状態動詞

いくつかの言語学理論によれば、状態動詞は状態を表す動詞であり、動作を表す動詞とは対照的である。その違いは、状態動詞は静的、つまり継続時間全体を通して変化しない状況を表すのに対し、動的動詞は時間の経過に伴う変化を伴うプロセスを表す、と分類できる。 ^[1]多くの言語では、文法的に使用される方法の観点から、これら2つのタイプを区別している。^[2]

言語によっては、動態と状態の状況に同じ動詞を使用するものもあれば、何らかの修飾語を付けて異なる (しかし多くの場合は関連のある) 動詞を使用して両者を区別するものもあります。動詞の中には、状態または動的として機能するものがあります。「彼はピアノを弾く」のようなフレーズは、文脈に応じて状態または動的のいずれかになります。特定の文脈で、動詞「弾く」が状態 (関心または職業) に関係する場合、彼は音楽を楽しむアマチュアまたはプロのピアニストである可能性があります。「弾く」が動作を説明する場合、「彼は金曜の夜に何をしますか? 彼はピアノを弾きます」という特定の文脈から動的解釈が生まれます。

状態動詞と動的動詞の区別は、次のものと相関関係があります。

• 自動詞と他動詞の区別
• 動詞の進行形を使用する可能性
• 形態学的マーカー

英語やその他いくつかの言語では、状態動詞と動的動詞は、進行形で現れるかどうかで異なる。「行く」などの動的動詞は進行形で使える（私は学校に行く）が、「知る」などの状態動詞は進行形で使えない（*私は答えを知っている）。動的用法と状態用法の両方を持つ動詞は、状態の意味を意図しているときは通常進行形で使うことはできない。例えば、慣用的に「毎朝、私は学校に行く」と言うことはできない。他の言語では、状態動詞も進行形で使える。例えば、韓国語では、미나가 인호를 사랑하고 있다（ミナはイノを愛している）という文は完全に有効である。^[3]

いくつかの言語では、状態動詞と動的動詞は、動詞自体に全く異なる形態素標識を使用する。例えば、台湾の先住民言語であるルカイ語のマンタウラン方言では、2種類の動詞は定形において異なる接頭辞を取り、動的動詞はo- 、状態動詞はma-を取る。したがって、動的動詞「jump」は能動態ではo-corokoであり、状態動詞「love」はma-ðalaməである。このような標識は、他の台湾語にも特徴的である。 ^[4]

英語では、状態を表す動詞は、状態への入り口を表すこともできます。これは、開始相と呼ばれます。単純過去は、開始相になることがあります。たとえば、「彼は友人を理解している」という文の現在形の動詞は状態格ですが、「突然、彼は彼女の言ったことを理解した」という文の過去形の動詞は、それ以降理解したことを意味するため、開始相です。一方、「かつて、彼は彼女を理解した」という過去形の動詞は状態格です。

英語で状態形と開始形の違いを表現する唯一の方法は、上記の例（「突然」と「一度に」）のように修飾語を使用することです。

同様に、古代ギリシャ語では、状態を表す動詞（例：ebasíleuon「私は王だった」）は、国家への参入を表すためにアオリストを使用することがあります（例： ebasíleusa「私は王になった」）。しかし、アオリストは、国家の始まりに焦点を当てずに、単に国家全体を表現することもできます（eíkosi étē ebasíleusa「私は20年間統治した」）。

デイヴィッド・ダウティを含む形式意味論のいくつかの理論では、状態動詞はラムダ式 という論理形式を持つ。

${\displaystyle \lambda (x):\ [\operatorname {STATE} \ x]}$

ダウティ以外にも、Z.ヴェンドラーとCSスミス^[5]も動詞の相分類に関する影響力のある研究を書いています。

ダウティは英語の動詞が状態動詞であるかどうかを判断するためのいくつかのテストを提示している。^[6]それらは次のとおりです。

1. 状態詞は進行形では現れません。
   • ジョンは走っています。（非状態）
   • *ジョンは答えを知っています。
2. これらは「力」の補完物にはなり得ません。
   • 私はジョンに走らせた。
   • *私はジョンに答えを強制的に知らせた。
3. これらは、開始的な方法で使用される場合を除き、命令形としては出現しません。
   • 走る！
   • *答えを知ってください!
   • 汝自身を知れ！（未完了形、状態的ではない、古風）
4. これらは擬似分裂構文には現れません:
   • ジョンがしたのは走ることだった。
   • *ジョンがしたのは答えを知ることでした。

状態動詞は、意味や構文に基づいてサブカテゴリに分けられることがよくあります。

意味区分は主に、誰かの心の状態や何かの特性を表す動詞に関係する（もちろん、物事は他の言語メカニズム、特に形容詞によっても表現できる）。正確な分類は言語学者によって異なる。例えば、ハドルストンとプルムは状態動詞を以下の意味分類に分類している：知覚と感覚の動詞（見る、聞く）、傷つける動詞（痛む、かゆい）、立場の動詞（立つ、座る）、認知、感情、感覚の動詞（信じる、後悔する）。^[7]一方、ノバコフは、感覚を表す動詞（感じる、聞く）、推論と心構えを表す動詞（信じる、理解する）、位置/姿勢を表す動詞（いる、囲む）、関係を表す動詞（似ている、含む）という少し異なる分類を使用している。^[8]

統語的区分には、動詞が使用される可能性のある節構造の種類が含まれます。次の例では、アスタリスク (*) は文が文法的に正しくないことを示します。

• ジョンはフィドが犬だと信じています。

ジョンはフィドが吠えることを信じている。

ジョンはフィドが吠えると信じています。

• *ジョアンはフィドが犬であると信じています。

ジョアンはフィドの吠え声に頼っています。

*ジョアンはフィドに吠えることを頼りにしています。

• ジムはフィドが犬だということを嫌悪している。

*ジムはフィドが吠えるのを嫌っています。

*ジムはフィドが吠えるのを嫌っています。

• 語彙的側面
• コピュラ