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イギリス植民地官僚機構のインド化は、イギリス領インド後期（20世紀初頭）に導入されたプロセスであり、それまでイギリス人専用だった政府機関のより上級の役職にインド人職員を昇進させるものであった。インド警察では、インド人職員がより高い階級に昇進できるよう、副警視正という階級が導入された。軍隊においては、このプロセスはイギリス人職員をインド人に置き換えることを意味した。進展は遅く、インドの民族主義政治家にとっては満足のいくものではなく、その後の出来事、主に第二次世界大戦とその後のインド・パキスタン分離独立によって、この計画は頓挫した。
1844年にヘンリー・ローレンス卿が、インド人兵士（セポイ）を英印軍に留め、彼らが軍事技術をインドの支配者に売り渡すのを防ぐ方法として最初に提唱したインド軍将校団のインド化は、1880年代以降、イギリス領インド帝国の上層部だけでなく、インドの民族主義的な政治家や活動家によっても真剣に議論されてきた。議論の中心は、相互に関連する2つの問題であった。第一に、インド人はイギリス人と同じように軍事指揮の適性を持っているのか。第二に、もしそうだと判断された場合、イギリスによるインド支配の継続を危うくすることなく、どのようにインド軍の指揮系統に彼らを組み込むのか。1857年から1858年にかけての「セポイの反乱」がまだ記憶に新しいイギリス人にとって、2番目の問題は特に重要であった。実際、一部のイギリス将校は、インド人に将校訓練を受けさせると彼らが有能になりすぎて危険になると指摘し、また別の者は、この要求は「偽りの」都市部の中流階級のインド人によって提起されたものであり、当時陸軍の人員の大部分を供給し、国王任命状は「統治者（つまりイギリス人）のために適切に留保されている」ことを「賢明にも理解していた」農村部の「武士階級の」インド人によるものではないため、正当なものではないと考えた。さらに、インド人の国王任命状将校を認めることはインド軍の効率に悪影響を与えると考える者もいた。しかし、インドの民族主義者たちは、インド人に国王任命状を認めないことで、イギリスは1858年の女王布告で約束した、イギリス領インド政府のすべての部門でインド人に雇用を開放するという約束を守っていないと考えた。[ 1 ]
1901年、インドで最も物議を醸したイギリス総督の一人であるカーゾン卿は、インドの王子や貴族に軍事教育と特別将校の任官を与えることを目的とした帝国士官候補生隊（ICC）を設立することで、厄介なインド化問題をきっぱりと解決しようとした。ICCは2つの理由で失敗した。第一に、ICC卒業生に与えられた特別将校の任官は「連隊外」であり、イギリス人であろうとインド人であろうと、誰に対しても指揮権を与えるものではなかった。第二に、ICCの目的は不明確だった。軍事訓練機関なのか、それともごく少数のインドの王子のためのフィニッシングスクールなのか。1915年、ICCは解散した。[ 2 ]
第一次世界大戦の勃発、すなわちインドがイギリスと連合国の戦争遂行のために約130万人の男性を徴募し、忠誠に対する具体的な報酬を求めるインド民族主義者の圧力が高まったことがなければ、インド化問題は消滅していたかもしれない。しかし、そうはならず、1917年8月20日、インド人がインド軍の国王任命を受ける資格があると発表された。最初に国王任命を受けた9人のインド人はICCの卒業生だった。サンドハーストではインド人のために10席が確保された。[ 3 ] サンドハーストの訓練は、若いインド人男性を、彼らの生い立ちや経験とはかけ離れた状況で若いヨーロッパ人と直接対決させたため、当然ながら結果は満足のいくものではなかった。サンドハーストに入学した最初の25人の士官候補生のうち、10人が必要な基準を満たせず、2人が死亡、2人が辞任、1人が任命を剥奪され、10人が合格した。この問題を解決するため、1922年3月13日、インド人士官候補生をサンドハースト王立陸軍士官学校に入学させるための準備を行うプリンス・オブ・ウェールズ王立インド陸軍士官学校が設立された。
その一方で、イギリス政府が軍を「インド化」するために最初にとった措置、すなわち8部隊インド化計画が1923年2月17日に発表された。より迅速な導入を求めるインド側の提案は却下され、同様に非現実的な40年かけてインド化を進め、任官の種類を限定するという計画が提案された。最終的に、インド軍のうち8部隊のみがイギリスによってインド化対象として受け入れられた。104個歩兵大隊のうち5個、21個騎兵連隊のうち2個、7個工兵大隊のうち1個である。これらの部隊はイギリス軍のモデルに基づいて再編成され、すべての将校レベルに国王任命インド将校が配置され、インド准尉が総督任命将校に取って代わることになった。選ばれた8部隊は以下の通りである。[ 4 ] [ 5 ]
これら8つの部隊のうち、第1マドラス・パイオニアーズ第2大隊は経済的な理由で1933年に解散した。しかし、10年後、さらに8つの部隊がインド化のために選ばれ、そのうちの1つが戦時中の第19ハイデラバード連隊第8大隊であり、現在はインド陸軍クマオン連隊第4大隊となっている。[ 4 ]
インド人化は、イギリス政府が極めて遅い採用ペースを上げることを拒否し、イギリス人がインド人将校を職業的にも社会的にも平等な立場で受け入れることに消極的であったため、インド人にとっては失敗とみなされた。[ 4 ]この計画は第二次世界大戦の勃発時に中断され、その時点ではごく少数の部隊のみがインド人化されていた。イギリス人とイギリス領インド人の両方を含む緊急任官将校がすべての部隊に配属されたため、このプロセスは再導入されることはなかった。その結果、戦争終結時にはイギリス領インド人の最高位は准将であった。[ 6 ]
19 世紀、インド地質調査所(GSI) は、パンディットと呼ばれる現地の測量士を訓練しました。著名な測量士には、いとこのナイン・シン・ラワットとクリシュナ・シン・ラワットがいます。[ 7 ] [ 8 ] [ 9 ]現地の測量士は、大三角測量、1869 年のカイラス-マナサロワール遠征、1871 ～ 1872 年のシガチェ-ラサ遠征、1873 ～ 1874 年のヤルカンド-カシュガル遠征、サー・トーマス・ダグラス・フォーサイスによるこの地域の 2 番目の遠征、1878 ～ 1882 年のダージリン-ラサ-モンゴル遠征など、いくつかの測量を行いました。 [ 10 ] [ 11 ]