
時空限界化学センター(CaSTLセンター)は、 国立科学財団[1] 化学イノベーションセンターです。[2]
| モットー | 単一の化学反応を視覚化する |
|---|---|
| アクティブ | 2008–2020 |
親機関 | カリフォルニア大学アーバイン校 |
| 監督 | ヴァルトケス・アラ・アプカリアン |
| 取締役社長 | ベンカト・ボミセッティ |
教員 | 80 |
管理スタッフ | 3 |
| 位置 | カリフォルニア州アーバイン |
| キャンパス | カリフォルニア大学アーバイン校(本部)。提携機関:ノースウェスタン大学、ピッツバーグ大学、ペンシルベニア州立大学、ユタ大学。 |
| Webサイト | 詳しくはこちら |
CaSTLセンターは、2008年に国立科学財団とカリフォルニア大学アーバイン校との協力協定により設立されました。 [3]カリフォルニア大学アーバイン校の化学教授である Vartkess Ara Apkarianがセンター長を務めています。[4] [5]センターの著名なメンバーには、Richard Van Duyne、[6] Hrvoje Petek、Wilson Ho、H. Kumar Wickramasinghe、George Schatz、Eric Potma、Lasse Jensen、Matt Law、Nien-Hui Ge、Jennifer Shumaker-Parry、Ruqian Wuなどのナノサイエンスの研究者が含まれます。
ミッション
CaSTLセンターの使命は、「実際の空間と時間で単一の化学イベントを調査するための重要な科学技術を開発すること」です。[7] CaSTLの研究者は、この目標を達成するために、化学者の顕微鏡であるChemiscope [8]と呼ばれる新しいツールを提案し、開発しました。
実績
単一分子走査電位計による顕微鏡検査
CaSTLの研究者らは、サブナノメートルの空間分解能で静電場と電荷分布を画像化する実験的・理論的ツールを開発した。[5]彼らは、マイクロエレクトロメカニカルシステム(SMEMS)の小型化における最初の単一分子限界を実証した。 [9]彼らは、先端に付着した単一の一酸化炭素分子の振動が力センサーとして機能し、振動が先端増強ラマン分光法によって光学的に読み取られる電気-機械力変換器として動作できることを実証した。この発見により、研究者は分子内の電場、静電容量、伝導性にアクセスできるようになり、分子エレクトロニクスから触媒化学に至るまでの分野に影響を与えることになる。
単一分子の振動基準モードの画像化
分子の内部振動は、反応性などの化学反応を決定する構造変化を決定します。Vartkess Ara Apkarian 率いる CaSTL チームは、原子に閉じ込められた光を使用して、銅表面上の単一のコバルトテトラフェニルポルフィリン分子の振動の通常モードを測定しました。 [10]この研究では、チップ増強ラマン分光法の一種を使用して、単一分子内の振動スペクトルを測定しました。化学者は、赤外分光法を含むさまざまなツールを使用して分子の振動を測定しますが、単一分子の通常モードを測定することは困難でした。これは、原子レベルの解像度を持つ顕微鏡では、光学回折限界よりも約 3 桁高い倍率が必要になるためです。[11] [12]
より広範な影響
CaSTLセンターは、単分子化学に関するシンポジウム、ワークショップ、サマースクールなどの科学イベントをいくつか開催しました。その中でも注目すべきは、2018年の分子ビデオグラフィーに関するテルライドワークショップ[13]と、2019年アメリカ化学会秋季大会での「実空間と時間における化学に向けて」をテーマにしたシンポジウムです。
非公式科学教育
Bond Breakerという教育用ビデオゲームは、CaSTLの科学者がTestTubeGamesと共同で開発したもので、プレイヤーは一連の問題を解くことで光と物質の相互作用を学びます。このゲームは非常に人気となり、Scientific Americanの表紙[14]に掲載されました。このゲームは現在、世界中のいくつかのゲームプラットフォームで利用できます。このゲームの教室バージョンであるBond Breaker - Classroom Editionは、次世代科学標準[15]に基づいており、2019年にリリースされました。このビデオゲームは、一連のゲームレベル、アニメーション、クイズ、NGSSレッスンプランで構成されています。このゲームのキャラクターは、STEM分野における多様性と公平性を促進するために選ばれました。
科学アニメーション
CaSTLの科学者たちは、「原子とは何か、そして私たちはどのように知るのか?」[16] 、 「原子は何でできているのか?」[17]、「分子とは何か?」[18]、「ウイルスを見る方法」[19]など、ナノサイエンスの基本概念を一般大衆に説明する一連の科学アニメーションの開発に協力しました。
CaSTL - ASU パスウェイ プログラム
CaSTL の科学者は、アルバニー州立大学と提携し、カリフォルニア大学学長室の支援を受けて、少数派の学部生に夏季研究体験を提供しました。このプログラムは後に、ハンプトン大学、タスキーギ大学など、 歴史的に黒人が多く通う他の大学機関の参加も集めました。
参考文献
- ^ 「NSF - National Science Foundation」. nsf.gov . 2019年1月21日閲覧。
- ^ 「化学イノベーションセンター」www.nsf.gov。国立科学財団。 2019年1月21日閲覧。
- ^ 「NSF Award Search: Award#0802913 - The Center for Chemistry at the Space-Time Limit (CaSTL)」。www.nsf.gov 。 2019年1月21日閲覧。
- ^ “V. アラ。アプカリアン”. ps.uci.edu 。2019 年1 月 21 日に取得。
- ^ ab 「科学者が顕微鏡を分子レベル以下の解像度に押し上げる」phys.org . 2019年1月21日閲覧。
- ^ Schatz, George C. (2019年10月). 「Richard P. Van Duyne (1945–2019)」. Nature Nanotechnology . 14 (10): 913. doi : 10.1038/s41565-019-0545-4 . ISSN 1748-3395. PMID 31471590. S2CID 201674912.
- ^ 「ミッション」CaSTL 2012年2月1日2019年3月26日閲覧。
- ^ 「Chemiscope - Science Nation」www.nsf.gov . 全米科学財団. 2019年3月26日閲覧。
- ^ Apkarian, V. Ara; Jensen, Lasse; Chen, Xing; Tallarida, Nicholas; Lee, Joonhee (2018-06-01). 「単一分子走査電位計による顕微鏡検査」. Science Advances . 4 (6): eaat5472. Bibcode :2018SciA....4.5472L. doi : 10.1126/sciadv.aat5472 . ISSN 2375-2548. PMC 6025905. PMID 29963637 .
- ^ Apkarian, V. Ara; Nicholas Tallarida; Crampton, Kevin T.; Lee, Joonhee (2019年4月). 「原子的に閉じ込められた光による単一分子の振動正常モードの視覚化」. Nature . 568 (7750): 78–82. Bibcode :2019Natur.568...78L. doi :10.1038/s41586-019-1059-9. ISSN 1476-4687. PMID 30944493. S2CID 92998248.
- ^ Lowe, Derek (2019-04-10). 「振動モード、本当のところ」。In the Pipeline 。2019-04-11に閲覧。
- ^ Le Ru, Eric C. (2019年4月). 「振動分子のスナップショット」. Nature . 568 (7750): 36–37. Bibcode :2019Natur.568...36L. doi : 10.1038/d41586-019-00987-0 . PMID 30944489.
- ^ 「ワークショップの詳細」www.telluridescience.org . テルライド科学研究センター. 2019年7月21日閲覧。
- ^ Ouellette, Jennifer. 「新しい Bond Breaker ゲームでプロトンの席に座ろう」。Scientific American Blog Network。2019年 7 月 21 日閲覧。
- ^ 「Bond Breaker - Classroom Edition」. testtubegames.com . 2019年7月21日閲覧。
- ^ 原子とは何か、そしてそれをどうやって知るのか?、2018年9月18日、 2019年7月21日閲覧
- ^ 原子は何でできているのか?、2019年1月3日、 2019年7月26日閲覧
- ^ 分子とは何か?、2019-06-26、2019-07-26取得
- ^ ウイルスの見分け方!2020年6月3日閲覧
