プロジェクト人材

プロジェクト・タレントは、1960年に44万人以上のアメリカの高校生を対象に初めて調査を行った全国的な縦断研究です。当時、これは米国で実施された高校生を対象とした研究の中で最大かつ最も包括的なものでした。アメリカン・インスティテュート・フォー・リサーチの創設者であるジョン・C・フラナガンによって設計されたプロジェクト・タレントは、「科学的に計画された初の全国的な人間の才能調査」となることを意図していました。^{[ 1 ]}全国1,353校の生徒が2日間から4日間のテストに参加しました。50年経った今でも、そのデータはさまざまな研究分野で広く利用されており、当初の参加者を対象とした追跡調査が進行中です。

この研究は、非営利で非党派の研究機関であるアメリカン・インスティテュート・フォー・リサーチと、ピッツバーグ大学を含む他のいくつかの組織が協力協定を通じて開発しました。資金は米国教育省から提供されました。当初は、アメリカの若者の適性と能力に関する全国調査として始まりました。^{[ 2 ]} 全国1,350校の高校生に、認知能力を評価し、人口統計情報を収集し、個人的な経験、課外活動への関心、将来の目標を調査する、広範囲かつ厳密な一連の質問票が実施されました。

高校卒業予定日から1年後、5年後、11年後に、参加者は仕事と私生活に焦点を当てた追加の郵送アンケートに回答するよう求められた。^{[ 3 ]} 2009年、アメリカン・インスティテュート・フォー・リサーチは、追加の追跡調査の準備を開始した。

過去50年間、研究者たちはプロジェクト・タレントのデータを経済学、社会学、心理学、心理測定学、歴史学、健康学、教育学など、多岐にわたる分野の研究に活用してきました。プロジェクト・タレントは、適性、認知能力、社会性、心理状態、健康状態といった様々な指標を組み合わせたデータを提供しており、ライフコース研究にとって他に類を見ない貴重なデータソースとなっています。また、この研究は、かつてないほどの文化的、社会的、技術的な変化の時代に成人期を迎えた世代のプロファイルとしても、特に注目に値します。

1962年のタイム誌のインタビューで、フラナガン博士は、多くのアメリカ人が自分に不向きな職業に就いているという確信を説明した。彼は、プロジェクト・タレントを、個人の強みを特定し、その強みが活かせる道へと導くための仕組みだと説明した。彼の研究は、第二次世界大戦中にアメリカ陸軍航空隊の航空心理学プログラムを率い、訓練で優秀な成績を収め、有能な戦闘機パイロットになる人材を見極めるという経験に基づいていた。彼は、学歴や一般的なIQのみに基づいて軍の任務を決定するのではなく、生来の能力を特定のスキルセットに適合させるための試験を設計・実施した。

プロジェクト・タレントに関して、リンドン・B・ジョンソン副大統領はフラナガン博士に「我が国の最も貴重な資源を最大限に活用するためのあなたの努力以上に価値のある事業を考えるのは難しいでしょう」と書き送った。^{[ 4 ]}

プロジェクト・タレントには、地理的な位置、学校規模、生徒の在籍率に基づいて、1,350校を超える公立、私立、教区立の学校が選ばれました。ニューヨーク市とシカゴの学校では、生徒の約10人に1人が無作為に選ばれて参加しましたが、それ以外の参加校では、9年生から12年生までのすべての生徒がプロジェクト・タレントのテストを受けました。最終的に、プロジェクト・タレントには1960年の米国の高校生の約5%が参加しました。^{[ 5 ]}プロジェクト・タレントのサンプル設計と関連事項は、2014年に現代的な観点から研究されました。^{[ 6 ]}

プロジェクト・タレントのベースライン調査および追跡調査のデータは、個人の性格、家族背景、幼少期の経験がもたらす劇的かつ長期的な影響を浮き彫りにしている。

全国的に、適性検査における生徒の成績は、教室でのより個別化された指導と、よりパーソナライズされたキャリアおよび大学進学指導の必要性を示しました。^{[ 9 ]} 例えば、優れた空間認識能力を持つ子供たちは科学分野のキャリアに非常に適していますが、より伝統的な数学や科学の授業でも優れた成績を収めない限り、その分野に進むよう奨励されないことがよくありました。^{[ 10 ]}

学力に関係なく、親の関与と社会経済的地位が学生の教育達成の最も強力な予測因子であった。^{[ 11 ] [ 12 ]}

プロジェクト・タレントは、1960年代と70年代における結婚観と女性の役割の変化を記録した。^{[ 13 ]}

また、ベトナム戦争の退役軍人における性別に基づく賃金格差や心的外傷後ストレス障害に関する初期の調査結果の一部にも影響を与えた。^{[ 14 ] [ 15 ]}

最近では、プロジェクト・タレントのデータは、アメリカの教育制度、労働力、家族構成の長期的な変化を研究するために使用されています。^{[ 16 ]} この研究のデータは、さまざまな分野にわたる400以上の分析と出版物で使用されています。

現在および将来のフォローアップ活動が完了すれば、プロジェクト・タレントのデータセットは、加齢とライフコースに関する既存の研究を補完・拡張するものであり、健康・退職調査（HRS）（1992年～現在）やウィスコンシン縦断研究（1957年～現在）といった加齢に関するデータセットと比較可能となる。また、プロジェクト・タレントは、2002年の全米教育縦断研究や若年女性・中年女性全国調査といった類似のデータセットとも比較できる。

プロジェクト・タレントの双子と兄弟姉妹の研究：2014年に、最初の研究に参加した約5,000人の双子とその兄弟姉妹を対象とした追跡調査が開始されました。^{[ 17 ]} 約50年間連絡を取っていなかったにもかかわらず、これらの参加者のほぼ95%が見つかりました。米国には他にもいくつかの大規模な双子研究がありますが、プロジェクト・タレントは代表サンプルから始まった唯一の研究です。米国全土の幅広い民族的および人種的背景を持つ男性と女性が含まれています。双子の兄弟姉妹や同じコミュニティの他の兄弟姉妹を含む唯一の双子研究です。65%が新しい調査に回答し、データは現在分析中です。

大規模追跡調査：2009年より、米国研究所は国立老化研究所の支援を受け、大規模追跡調査の準備を開始しました。米国研究所は、参加者の所在確認と、以前の調査波のデータをより現代的なファイル形式に再構築するための大規模な取り組みを開始しました。

2011年、AIRはミシガン大学と提携し、パイロット版の追跡調査を実施しました。当初のサンプルのおよそ1％にあたる4,000人弱の参加者が、キャリア、家族、健康に関するアンケートに回答しました。この調査の高い回答率は、長期間の中断後でも参加者を見つけ出し、調査を実施することが可能であることを裏付けました。パイロット調査の分析は現在も進行中であり、結果は近日中に発表される予定です。

現在開発中の追加の追跡調査では、幼少期に示された行動、能力、興味が、加齢に伴う個人の幸福にどのように影響するかを検証することを目指している。^{[ 18 ]}