
ドミトリー・アンドレーエヴィチ・トルストイ伯爵(ロシア語: Дми́трий Андре́евич Толсто́й、1823年3月13日(旧暦3月1日)モスクワ- 1889年5月7日(旧暦4月25日)サンクトペテルブルク)は、ロシアの政治家であり、ロシア帝国国家評議会(1866年)のメンバーであった。彼はトルストイ家の伯爵家に属していた。
トルストイは1843年にツァールスコエ・セロー・リツェイを卒業した。1853年から海軍省で管理職を務めた。1865年から1880年まで聖務院の最高検察官を務め、同時に1866年から1880年まで国民啓蒙大臣の職も兼任した。
1882年から1889年にかけて、トルストイは内務大臣兼憲兵隊長を務めた。彼は1880年代の政治的反動の柱の一人であり、強権の支持者とみなされている。トルストイの活動は、貴族を支援し、農民の生活様式を規制し、地方当局に対する政権の影響力を拡大することを目的としていた。トルストイの主導により、1882年にいわゆる「暫定規則」が発布され、報道の自由はさらに制限された。トルストイはA・ パズーヒンと共に、いわゆる「反改革」の概要を策定し準備したが、これはロシアで非常に不評を買うことになる。クリミア戦争後の時代における偉大な反改革者の一人として、トルストイは教育大臣の地位を利用して、大学や中等教育レベルでの学習を促進し、正教と専制政治を維持しようとする誠実な権力者を擁する国家としてのロシアを強化しようとした。これは、トルストイの統治時代には、クリミア戦争後の改革期が反乱や学生の反抗の増加にもつながっていたため、危機に瀕していた。トルストイは、西側諸国と激しい競争を繰り広げながらも正教と専制政治を維持できるロシア、そしてロシアのエリート層を育成するために全力を尽くした。彼の焦点は、正当な検閲などによって革命的な思想を抑圧しつつ、教育に対する権力を強化することにあった。
トルストイは1882年にサンクト ペテルブルク科学アカデミーの会長に選出された。彼はロシア史に関する多くの著書を執筆した。
1871年、トルストイは大学改革を主導し、その結果、古典教育(ラテン語やギリシャ語、古代文学などを含む)が普及することになった。
フェミニスト活動家のマリア・トルブニコワ、ナデジダ・スタソワ、アンナ・フィロソフォワは、1867年にロシアの大学に女性のためのコースを作るよう働きかけ始めた。[ 1 ] : 671歴史家のクリスティン・ヨハンソンによれば、「大衆の支持を集めるかなりの手腕」を発揮し、彼女たちはアレクサンドル2世皇帝に慎重に言葉を選んだ嘆願書を書いた。[ 2 ] : 37彼女たちは中流階級と上流階級の女性から400人以上の署名を集めた。[ 2 ] : 37しかし、女性の教育には、特にトルストイによって広く反対された。[ 3 ] : 528 [ 2 ] : 37トルストイは、女性は結婚後に教育を放棄するだろうと主張し、署名者たちを単に最新の流行に従っている「羊」だと一蹴した。[ 2 ]: 38彼は1868年後半に請願を却下したが、皇帝(当時アレクサンドル2世)の圧力により、女性が出席できる男女混合の公開講演を許可した。[ 3 ]: 528 [ 2 ]: 37-38しかし、これらは急速に普及し、圧倒的に女性が多く参加した。[ 2 ]: 38-39
フェミニストの3人組は、戦争大臣ドミトリー・ミリューチンにも訴えかけ、ミリューチンは妻、娘、そしてフィロソフォワの説得を受けて講座の開催に同意した。トルストイは、講義を監視できる自分のアパートで開催することで対抗した。[ 2 ] : 38-39女性の教育を支持する政治運動は拡大を続け、1869年10月までに、ロシア政府は女性向けに高度な科目(「化学、歴史、解剖学、動物学、ロシア文学」を含む)の限定的な講座を許可した。[ 3 ] : 528 [ 1 ] : 671 [ 2 ] : 39スタソワはこれらの講座を組織し、教授陣を招集した。講座は1870年1月に始まった。200人以上の女性が参加したこれらの講座は、 1872年から開催されたウラジーミル大学にちなんでウラジーミル講座として知られるようになった。 [ 3 ]: 528