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デトロイト・パートナーシップ（DP）は、 2008年まではデトロイト・プロジェクトとして知られており、ミシガン大学の学生が運営する組織で、積極的なサービスラーニングを通じてアナーバーとデトロイトのコミュニティを結びつけることを使命としています。毎年、この団体は毎週プログラムを実施しており、200人以上の学生がデトロイトのブライトモア、イーストサイド、サウスウエスト地区の学校、教会、非営利団体でチューターやメンターとしてボランティア活動を行っています。毎週のサービスラーニング・プログラムに加えて、この団体は2つの大きなイベントも開催しています。秋には、デトロイト・パートナーシップは地域住民と協力して、ブライトモアとその周辺地域の住民に「ワンストップ・ショップ」と題した大規模な食料と衣料品の寄付活動を実施しています。また、毎年3月か4月には、ミシガン大学から約1300人の学生ボランティアをデトロイト市内とその周辺の場所に派遣し、「DPデー」と呼ばれる1日限りのサービスラーニング・イベントを開催しています。[ 1 ]
デトロイト・パートナーシップは、2008年2月まではデトロイト・プロジェクトとして知られていましたが、1999年に毎年恒例の地域奉仕イベントとして始まりました。奉仕活動の日はデトロイト・プロジェクト・デーと名付けられ、2000年4月8日に行われました。それ以来、このグループは大きく成長し、年に一度の地域奉仕イベントから、ミシガン大学で最大規模の組織の一つへと発展し、毎年約1,500人のボランティアがデトロイトの地域団体とのさまざまな奉仕プロジェクトに参加しています。[ 1 ]
デトロイト・プロジェクトの最初のアイデアは、当時ミシガン大学の3年生で、キャンパス内の奉仕、友情、リーダーシップを目的とした団体「サークルK」の会長を務めていたケイティ・フォーリーによるものです。サークルKでの経験から、ケイティはミシガン大学の学生が近隣のデトロイト地域社会とのコミュニティサービスプロジェクトに参加する機会が不足していることに気づき、同じくミシガン大学の学生であるサラ・ロウと共に、デトロイトの多くの地域団体と会合を開き、デトロイト地域社会とミシガン大学の学生双方にとって最も有益なプロジェクトやイベントを企画しました。
同団体は、デトロイト北西部のブライトムーア地区 で活動を開始した。この地域は、強いコミュニティネットワークと貧困層が多いことで知られている。[ 2 ]
こうして、2000年4月8日に開催された第1回DPデーでは、400人以上のミシガン大学のボランティアがブライトモアの32か所で、植樹や芝生の種まき、公園の清掃、廃屋の解体など、様々な活動を行った。2000年から2001年の学年度に向けて、当時のデトロイト・プロジェクトは、上級生として復帰したケイティ・フォーリーを組織に迎え入れ、組織を成長させる能力のあるリーダーシップチームを編成した。
アンアーバーでDPとして知られるようになったこのイベントは、2年目には着実に規模を拡大していった。DPデーと多くの点で類似した、小規模な「単発イベント」が年間を通していくつか開催された。しかしながら、依然として中心となるのは大規模な奉仕活動の日であった。2001年3月に開催された第2回DPデーには1400人以上の学生が登録し、現在でも過去最大規模とされている。
2004年までに、デトロイト・プロジェクトは毎週のボランティア活動を含むまでに成長し、20以上のプログラムと100～150人のボランティアが参加するようになった。この規模は2010年まで維持された。ブライトムーアでは、DPのプログラムはより多くの組織に拡大し、いくつかの永続的で特別な関係を築いた。これにより、DPはブライトムーア・アライアンスと呼ばれる永続的な地域連合に加わることになった。[ 3 ]
そのような重要な関係の 1 つは、ウェスト アウター ドライブユナイテッド メソジスト教会(WODUMC) のアルバート ラッシュ牧師との関係でした。[ 4 ] 2005 年、ラッシュ牧師は、教会で第 1 回年次ワンストップ ショップを開催するために、初めて DP と提携しました。これは、DP の 2 回目の大規模イベントで、アナーバーとデトロイトの両方で食料品と衣料品を集め、寄付された品物を整理して分類するために多大な努力を払い、最後に WODUMC の地下にデパートの「雰囲気」を設営します。イベント当日、興味のある地域住民には、通路を案内するアシスタントとしてパーソナル ショッパーが提供されます。
ブライトムーアでサービスラーニングのパートナーシップのモデルを確立したデトロイト・パートナーシップは、2004年にその活動をデトロイト南西部へと拡大しました。それ以来、DPは近隣の多くのコミュニティ組織や学校とパートナーシップを築き、現在この地域特有のサービスプロジェクトには、成人教育、ESL、移民問題への取り組みなどがあります。2006年には、DPデーが初めてこの地域で開催されました。[ 5 ]
長年の成功を経て、DPは組織として進化を遂げましたが、多くの学生リーダーは、組織の当初の理念やビジョン（2006年に初めて、それ以前には様々な個人によって）の具体的な内容に物足りなさを感じていました。そこで、2008年2月20日、デトロイト・プロジェクトは正式にデトロイト・パートナーシップに名称を変更しました。これは、一方的な奉仕活動（ボランティアが一斉にプロジェクトに取り組み、その後二度と戻らないようなDPデーなど）に重点を置く組織から、より親密で長期的なコミュニティ・パートナーシップ（毎週のプログラムなど）を通じたプログラムやサービスラーニングの開発へと移行する組織の方向性をより的確に反映するためです。この変化は、大規模な奉仕活動やDPデーの廃止を意味するものではありませんでしたが、グループのイベントのほとんどに新たな枠組みと焦点を当てることになりました。最終的に、学生ボランティアの視点から見ると、この焦点は継続的な取り組みを通して教育と自己省察を促しました（下記の「サービスラーニングの理念」を参照）。
2013年までに、デトロイト・パートナーシップは毎週30以上のサービスラーニング・プログラムを継続的に提供し、毎週約230人のボランティアが参加するようになった。
デトロイト・パートナーシップの第10回年次DPデーは、2009年3月28日に開催されました。ミシガン大学、ミシガン州立大学、ウェイン州立大学の3つの大学、30以上の地域団体、そして周辺地域から1000人以上のボランティアが集まり、サービスラーニング・プロジェクトに参加しました。2009年のDPデー集会の基調講演者は、デトロイト市長のケネス・コックレル・ジュニア氏でした。
2010年4月3日、登録ボランティア数で過去2番目に多いDPデーが開催されました。ウェイン州立大学やアンアーバーの複数の高校の代表者を含む1248人がボランティアとして参加しました。2010年のDPデー集会の基調講演者は、米国下院でミシガン州第14選挙区の長年の代表を務めるジョン・コニャーズ・ジュニア氏となる予定でした。しかし、悪天候のため、2010年のDPデーの屋外集会は中止となり、コニャーズ議員は講演を行うことができませんでした。
毎週のプログラムは引き続き盛況で、毎週約150人から200人のボランティアがデトロイトに集まっています。関連する取り組みとして、DP全体を対象とした教育チームが2007年までに本格的に活動を開始しました。この組織（組織の他のセクションを参照）は、大学キャンパスにおける教育活動を推進しています。教育チームが企画・運営する活動には、セミナー講師による講演、ディスカッション、フードエキスポなどがあります。
デトロイト・パートナーシップは現在、政府公認の非営利団体（501(c)3）としての認可を受けています。
2013年のDPデーは2013年3月23日に開催され、2014年のDPデーは2014年3月29日に開催されました。後者の年の集会では、ロイド・カーが講演を行いました。
2013年5月、同団体は毎週のプログラムにイーストサイドチームを追加した。最初のプログラムは2013年秋学期に実施される予定だ。
2015年のDPデーは3月28日に開催されました。
2010年2月24日、デトロイト・パートナーシップの公式ミッションステートメントが改訂され、多文化主義と社会正義の理念が盛り込まれた。これは組織の理念における新たな転換点であり、特に社会正義をテーマとして正式に採用したことで、デトロイト・パートナーシップの近年のルネサンス的な姿勢と合致するものであった。ミッションステートメントは2015年に再び変更された。現在のミッションステートメントは以下のとおりである。
「私たちデトロイト・パートナーシップは、デトロイト市内のコミュニティ・パートナーと協力することで、ミシガン大学とデトロイトを結びつけることを目指しています。学生が運営する登録済みの501(c)(3)非営利団体として、サービスラーニング・プログラムや教育イベントを通じて、意識を高め、固定観念に挑戦し、社会正義を促進するよう努めています。」[ 6 ]
ミッションステートメントにも明記されているように、デトロイト・パートナーシップはサービスラーニングの意義を強く信じています。サービスラーニングには決まった定義はありませんが、意図的な教育要素と組み合わせた奉仕活動と表現するのが最も適切でしょう。
デトロイト・パートナーシップの重点分野は以下のとおりです。
デトロイト・パートナーシップによるこれらの理念の解釈によれば、上記の目標の組み合わせによって、パートナー組織と大学メンバー双方に最も役立つ効果的なサービスラーニングが実現する。ボランティア参加者の視点から見ると、同組織は、サービスラーニングのメリットを真に実現するためには、DPメンバーの成長と利益は、彼らの努力の動機ではなく、理想的には彼らの奉仕活動の副産物であるべきだと主張している。[ 7 ]
デトロイト・パートナーシップは現在8つのチームで構成されています。各チームには、その地域の組織運営と業務を統括するディレクターがいます。デトロイト・パートナーシップ全体は、キャンパス内外における組織の顔としての役割を担うエグゼクティブ・ディレクターによって率いられています。
チームは通常、ディレクターを含めて6～8名で構成されます。これら7つのチームが集まって、約50名からなる大規模な企画チームを形成します。企画チームは週に1回会合を開き、組織の全体的な目標達成に向けて活動します。年間を通してDPプログラムに何らかの形で貢献するすべての個人は、ボランティアとみなされます。
現在、DPは以下の学校や組織と提携しています。[ 8 ]
地域貢献賞- キャンパス活動センター
アライ賞- キャンパス活動センター
ギンズバーグ・センター（ミシガン大学）優秀地域貢献賞
ミシガン大学優秀学生団体賞
ミシガン大学年間最優秀プログラム：デトロイト・プロジェクト・デイ
ミシガン州議会 - 特別表彰
LeaderShape [ 9 ]パーマー賞および奨学金、2000年
サークルKインターナショナルシングルサービス部門第1位賞