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フォートヘア大学（アフリカーンス語: Universiteit van Fort Hare）は、南アフリカ共和国東ケープ州アリスにある公立大学です。
フォートヘア大学は、1916年から1959年までアフリカ人にとって重要な高等教育機関であり、サハラ以南アフリカ全域の学生に西洋式の学術教育を提供し、アフリカのエリート層を育成した。フォートヘア大学の卒業生は、その後の多くの独立運動や、新たに独立したアフリカ諸国の政府に関わっていた。[ 2 ] [ 3 ]
1959年、この大学はアパルトヘイト体制下に置かれましたが、現在はアパルトヘイト後の南アフリカの公立高等教育制度の一部となっています。ネルソン・マンデラ、デズモンド・ツツ、ロバート・ソブクウェ、オリバー・タンボなど、多くの著名人がこの大学の卒業生です。
元々、フォート・ヘアは19世紀のイギリス人入植者とコサ族との戦争におけるイギリスの砦でした。 [ 4 ]現在でも砦の遺跡の一部が残っており、そこで任務中に亡くなったイギリス兵の墓もいくつかあります。
1830年代、フォートヘアの近くにラヴデール宣教学院が建設された。[ 5 ] : 419宣教学院の校長の一人であるジェームズ・スチュワートは、1878年に黒人学生のための高等教育機関を創設する必要があると提唱した。[ 5 ] : 419しかし、彼はそのアイデアが実現するのを見ることなく亡くなった。 [ 5 ] : 419 1916年にフォートヘアが設立され、アレクサンダー・カーが初代校長となった。DDTジャバブは、ラテン語とアフリカの言語を講義した最初の黒人職員であった。[ 5 ] : 419キリスト教の原則に従い、授業料は低く、大幅に補助されていた。貧しい学生のためにいくつかの奨学金も用意されていた。
フォートヘアは、独立した大学となるまでに、長年にわたって多くの関係を持っていた。当初は南アフリカ原住民大学またはフォートヘア原住民大学と呼ばれ、南アフリカ大学に付属していた。[ 6 ] [ 5 ] : 419その後、フォートヘア大学カレッジとなり、ローズ大学と提携した。[ 5 ] : 419アパルトヘイトが導入されると、南アフリカの高等教育機関は人種に基づいて厳しく隔離された。黒人は以前はインド人、カラード、少数の白人学生と一緒に授業を受けていた。1953年から学校はバントゥー教育システムの一部となり、 1959年にバントゥー自治促進法が可決されると、国有化され、人種と部族に基づいて隔離され、英語ではなくアフリカの言語で教えることが奨励された。[ 7 ]フォートヘアは1970年に州政府によって厳しく管理される独立した黒人大学となった。[ 5 ]： 419
フォートヘア大学は、1916年から1959年まで、黒人アフリカ人の高等教育における重要な機関でした。サハラ以南アフリカ全域から集まった学生に西洋式の学術教育を提供し、黒人アフリカ人のエリート層を育成しました。フォートヘア大学の卒業生は、その後の多くの独立運動や、新たに独立したアフリカ諸国の政府に関わりました。[ 7 ]フォートヘア大学で学び、後に自国の指導者となった人物には、ケネス・カウンダ、セレツェ・カーマ、ユスフ・ルレ、ジュリアス・ニエレレ、ロバート・ムガベ、ジョシュア・ンコモなどがいます。
アパルトヘイト体制に反対する主要人物で出席した人物には、ネルソン・マンデラ、アフリカ民族会議のゴバン・ムベキとオリバー・タンボ、インカタ自由党のマンゴスツ・ブテレジ、汎アフリカ主義者会議のロバート・ソブクウェ、デズモンド・ツツなどがいる。1940年代にそこでラテン語と物理学をほぼ2年間学んだマンデラは、大学の指導者との対立が原因でその機関を去った。彼は後に自伝で「私のような若い黒人南アフリカ人にとって、そこはオックスフォードとケンブリッジ、ハーバードとイェールがすべて一つになったような場所だった」と書いている。[ 7 ]
アパルトヘイト終結後、オリバー・タンボは1991年に同大学の総長に就任した。[ 7 ] 2005年、フォートヘア大学は「アフリカ大陸における黒人の学術的訓練とリーダーシップ育成への卓越した貢献」により、バオバブ勲章金章を授与された。[ 8 ]
大学のメインキャンパスは、タイフム川近くのアリスに位置しています。東ケープ州にあり、キングウィリアムズタウン から西へ約50kmの地点で、かつては「独立」国家シスケイとして知られていた地域にあります。2011年時点で、アリスキャンパスには約6400人の学生が在籍していました。東ケープ州の州都ビショには1990年に第2キャンパスが建設され、数百人の学生が在籍しています。また、2004年に法人化によって取得されたイーストロンドンのキャンパスには、約4300人の学生が在籍しています。
この大学には5つの学部（教育学部、法学部、経営・商学部、理学部・農学部、社会科学・人文科学部）があり、いずれも博士号までの学位取得が可能です。
1990年代の衰退期を経て、デリック・スワーツが副学長に任命され、大学を健全な基盤の上に再建するという任務を担った。 スワーツが立ち上げたプログラムは、UFH戦略計画2000である。この計画は、大学の財政状況と学術水準の両方に同時に取り組むことを目的としていた。大学の重点分野が絞り込まれ、結果として5つの学部が残った。
さらに焦点を絞り込むと、ユネスコのオリバー・タンボ人権講座など、特定の課題に取り組むための14の研究所が設立されました。これらの研究所は立地条件から貧困な農村地域にアクセスできるため、生活の質の向上や経済成長（特に持続可能な雇用創出）における研究の役割が重視されています。アウトリーチプログラムの一つとして、テルコム・センター・オブ・エクセレンスは、ワイルドコーストのドウェサにある4つの学校を「生きた実験室」として維持しており、2005年まで電気さえ通っていなかった地域にコンピュータ室とインターネットアクセスを導入しました。ドウェサでのプロジェクトは、開発のための情報通信（ICD）の研究に重点を置いています。
2004年にローズ大学の旧イーストロンドンキャンパスが統合されたことで、同大学は初めて都市部と沿岸部の両方に拠点を持つことになった。その後、このキャンパスは急速に成長・発展を遂げた。新たな複数キャンパス制大学の初期開発は3カ年計画に基づいて進められたが、現在は創立100周年を迎えるにあたり、新たな「戦略計画2009-2016」に沿って開発が進められている。