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| 設立 | 1912年7月30日 |
|---|---|
| 創設者 | ジョセフ・ピューリッツァー |
親機関 | コロンビア大学 |
| ディーン | ジェラニ・コブ |
| 学生 | 279 (2024年秋) [ 1 ] |
| 位置 | マンハッタン、ニューヨーク市 、アメリカ合衆国 |
| Webサイト | ジャーナリズム |
コロンビア大学ジャーナリズム大学院は、アメリカ合衆国ニューヨーク州ニューヨーク市 マンハッタンのモーニングサイド・ハイツ地区にあるコロンビア大学のジャーナリズム学部です。
同校への入学は非常に選抜が厳しく、伝統的に国際色豊かな学生が集まっている。卒業生の中にはピューリッツァー賞を受賞したり、著名な出版物のニュースルームのリーダーになったりした者もいる。ジャーナリズム学部は、専門能力開発プログラム、フェローシップ、ワークショップ、研究所に加えて、4つの大学院学位プログラムを提供している。具体的には、Tow Center for Digital Journalism [ 2 ] 、 Brown Institute for Media Innovation [ 3 ]、そして2025年まではDart Center for Journalism and Trauma（現在は独立したGlobal Center for Journalism and Trauma）[ 4 ] [ 5 ]である。
同校はコロンビア・ジャーナリズム・レビューを発行し、ピューリッツァー賞と提携しており、アルフレッド・I・デュポン・コロンビア大学賞、マリア・ムーアズ・キャボット賞、ジョン・チャンセラー・ジャーナリズム優秀賞、ルーカス賞、オークス賞、マイヤー・バーガー賞、ポール・トベンキン記念賞、トラウマ報道優秀賞であるダート賞を直接運営している。また、全米雑誌編集者協会と共同で全米雑誌賞を主催しており、同協会がプログラムを運営している。[ 6 ]同校はジャーナリズム・マスコミュニケーション教育協会から認定を受けている。[ 7 ]
1892年、ハンガリー生まれの新聞王ジョセフ・ピューリッツァーは、コロンビア大学学長セス・ロウに、世界初のジャーナリズム学校を設立するための資金提供を申し出た。彼は、徒弟制度を通じて習得される一般的な職業と見なされることが多かったジャーナリズムの地位向上を目指していた。彼の構想は、民主主義に奉仕する知識と技能を追求する啓蒙的なジャーナリズムの中心地を作ることだった。「それは知識を授けるが、知識そのもののためではなく、公共の奉仕のために用いられる」とピューリッツァーは、1904年5月号のノース・アメリカン・レビュー誌に掲載された、今や歴史的意義を持つ巻頭論文に記した。[ 8 ]大学側はこの構想に抵抗を示したが、ロウの後任であるニコラス・マレー・バトラーは、この計画に好意的だった。[ 9 ]
ピューリッツァーはコロンビア大学で自身の構想を実現することに固執し、200万ドルの 寄付を申し出た。そのうち4分の1はジャーナリズムと芸術の賞の設立に充てられることになっていた。計画が最終決定されるまでには何年もの交渉と、1911年10月のピューリッツァーの死が必要だった。1912年9月30日、79人の学部生と大学院生（うち12人は女性）で授業が始まった。ベテランジャーナリストのタルコット・ウィリアムズが校長に就任した。学生たちは授業や講義に出席していない時は、街中を駆け回ってニュースを探した。上級生には、ウィリアム・ハワード・タフト米大統領の訪問、センセーショナルな警察殺人裁判、女性参政権デモ行進の取材が割り当てられた。中国からの学生は、ダウンタウンのコカイン窟を取材するために潜入取材を行った。翌年、キャンパス西端のブロードウェイ2950番地と116丁目にジャーナリズム棟が建設された。トーマス・ジェファーソンの像は、1914年6月に「自由な探求」の象徴として設置された。これは、彼とアメリカ建国の父でありコロンビア大学の卒業生でもあるアレクサンダー・ハミルトンとの議論によって象徴されるものであり、ハミルトンの像は6年前にキャンパスの向かい側、ハミルトン・ホールの前に除幕されていた。[ 10 ]
1935年、 1913年卒業生のカール・アッカーマン学部長は、同校を米国初のジャーナリズム大学院へと変革させた。同校の影響力と評判が高まるにつれ（ニューヨークで活躍するジャーナリストの非常勤講師陣や、ピューリッツァー賞受賞者のダグラス・サウスオール・フリーマン、ヘンリー・F・プリングル、そして『人生は40歳から始まる』の著者ウォルター・B・ピトキンを含む終身雇用の常勤講師陣のおかげもあった）、新聞やラジオに重点を置くだけでなく、テレビニュースやドキュメンタリー映画制作のコースも提供するようになった。ジャーナリズムにおける最古の国際賞であるマリア・ムーアズ・キャボット賞は、ラテンアメリカとカリブ海地域の報道を称える賞として1938年に創設された。放送ジャーナリズムの優秀性を称えるアルフレッド・I・デュポン・コロンビア賞は、1968年に同校に移管された。1958年には、ジャーナリズムへの多大な功績と卓越した貢献をした人物を表彰する、同校最高の栄誉であるコロンビア・ジャーナリズム賞が設立された。3年後、同校はコロンビア・ジャーナリズム・レビューの発行を開始した。[ 11 ]
1950年に終身在職権を持つ教員に加わったベテラン国連特派員のジョン・ホーエンバーグは、 1954年に初代ピューリッツァー賞の事務局長に就任し、1976年までその職を務めた。1954年、アッカーマンの後任として、元国務次官補（広報担当）のエドワード・W・バレットが学部長に就任し、1968年まで務めた。1966年、同校はアメリカ雑誌編集者協会と提携して、全米雑誌賞の授与を開始した。元CBSニュース社長のフレッド・W・フレンドリーは同年、終身在職権を持つ教員に任命され、元NBCニュース特派員のエリー・エイベルと共に放送ジャーナリズム・プログラムを強化した。エイベルは1970年から1979年まで学部長を務めた。エイベルの後任は元ニューズウィーク編集者でニューヨークの著名な社交界の人物であるオズボーン・エリオット（1979年～1986年）で、さらにその後任はビル・モイヤーズの長年の協力者であるジョーン・コナー（1988年～1996年）で、彼女は現在まで同校唯一の女性学部長である。1970年代までに、報道と執筆1（RW1）コースは同校の基礎カリキュラムの要となった。ナイト・バジョット・フェローシップは、経済・ビジネスジャーナリズムを充実させるために1975年に創設された。1985年には、雑誌ジャーナリズムのためのデラコート・センターが設立された。ピューリッツァー賞事務局長を務めていた元ニューヨーク・タイムズ編集長のシーモア・トッピングは、 1994年に終身在職権を持つ教員として着任した。
博士課程は、コロンビア大学がジャーナリズム教授にもっと学術研究をするよう促していた時期に、「多くの学術出版物の編集者および寄稿者」として頭角を現したコミュニケーション理論家のジェームズ・W・ケアリーによって1998年に設立されました。 [ 12 ] 2005年、学部長に就任して2年目のニコラス・レマンは、文学修士号につながる、より専門的な2つ目の修士課程を創設し、政治ジャーナリストのトーマス・B・エドサルと音楽評論家のデイビッド・ハイドゥの採用につながりました。デジタルメディアによって強いられた業界の変化の結果、2013年に同校は、理学修士課程の専門分野として、新聞、放送、雑誌、ニューメディアなどのメディアの種類による区別をなくしました。調査報道のキャリアを追求することに関心のある選抜された学生のトレーニングに特化したトニ・スタビレ調査報道センターは2006年に開設されました。その1年後、長編報道に焦点を当てたスペンサー・フェローシップが創設されました。ダート・センター・フォー・ジャーナリズム・アンド・トラウマは、トラウマ、紛争、悲劇のメディア報道に焦点を当てるため、2009年にコロンビア大学に移転した。[ 13 ] 2010年には、トウ・センター・フォー・デジタル・ジャーナリズムが設立された。ブラウン・インスティテュート・フォー・メディア・イノベーションは、元ベル研究所の統計学者でデータサイエンティストのマーク・ヘンリー・ハンセンの主導の下、2012年に設立された。 [ 14 ] [ 15 ]
同校の10ヶ月間の理学修士（MS）プログラムは、ジャーナリストを目指す人や経験豊富なジャーナリストに、短いニュース記事から複雑な物語形式の特集記事まで、さまざまな記事の取材と執筆を通して、ジャーナリズムのスキル、芸術、倫理を学ぶ機会を提供します。調査報道に興味のある学生の一部は、MSプログラムの専門分野であるスタビレ調査報道センターで学ぶために選抜されます。ドキュメンタリーとデータジャーナリズムの専門プログラムも提供されています。MSプログラムはパートタイムでも受講できます。[ 16 ]
データジャーナリズムの1年間の修士課程では、ストーリーテリング、プレゼンテーション、調査報道のためのデータの発見、収集、分析のスキルを習得します。[ 17 ]
同校はコロンビア大学の他の学部と連携して、ジャーナリズムとコンピュータサイエンス、ジャーナリズムと国際関係、ジャーナリズムと法律、ジャーナリズムとビジネス、ジャーナリズムと宗教など、いくつかの二重学位プログラムを提供している。また、フランスのパリにあるSciences Poと南アフリカのヨハネスブルグにあるウィットウォーターズランド大学との国際二重学位プログラムも提供している。[ 18 ]
より小規模で専門的な9ヶ月間の修士課程（MA）プログラムは、政治、科学、ビジネスと経済、または芸術と文化といった特定の分野に焦点を当てたい経験豊富なジャーナリストを対象としています。MAの学生はジャーナリズムの教授陣と密接に協力し、大学の他の学部や学科の授業も受講します。このプログラムはフルタイムです。[ 19 ]
博士課程では、コロンビア大学のリソースを活用し、学際的なアプローチでコミュニケーションを研究します。博士課程の学生は、歴史、社会学、宗教からビジネスや国際関係に至るまで、さまざまな分野の研究や授業を通して、専門分野における深い知識を習得するための個別の学習コースを作成します。[ 20 ]
書籍、雑誌、デジタル出版に関する6週間の大学院レベルのコースであるコロンビア出版コースは、2000年にラドクリフ大学から移管されて以来提供されている。[ 21 ]
1981年に創刊され、月曜日に発行されているブロンクス・ビートは、ジャーナリズムスクールの週刊学生出版物です。[ 22 ]アップタウン・ラジオは、NPRのオール・シングス・コンシダードをモデルにした週刊ニュースマガジン兼ポッドキャストです。コロンビア大学ジャーナリズムスクールの上級オーディオコースであるラジオ・ワークショップの学生によって制作されています。アップタウン・ラジオは、1996年以来、2月から5月まで毎週木曜日の午後4時に放送されている、同校で最も長く続いている連続ウェブキャストです。アップタウン・ラジオには、ニューヨーク市および世界中のリスナーのために、オリジナルの特集レポート、インタビュー、ニュース番組が含まれています。[ 23 ] [ 24 ]
コロンビア大学ジャーナリズムスクールは、アルフレッド・I・デュポン・コロンビア大学賞、マリア・ムーアズ・キャボット賞、ジョン・チャンセラー・ジャーナリズム優秀賞、ルーカス賞、オークス賞、マイヤー・バーガー賞、ポール・トベンキン記念賞、トラウマ報道優秀賞であるダート賞を直接運営しています。また、全米雑誌編集者協会と共同で全米雑誌賞を主催しており、同協会がプログラムを運営しています。[ 6 ]