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オーストラリアの公立大学の学部課程への入学選抜ランク ( SR )を決定する主な基準は、 国内学生全員を対象とする オーストラリア高等教育入学ランク( ATAR ) 、または国際バカロレア( IB )の全学生を対象とする ATAR ベースの複合ランク( CR ) [2]です。[3]国内学生とは、オーストラリアまたはニュージーランドの市民、オーストラリアの永住者、または長期難民ビザの保持者である学生です。留学生は各大学に個別に直接申請する必要があり、SR は大学によって計算されるため、ATAR と CR は適用されません。ATAR は、各州または準州の州レベルの高等教育入学センター( TAC ) によって、その地理的範囲内で勉強するすべての国内学生に対して計算されます。州外の国内学生は、各州の TAC に申請する必要があります。選抜ランクは、ATAR または CR に加えて、学生の教育上の不利や科目の成績など、各大学独自の基準による追加ポイントに基づいて、各大学によって個別に計算されます。 ATARは点数ではなく、 0.00から99.95のパーセンタイルランキングであり、その州で1年間にそれぞれの12年生の試験を完了した16歳から20歳までの他のすべての生徒と比較した生徒の相対的な位置を示します。[4] [5] [6] [7] [8]
ATARランクは、その年の州全体の学生全体に対する学生の総合的な位置を示します。ATARが高いほど、その学生は希望する大学の入学希望コースで優先されます。ATARは、各州レベルの高等教育入学センター（その州または準州内のすべての大学の統一入学センター）を通じて、すべてのオーストラリア公立大学で使用されています。[9]これらの機関は、関係する州の高等教育機関のポジションを割り当てます。ボンド大学[10]を除く私立大学は、ATARを主に考慮せず、学生は直接応募する必要があります。州レベルのTACのリストは次のとおりです。
- オーストラリア首都特別地域およびニューサウスウェールズ州：大学入学センター（UAC）。[9]
- ノーザンテリトリーおよび南オーストラリア州：南オーストラリア高等教育入学センター（SATAC）。[9]
- クイーンズランド州：クイーンズランド高等教育入学センター（QTAC）。[9]
- ビクトリア州：ビクトリア高等教育入学センター（VTAC）。[9]
- 西オーストラリア州：高等教育機関サービスセンター（TISC）[9]
歴史
ATARの紹介
2009年6月、連邦教育大臣 ジュリア・ギラードは、州レベルの大学入学スコアをすべて廃止し、2009年度のオーストラリア首都特別地域とニューサウスウェールズ州、および2010年にクイーンズランド州を除く国内の12年生を対象に、全国的なオーストラリア高等教育入学ランク（ATAR）を導入すると発表しました。 [11] ATARは、オーストラリアの大学入学システムを統一するために導入されました。以前は、各州または準州が独自のシステムを採用していました（ACT/NSWではUAI、SA/NT/WA/TASではTER、ビクトリア州ではENTER ）。2020年、クイーンズランド州は、総合順位（OP）に代わって、高等教育入学の主な経路としてATARに切り替えました。[12]
2016 ATAR エラー
2016年、コンピューターエラーにより、2075人の学生がATARスコアを、発表予定日よりも5日早く受け取ることができました。VCAAの外部SMSプロバイダーであるSalmat Digitalは、学生がVCAAにテキストメッセージを送信し、スコアが発表予定日に送信されるように要求することで結果を受け取ることができるエラーを作成しました。これにより、スコアを受け取らなかった学生の親は「不公平だ」と憤慨し、[13]一部の学生は、結果に対処する準備ができる前に（特にカウンセリングに関して）結果を受け取ったのではないかと懸念しました。[関連？ ]
ATARの計算
すべての州において、ATARは0.00から99.95の間で与えられるパーセンタイルであり、高等学校における生徒の成績を同級生の成績と比較する。例えば、ATARが99.00であれば、その受給者は同級生の99%よりも成績が良かったことを示す。「同級生」とは、その年にATARを受け取った生徒の集団ではなく、ATARを受け取る資格があったかもしれない人々の仮想集団である。そのため、州や準州にもよるが、ATARの中央値は一般的に50を超える。例えば、2014年のニューサウスウェールズ州とACTのATARの中央値は68.95だった。[14] 2020年以降、すべての管轄区域は、1パラメータ3次スプラインモデルを使用して、集計スコアをパーセンタイルに変換している。[15] [16]ほとんどの州では、学生が0.00から30.00の間のATARを達成した場合、通知には「30以下」のATARのみが記載されます。
各州で ATAR を計算する方法は異なりますが、すべて主に学生の科目別の成績に基づいています。スケーリングは、すべての州で実行されるプロセスであり、2 つの科目で同じスコアが同じレベルの達成度に相当するように、学生の成績を共通の軸に沿って調整します。このようにして、学生は平均達成度が低い難しい科目を受講することで不利になることはありません。理論的には、これにより、異なるコースの組み合わせを受講した場合でも、学生間の ATAR が比較可能になります。それにもかかわらず、2018 年の調査では、HSC の学生の 35.8% が、より高い ATAR を達成するのに役立つと信じて 1 つ以上の科目を選択したと回答しました。[17]
ビクトリア
ビクトリア州 ATAR (旧称ENTER )は、ビクトリア州カリキュラム評価局(VCAA)が提供する学生の成績を使用して、ビクトリア州高等教育入学センター(VTAC) によって計算されます。VTAC は、学生の成績を「集計」にまとめます。これは、対象となる科目から選択された (スケールされた) 成績の合計です。
- 英語、英語言語、文学、または追加言語としての英語（EAL）のいずれかにおける生徒の最高得点、
- 生徒の次に良い3つのスコア。英語のスコアと合わせて「主要な4つの」結果を形成します。
- 次の 2 つの最高スコアの 10% を「増分」と呼びます。
ビクトリア州の総合点は、0 から 210 を超える (例外的なケース) までの範囲で、ATAR に変換するためにパーセンタイルにマッピングされます。学生は、ATAR とビクトリア州教育証明書(VCE) の資格を得るために、英語科目に合格する必要があります。[18]主要な 4 つの結果は、VCE または職業教育訓練 (VET) ユニット 3 および 4 シーケンスから取得する必要がありますが、増分には、州間学習や大学公開学習などの他の結果も含めることができます。また、同じ科目領域からの 2 つの学習のみが「主要な 4」に寄与できるなど、他のルールもあります。たとえば、学生がすべての一般数学、数学方法、および専門数学のユニット 3/4 を完了した場合、最も低い学習スコアを持つ学習が、数学以外の他のすべての学習よりも高いスコアであっても、増分である必要があります。[19]
最も高い総合点を取った学生グループには、最高のATAR 99.95が割り当てられます。30.00未満のATARは、印刷されたATAR明細書では「30未満」と報告されますが、実際のATARはオンラインで入手できます。[20]
ニューサウスウェールズ州
ATARへの移行は、UAIを受けるほとんどの学生の順位がわずかに上がることを意味します（ただし、カットオフはその後上がるため、これは何の利点にもなりません）。一方、NSW / ACTの最大順位は、UAIの100からATARの99.95に変更されます。[21]
ニューサウスウェールズ州の ATAR は、高等学校修了証書(HSC) で取得した学生の成績を使用して、大学入学センター (UAC) によって計算されます。計算に含まれる点数は 5 年間にわたって累積できます。科目は、「コースのスケール平均は、コース候補者の平均学業成績に等しく、個々の学生の学業成績の尺度は、修了したすべてのコースの平均スケール点数として取られます」ようにスケール化されます。[15]
2000年以前は、言語コースは候補者の他のコースの成績には影響されず、フランス語とドイツ語の成績とは別々にスケーリングされていました。言語スケーリングがコースの一般的なプールに統合されて以来、スケーリングは社会経済的背景が高い候補者が受講するコースに有利であることが観察されています。同様の能力レベルの場合、フランス語コースはアラビア語と比較してより有利なスケーリングを享受しています。[22]シドニー大学のケン・クルックシャンク博士によると、「ATARは言語の階層を作成し、言語能力の違いではなくSESの違いを再現します」。[22] [23]
合計は、対象となるコースの 10 単位のスケール点数の合計です。
- 英語2単位
- カテゴリーA科目から6単位
- カテゴリー A または B 科目から 2 単位 (英語の成績に英語研究が使用された場合、これらはカテゴリー A の単位でなければなりません)。
生徒は成績に応じて可能な限り最高の総合点を獲得します。総合点はパーセンタイルにマッピングされ、ATARアドバイス通知で生徒に通知されます。[15]
オーストラリア首都特別地域
オーストラリア首都特別地域（ACT）のATARは、大学入学センター（UAC）によってNSWの同等のATARと併せて計算されます。結果は、ACT高等中等教育修了証（ACT SSC）の成績に基づいて計算されます。UACは、ACTとNSWのすべての学生を1つのコホートとして扱うため、2つの地域のATARはまったく同じです。総合スコアは、学生の主要科目の最高スコア3つと、次に良い科目の60％の合計として計算されます。[24]
クイーンズランド
クイーンズランド州は2019年に総合点（OP）からATARに移行し、2020年度生はATARシステムで卒業する最初の生徒となりました。OPがまだ存在していた頃、クイーンズランド高等教育入学センター（QTAC）は「クイーンズランド・コアスキルテスト」と呼ばれるスケーリング方法を使用していました。ATARの導入以来、クイーンズランド州は現在、他の州で使用されているインタースケーリング方法を使用しています。[16] ATARは、次の結果の組み合わせのいずれかから計算できます。
- ユニット3と4の5つの一般科目、
- ユニット3と4の両方で一般科目4科目と応用科目1科目、
- ユニット 3 および 4 の一般科目 4 つ、および職業教育訓練 (VET) 資格 1 つ (Certificate III 以上)。
ニューサウスウェールズ州と同様に、学生は、最終的なパーセンタイルが最大となる組み合わせに基づいて授与されます。学生は、クイーンズランド州教育証明書（QCE）を取得し、ATARの資格を得るために英語科目に合格する必要がありますが、英語の成績は必ずしもATARの計算に含める必要はありません。[25]
タスマニア
タスマニアにはタスマニア大学（UTAS）という大学が1つしかないため、州全体の入学審査機関はない。タスマニア評価・基準・認証局（TASC）からの学生の結果は、スケーリングとATARの計算のために大学に直接提供される。UTASは、コースの結果のスケーリングに多項式ラシェモデルを使用する。 [26]タスマニア教育証明書（TCE）の資格を持つ学生は、高等教育準備レベル（レベル3または4）のコースを4つ以上合格した場合、自動的にATARが授与される。他の州や準州とは異なり、学生はTCEやATARの資格を得るために英語コースを修了する必要はないが、別の科目またはセーフティネットテストを通じて、成人レベルの読み書きおよびコミュニケーション能力を証明する必要がある。大学入学の大半では高等教育準備レベルの英語が求められるため、ATARの資格を持つ学生のほとんどは、いずれにしても英語コースを修了していることになる。
タスマニア ATAR は、高等教育入学スコア (TES) から計算されます。TES は、高等教育前の 5 つの科目の成績のスケール合計です。これらの科目のうち 3 つは、学生の最終学年 (12 年生または 13 年生) の科目でなければなりません。また、13 年生を履修していたとしても、学生は 2 年間の学習のスコアしかカウントできません。選択された大学接続プログラム (UCP) や高等教育プログラム (HAP) の単位など、他の科目も学生の ATAR に寄与する場合があります。UCP と HAP の単位は 1 学期のみであるため、スケール合計スコアの 8/15 のみが ATAR にカウントされます。残りの 7/15 は他の科目から取得できますが、通常は代替学期の UCP/HAP 単位から選択されます。[26]
西オーストラリア
西オーストラリア州では、高等教育機関サービスセンター（TISC）が学生のATARの計算を担当しています。TISCでは、学生が英語科目を修了することを義務付けていませんが、9年生のNAPLANの結果またはオンラインの読み書き・計算能力評価（OLNA）を通じて文学能力を実証する必要があります。[27] TISCは、学生のTertiary Entrance Aggregate（TEA）からATARパーセンタイルを導き出します。TEAは、最大5年間連続した12年生のATAR科目のうち、学生の最も成績の良い4科目の合計として計算されます。[28]学生は、以下の科目のいずれかでスコアの10％を追加でカウントできます。
- 英語以外の言語（LOTE）
- 数学の方法、
- 数学の専門家。
TEAの最大値は430です。成人年齢の学生は、学生の最も得意な2科目と上記科目の10％のみを組み込んだ成人年齢高等教育入学総合点を受け取ることもできます。[27] TEAは、3次スプラインモデルを使用してATARパーセンタイルに変換されます。[29]
ATAR ボーナスの削除
ATARスペシャリスト、メソッド、LoTEボーナスは2027年以降に削除される予定です。[30]
批評家の反応
この動きは賛否両論を巻き起こし、WASSCO（西オーストラリア州立学校団体協議会）は機会均等を理由にTISCの決定に同意した。
当時の西オーストラリア州教育大臣トニー・ブティは、TISCに決定を再考するよう公に促した。 [31]
参照
- オーストラリア奨学金（25歳以上の方）
- 青少年手当（25歳未満）
- オーストラリアの大学一覧
- ニューサウスウェールズ州とオーストラリア首都特別地域の大学入学センター（UAC）
- ビクトリア州にあるビクトリア高等教育入学センター(VTAC)
- 南オーストラリア州と北部準州の南オーストラリア高等教育入学センター(SATAC)
- 西オーストラリア州の高等教育機関サービスセンター (TISC)
- クイーンズランド州にあるクイーンズランド高等教育入学センター(QTAC)
参考文献
- ^ 「ATARとは何か？」VCE Me 2020年4月28日2020年5月6日閲覧。[永久リンク切れ]
- ^ IB研究と総合順位、qtac.edu.au、2023年5月5日アクセス。
- ^ 「選択ランクとは何ですか？」ask.australian.unisa.edu.au 。 2023年9月10日閲覧。
- ^ 「オーストラリア高等教育入学ランク」。大学入学センター。 2020年10月19日閲覧。
- ^ “ATAR 2020 - QTAC”. www.qtac.edu.au . 2017年8月12日時点のオリジナルよりアーカイブ。2017年8月12日閲覧。
- ^ 「OPスコアは2018年にクイーンズランドで廃止、オーストラリア高等教育入学ランクシステムに置き換えられる」2015年8月25日。 2016年5月20日閲覧。
- ^ 「Know ATAR」 。 2020年2月20日閲覧。
- ^ UAC ATAR説明、UAC、2023年5月5日にアクセス。
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- ^ 「学部入学基準」ボンド大学。 2020年10月19日閲覧。
- ^ 「ACTが全国学生ランキングシステムを採用」ABCニュース（オーストラリア放送協会）2009年6月10日。 2010年12月16日閲覧。
- ^ クイーンズランド州カリキュラム・評価局。「高等教育への入学：ATARとOP」。www.qcaa.qld.edu.au 。 2020年10月19日閲覧。
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- ^ ab Sally, Sitou (2018年4月23日). 「ATARが語学学習の低下の原因」シドニー大学。 2024年8月16日閲覧。
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- ^ ハイアット、ベサニー（2024年3月7日）。「教育大臣トニー・ブティ、TISCに、より難しいコースを受講する12年生へのボーナス支給を廃止する計画を一時停止するよう命令」ザ・ウェスト・オーストラリアン。西オーストラリア州。 2024年5月21日閲覧。