シルビア・スクリブナー

シルビア・スクリブナー（1923年 - 1991年7月20日）は、アメリカの心理学者、教育研究者であり、識字能力と学習における文化の役割に焦点を当てていました。彼女の両親はガッシーとハリー・コーエンであり、シルビア・スクリブナーにはシャーリーという姉妹もいました。

ユダヤ人の家庭に生まれた^[1]スクリブナーは、若いころから詩を書き始め、その詩のおかげでスミス大学に全額奨学金を得て入学した。1943年、彼女はスミス大学を首席で卒業し、ファイ・ベータ・カッパのメンバーとなった。卒業後は、全米電気・無線・機械労働組合の研究ディレクターとして働き、女性やマイノリティの包摂とロビー活動に取り組んだ。^[2] スクリブナーは後に学校に戻り、ニューヨーク市立大学（CUNY）で心理学の修士号、1970年にニュースクール・フォー・ソーシャルリサーチで博士号を取得した^{。[3]彼女は、1981年に}CUNY大学院の教員となるまで、ロックフェラー大学上級研究員（1970～1978年）、国立教育研究所副所長（1978～1979年）、応用言語学センター上級研究員（1979～1981年）など、一連の役職を歴任した。スクリブナーは1991年に亡くなるまでCUNYの教員を務めた。^[3]

スクリブナーは、様々な論文や数冊の本など、多くの著書を出版しています。彼女の代表作は、おそらく共著者のマイケル・コールと共著した、リベリアのヴァイ族の言語学と学習に関する『リテラシーの心理学』^[4]でしょう。彼女はまた、マイケル・コール、ヴェラ・ジョン・シュタイナー、エレン・スーベルマンと共編したヴィゴツキーの『社会における心：高次の心理過程の発達』の1978年版にも寄稿しています。^[5]

スクリブナーの死後、 1997年に未発表のエッセイ集『マインドと社会実践：シルビア・スクリブナー選集』が出版された。編集者は全員スクリブナーと親しかった。エセル・トバック、レイチェル・ジョッフェ・ファルマーニュ、メアリー・ブラウン・パーリー、ローラ・MW・マーティンは皆友人であり同僚で、アギー・スクリブナー・カペルマンはスクリブナーの娘である。彼らは本の序文に個人的および職業的な経歴の詳細を記した。^[2]

1940年、スミス大学の1年生のとき、スクリブナーはウィリアム・アレン・ニールソン奨学生となり、2年生のときには優秀な学業成績によりアーサー・エリス・ハム奨学金賞を受賞した。^[2]その後、1982年に、スクリブナーとマイケル・コールは『リテラシーの心理学』でメルヴィル・J・ハースコビッツ賞を受賞した。^[4]

スクリブナーの学問と分野への貢献を称え、アメリカ教育研究協会は毎年、学習と指導の分野で優れた業績を挙げた学者にスクリブナー賞を授与している。^{[6]受賞者には、}マリリン・ジェイガー・アダムス、リチャード・C・アンダーソン、ガブリエル・サロモン、キース・スタノビッチなどがいる。

シルビア・スクリブナーは 1953 年にデイビッド・スクリブナーと結婚しました。二人の間にはオリバーとアギーという 2 人の子供がおり、デイビッドの前の結婚で生まれたトニ、ウェンディ、ナンシーという 3 人の子供もいました。

• アンガー、ローダ・K.「米国における心理学」、ユダヤ人女性：包括的な歴史百科事典。2009年3月1日。ユダヤ人女性アーカイブ。2015年7月18日閲覧。