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全米ブルーリボン校プログラムは、米国教育省 （DoEd）が毎年実施する表彰プログラムで、優れた公立および私立学校を表彰するものでした。教育省は、生徒の学業成績指標に基づく卓越性の基準を用いて、高い成績を収めている学校や、生徒間の学力格差の解消に大きく貢献している学校を表彰しました。このプログラムは、全米小学校校長協会、中等教育協会、全米高等学校校長協会との継続的な連携によって支えられていました。
このプログラムは、ロナルド・レーガン大統領の任期中の1982年に設立され、これまでに9,000校以上の学校に賞が授与されてきました。[ 1 ]このプログラムは、タイトルI校を含む公立学校、チャータースクール、マグネットスクール、教区立学校や独立系学校を含む私立学校など、アメリカの学校の多様性を網羅しています。学校は都市部、郊外、農村部、大規模、小規模、伝統的、革新的であり、あらゆる社会的、経済的、民族的背景を持つ生徒を受け入れています。
このプログラムは、ドナルド・トランプ大統領によって2025年8月29日に中止されました。[ 2 ]教育省の報道官は、この決定は「教育を各州に戻す」という精神に基づいて行われたと述べています。[ 3 ]
1982年、当時教育長官であったテレル・H・ベル（ 『危機に瀕する国家』[ 4 ]の委託で最もよく知られている）は、国の将来を脅かす平凡な学校の「増加傾向」について述べた。
ベル教育長官は、優れた米国の学校を広く知らしめ、生徒たちが成長し、卓越した成果を上げた学校を表彰するために、全米ブルーリボン校賞を創設しました。ベル長官は、全米小学校校長協会および全米中学校校長協会と協力し、全米ブルーリボン校プログラムと全米優秀校長プログラムを立ち上げました。これらのプログラムは、アメリカの学校と学校運営における優れた模範を称えるものでした。
当初、ナショナル・ブルーリボン・スクール・プログラムは中等学校のみを表彰していましたが、後に小学校も対象に拡大されました。その後、隔年で中等学校と小学校を表彰するように変更され、現在では毎年、中等学校、中学校、小学校、幼稚園から8年生までの学校、幼稚園から12年生までの学校を表彰しています。2003年には、教育法「落ちこぼれ防止法（No Child Left Behind Education Law）」に準拠するようにプログラムが再編成され、州の学力評価データに重点が置かれ、学校は高い学業成績を実証することが求められるようになりました。学校は、データの解釈と使用方法、カリキュラム、指導、専門能力開発、生徒支援がどのように生徒の成功を促進するかを示す必要があります。2012年には、ブルーリボン・スクールの名称を不正に使用していた営利企業と区別するために、プログラムの名称がナショナル・ブルーリボン・スクール・プログラムに変更されました。
全米ブルーリボン校賞は、創設から最初の25年間で約5,600回授与され、5,200校の異なる学校が表彰されました。（一部の学校は2回以上選ばれています。）[ 5 ]幼稚園から高校12年生までの133,000校以上の公立、チャーター、私立、教区立学校がこの賞の対象となります。[ 6 ]プログラム開始以来、9,000校以上の学校が全米ブルーリボン校として表彰され、合計10,000以上の賞が授与されています。[ 1 ]
州、準州、インディアン事務局、国防総省教育活動局の学校は、長年にわたりこのコンテストに参加してきました。重点分野は、国の優先事項に基づいて毎年変化しています。ナショナル・ブルーリボン・スクールには多様性があり、この賞は、農村部、都市部、郊外の学校、大規模な学校、小規模な学校、公立学校、私立学校を表彰しています。
全米ブルーリボン校プログラムは、以下の2つの基準のいずれかを満たす公立および私立学校からの推薦を受け付けています。
対象となる学校は、設立から5年以上経過している必要があり、過去5年以内にこの賞を受賞していないことが条件となります。[ 7 ]
学業、芸術、スポーツの分野において卓越した能力を有していることが必須です。
かつては学校が自らこの賞に応募していたが、現在はそうではない。米国教育長官の招待により、ワシントンD.C.を含む各州の教育長、国防総省教育活動局、インディアン教育局、米国私立教育評議会が、毎年授与されるこの賞の対象となる学校を推薦する。対象となる学校は、前回のテストで州または全国基準のテストにおいて生徒の成績が高かったか、大幅に向上していることを証明する必要がある。また、学校は「落ちこぼれ防止法（No Child Left Behind）」に従って、毎年進捗状況を達成しなければならない。
推薦された学校は、評価や評価データの活用、指導方法、カリキュラム、専門能力開発、リーダーシップ、地域社会や家庭との関わりなど、学校運営に関する記述を含む申請書を提出します。毎年、合計420校が推薦可能で、州ごとの推薦枠は生徒数と学校数によって決定されます。
ブルーリボン賞は、アメリカの学校が獲得できる最高の栄誉とされています。[ 8 ] [ 9 ] [ 10 ] [ 11 ]学校によるナショナルブルーリボンスクールのロゴの使用は制限されています。
米国フリーダム財団の上級教育研究員であるデビッド・W・カークパトリック氏は、「ブルーリボン賞の授与：学校を表彰するのか、生徒を表彰するのか？」と題した論説の中で、この賞の選考基準は生徒の社会経済的地位を考慮しておらず、研究によると、高所得で教育水準の高い親を持つ家庭の生徒は、そうした恵まれた環境を持たない生徒よりも成績が良いことが示されていると指摘した。そのため、この賞は通常、裕福な家庭の生徒が通う学校に授与されている。カークパトリック氏は、自身の主張を裏付ける証拠として、ある年のペンシルベニア州における受賞校の分布を挙げた。受賞した8校のうち、州平均に近い所得水準の学区にあったのはわずか1校で、残りは平均以上の所得水準の学区にあり、州内で最も裕福な地域にある2校も含まれていた。カークパトリックは「ブルーリボン生徒」を表彰する代替案を提案したが、彼は「良い学校のより正確な指標は、そのような社会経済的要因を調整し、生徒の背景に基づいて通常期待されるよりも優れた成績を収めている生徒を特定することである」と書いた。[ 12 ]
プログラム開始から2003年までは、学校は自ら推薦することが認められていた。2003年以降は、推薦は州の連絡担当者を通じて処理され、学校は推薦のためにその担当者に連絡する必要がある。[ 13 ] [ 14 ]
このプログラムは、独立した第三者ではなく学校自身による学校評価や、レビュー評価を完了するためのノウハウとリソースを持つ学校を優遇する推薦および評価プロセスについても批判されている。[ 15 ]
この学校は少なくとも2001年9月から5年間存在しており、過去5年間、ノーチャイルドレフトビハインド法ブルーリボン校賞を受賞していません。