Loading article…
労働人民大学（フィンランド語：Työväen Opisto）は、アメリカ社会党フィンランド社会主義連盟によって1907年にミネソタ州ダルース郊外のスミスビル（ダルース）に設立された急進的な労働大学（労働者運動によって運営されるフォークハイスクールの一種）であった。学校の管理者と教員はフィンランド労働運動のサンディカリスト左派に共感的であり、この学校はフィンランド連盟を分裂させた1914年から1915年の派閥争いの間に世界産業労働者の勢力圏に入った。この学校は1941年に運営を停止した。
2012年、世界産業労働組合のツインシティーズ支部は、同団体の活動家や組織者のための夏季トレーニングキャンプとして、限定的に労働人民大学を再開した。
組織の歴史
先駆者
20世紀初頭に米国に移住したフィンランド人は、識字率の高いコミュニティである傾向があり、1899年から1907年の間に到着した人々の97%は読み書きができた。[1]教育はフィンランド移民の生活において重要な部分であり、母国語で高等教育を受けたいという欲求は世代やイデオロギーの境界を越えて広がった。[1] 1900年には早くも、ミシガン州ハンコックのスオミ大学および神学校に代わるリベラルな学校を設立する議論があった。[1]
ワークピープルズカレッジの前身は、1903年9月にミネアポリスに設立されたアメリカフィンランド福音ルーテル教会の「フォーク」高校でした。 [2]この学校は、学生にフィンランド語とルーテル教を教えることを目的として開校しました。 [3]この時期のフィンランド移民はミネソタ州北部の人口の約40％を占め、[4]その多くが鉱業や木材産業、またはスペリオル湖の南端にある主要港であるダルースの港湾で働いていました。
フィンランド・ルーテル高校は、設立から数か月後にダルースの南西にある田舎のスミスビルに移転した。 [2] 1904年1月にフィンランド人民大学・神学校に名称を変更したが、これは地域社会の一般教育と神学校のニーズの両方に応えるという学校の願いを反映したものだった。[2]株式の売却により、学校が3階建ての建物を購入するための資金が調達された。理事会が学校の運営を管理し、理事会には反社会主義の聖職者と社会主義を支持する教会の信徒が含まれていた。[2]労働ストライキや移民コミュニティにおけるフィンランド社会主義連盟の出現によって特徴づけられる激しい経済的、政治的環境の中で、これらの派閥は学校の支配権をめぐって争った。[2]
フィンランド人民大学神学校の学生たちは、社会問題についての議論を禁じながら、祈りを義務付ける学校の教育体制に抵抗した。[2]このことが1904年秋に学生団体のストライキにつながり、2名を除く全学生が抗議のため、義務付けられた祈祷会から退席した。[2]学校長のEWサラネンは、学生たちの行動の結果、その後辞任した。[2]
設立
入学者数が減少するにつれ、理事会は当初学校を閉鎖することを検討したが、1株1ドルで学校の株式を売却することで財政的に救済された。[5]母国語での高度な世俗教育が不足していることに不満を抱いたフィンランド社会主義連盟（FSF）は、理事のアレックス・ハロネンの要請により、株式の購入に積極的に関わるようになった。[6] 1907年秋までに、フィンランド人民大学の株式の過半数は社会主義者の手にしっかりと定着した。[6]そして社会主義者は、過半数の所有権を利用して、学校の理事会の構成に対する支配権を主張した。[6]
学校が世俗的な労働教育へと移行したことを反映して、学校には新しい名前が付けられた。労働者大学（ Työväen Opisto）[5]で、英語では不器用ではあるものの、一般的には労働人民大学と訳されている。KL Haatajaが校長兼講師を務め、1908年にLeo Laukkiが指導に就いた。新しい労働学校は、最初の年にわずか8人の学生で開校したが、1910-11学年度には学生数が100人を超えた。1912-13学年度の学生は136人で、そのうち33人が女性だった[ 5 ]。これに、郵便通信を通じて授業に参加する学生グループが加わった。[5]
フィンランド社会主義連盟は、1908 年の同団体の大会で、労働人民大学を自らの機関として引き受けることに同意した。[5]その後数年間、連盟のメンバーは、通常の月会費の支払いに加えて、学校支援のために年間 1 ドルの追加税を支払った。[5] 1912 年の FSF 大会では、この補助金をメンバー 1 人あたり年間 50 セントに削減することを決議し、同時に、学校のカリキュラムは一般的な学習コースではなく、将来の社会主義者や労働組合活動家のニーズに合わせて調整されるべきであるという意見も加えられた。[5]学校はまた、学生に授業料を課したが、これには寮費と食費が含まれていた。1912 年から 1913 年の学年度の学生は、授業料、寮費、食費として月額 20 ドルを支払っていたが、1913 年から 1914 年の学期にはこの金額が 22 ドルに値上げされた。[5]
労働人民大学は、経済学、政治学、歴史学、そして「社会主義の綱領と戦術」を含む必須の準備プログラムを学生に教えた。[5]その後、学生は簿記、基礎数学、フィンランド語と英語の言語を含むより専門的なコースに進むことができた。 [5]他の学生は、社会主義の演説家や党幹部になるために学問の道を進み、英語とフィンランド語でマルクス主義の理論書を学んだ。[5 ]
1910年代中期、フィンランド社会主義運動は深刻なイデオロギー的分裂に見舞われ、FSFの一部はアメリカ社会党に留まり、もう1つのより急進的な分派は労働組合主義の 世界産業労働者に運命を託した。労働人民大学は後者の派閥によって保持された。
ワークピープルズカレッジは常駐型労働大学であり、学生を敷地内に居住させていた。[7]同様の学校としては、ニューヨーク州カトナのブルックウッド労働大学やアーカンソー州メナのコモンウェルス大学などがある。[7]
終了
1940年から1941年の運営最終年には、およそ30人の生徒がいました。
かつてのワーク・ピープルズ・カレッジの建物の 1 つが、ダルースの 402 S. 88th Ave. West に今も残っており、11 戸のアパートが入っています。
遺産
2012 年の夏から、世界産業労働組合のツインシティーズ一般会員支部は、全国の産業労働組合と提携して労働人民大学を再開し、北米各地から約 100 人の一般労働組合員を集めた 5 日間の研修会を開催しました。
著名な教授陣と卒業生
- レオ・ラウッキ
- アメリア・ミルカ・サブリヒ
- ユルヨ・シロラ
- フレッド・トンプソン
- オーガスト・ウェスリー
- ニーロ・ヴァッラーリ
参照
- ハイランダーフォークスクール
- タイ・ヴァポーティーン
- ランド社会科学学校(1906)
- 労働人民大学（1907年）
- ブルックウッド労働大学(1921)* ニューヨーク労働者学校 (1923):
- 新労働者学校（1929年）
- ジェファーソン社会科学学校(1944)
- ハイランダー研究教育センター（旧ハイランダーフォークスクール）（1932年）
- コモンウェルス大学 (アーカンソー州) (1923-1940)
- 南部アパラチア労働学校（1977年以降）
- サンフランシスコ労働者学校(1934)
- カリフォルニア労働学校（旧トム・ムーニー労働学校）（1942年）
- 継続教育
- ロサンゼルス人民教育センター[8]
引用と参考文献
- ^ abc ピーター・キヴィスト『米国の移民社会主義者：フィンランド人と左派の事例』ラザフォード、ニュージャージー：ファーレイ・ディキンソン大学出版、1984年、107ページ。
- ^ abcdefgh リチャード・J・アルテンバウ、「闘争のための教育：1920年代と1930年代のアメリカの労働大学」、ペンシルベニア州フィラデルフィア：テンプル大学出版、1990年、63ページ。
- ^ アルテンバウ『闘争のための教育』 60ページ。
- ^ アルテンバウ『闘争のための教育』 61ページ。
- ^ abcdefghijk ジョージ・シロラ、「フィンランド労働者大学」、国際社会主義レビュー、第14巻第2号（1913年8月）、102-103ページ。
- ^ abc Altenbaugh, Education for Struggle、 64ページ。
- ^ ab EE Cummins、「米国における労働者の教育」、Social Forces、第14巻第4号（1936年5月）、598ページ。
- ^ 「Re: Workmen's Educational Association - San Francisco」 H-LABOR@H-NET.MSU.EDU。2000年7月26日。 2016年2月7日閲覧。
引用元と参考文献
- リチャード・J・アルテンボー『闘争のための教育：1920年代と1930年代のアメリカの労働大学』フィラデルフィア、ペンシルバニア州：テンプル大学出版局、1990年。
- Richard J. Altenbaugh、「対抗覇権としての労働者教育: 労働人民大学における教育プロセス、1907-1941」、Wayback Machineシラキュース大学に 2006-05-03 にアーカイブ。
- EE カミンズ、「米国における労働者の教育」、Social Forces、第 14 巻、第 4 号 (1936 年 5 月)、597 ～ 605 ページ。JSTOR に掲載
- ゲイリー・カウノネン『Challenge Accepted: A Finnish Immigrant Response to Industrial America in Michigan's Copper Country』イーストランシング、ミシガン州：ミシガン州立大学出版局、2010 年。
- ピーター・キヴィスト『アメリカの移民社会主義者：フィンランド人と左派の事例』ラザフォード、ニュージャージー：ファーレイ・ディキンソン大学出版、1984年。
- Auvo Kostiainen、「Work People's College: An American Immigrant Institution」、Scandinavian Journal of History、第5巻、第1-4号（1980年）、295-309ページ。
- ダグラス・オリラ・ジュニア著『フィンランド社会主義運動における急進的産業別組合主義の出現』フィンランド、トゥルク：一般歴史出版研究所、1975年。
- ダグラス・オリラ・ジュニア、「社会主義から産業別労働組合主義 (IWW) へ: 1911 年から 1919 年にかけてメサビ川沿いのフィンランド人労働者の間で左翼労働過激主義が台頭した社会的要因」、マイケル・カルニ他編『西グレート・レイクス地域におけるフィンランド人の経験: 新しい視点』、トゥルク、フィンランド: 移民研究所、1975 年。
- ダグラス・オリラ・ジュニア著『栄光の時代：フィンランド系アメリカ人の急進的産業別組合主義、1914-1917年』、フィンランド、トゥルク：歴史研究所出版、1977年。
- ダグラス・オリラ・ジュニア、「労働人民大学：適応と連帯のための移民教育」、マイケル・カルニとダグラス・オリラ（編）『公益のために』、スーペリア、ウィスコンシン州：ティヨミエス協会、1977年。
- サク・ピンタ、「教育し、組織し、解放せよ！：労働人民大学と世界の産業労働者」、ロバート・H・ハワース編『アナキスト教育学：教育に関する集団行動、理論、批判的考察』、オークランド、カリフォルニア州：PM プレス、2012 年。
外部リンク
- ワーク ピープルズ カレッジの検索支援は、ミネソタ大学の移民歴史研究センター アーカイブで利用できます。
北緯46°42′09″ 西経92°12′32″ / 北緯46.7024° 西経92.2088° / 46.7024; -92.2088