てられたこの建物は、当時、9番街と10番街の間の西33丁目に位置する、現役のカトリック系女子高校、セント・マイケル・アカデミーであった。週末プログラムは財政的に成功を収め、大学への入学希望者数を増やすことにもつながった。[ 12 ]
エリザベス・シートン大学は、現在は廃止されたノースイースタン・アスレチック・カンファレンス(最近設立されたノースイースタン・アスレチック・カンファレンスとは別物)に所属していた。初期の頃は、主に他の女子大学と対戦していた。
以下は、本学で提供されている男子および女子スポーツの不完全なリストです。
北緯40度58分22秒、西経73度53分04秒/北緯40.9728度、西経73.8844度/北緯40.9728度、西経73.8844度