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Teachinghistory.org （ National History Education Clearinghouse （NHEC）としても知られる）は、アメリカ史の研究のための教育リソースを提供するウェブサイトです。
過去 15 年間で、3 つの大きな発展がK-12 の歴史教育の状況を一変させ、歴史の教授と学習における大きな進歩の条件を作り出しました。第一に、インターネットとワールド ワイド ウェブの出現により、国の歴史教師のコンピューターに前例のないリソースと可能性がもたらされました。第二に、歴史教育、そしてより一般的には学習科学における本格的な学術研究が、生徒が実際にどのように歴史を学ぶかを明らかにし始めました。最後に、教育省の米国史教育 (TAH) プログラムが歴史教育に 9 億ドル以上を投資しました。これは、歴史の教授と学習を改善するために連邦政府が投入したリソースとしては過去最大規模です。これはロバート バード上院議員のお気に入りの提案であり、その助成金は「バード助成金」と呼ばれています。[ 1 ]
これらの進歩により、米国教育省は2007年に、K-12アメリカ史教育者向けの中央ウェブサイトの構築、コンテンツ作成、および維持管理に関する提案募集を発表し、アメリカ史教育助成プログラム（TAH）の下で資金提供を受けた。ジョージ・メイソン大学の歴史とニューメディアセンターは、同年、ウェブサイト作成のための助成金を授与された。[ 2 ] [ 3 ] TAHプログラムは、 1965年初等中等教育法第II-C編第4節に基づき、 2001年ノー・チャイルド・レフト・ビハインド法によって改正された資金提供を受けている。TAHプログラムのウェブサイトによると、このプログラムの目標は「教師のアメリカ史に関する知識、理解、および認識を向上させることによって生徒の学業成績を向上させること」である。[ 4 ]
一つの目標は、幼稚園から高校までのアメリカ史に関する教材を集約し、教育者がそれらを見つけて活用できるようにすることです。もう一つの目標は、歴史の教授法と学習法を詳細に解説した教材を作成し、教育者が授業の質を向上させるのに役立てることです。そして三つ目の目標は、教師の伝統的なアメリカ史に関する知識と理解を深めることで生徒の学力向上を目指す、900件を超える「アメリカ史教育（TAH）」助成金から得られた教訓を普及させることです。
Teachinghistory.orgは定期的に更新され、歴史コンテンツ、ベストプラクティス、教材、課題と研究、アメリカ史教育（TAH）プロジェクト、デジタル教室の6つのセクションで構成されています。さらに、このウェブサイトでは毎週歴史クイズ、ブログ、そしてユーザーが歴史コンテンツ、歴史教育、デジタル歴史に関する質問を専門家に投稿できる機能を提供しています。
米国教育省のイノベーション・改善局からの資金提供を受け、Teachinghistory.org（別名：国立歴史教育情報センター）は、ジョージ・メイソン大学のロイ・ローゼンツヴァイク歴史・ニューメディアセンター（CHNM）とスタンフォード大学のスタンフォード歴史教育グループとの協力によって開発されました。
CHNMとスタンフォード歴史教育グループは、他にも共同でプロジェクトに取り組んでおり、その中には、米国史の重要なトピックに焦点を当て、一次資料を批判的に読む方法や、歴史的物語を批判的に分析し構築する方法を学生に教えることを目的としたウェブサイト「Historical Thinking Matters」も含まれる。[ 5 ]
ロイ・ローゼンツヴァイクによって設立されたCHNMは、バージニア州フェアファックスにある国際的に認められたデジタル人文科学センターです。[ 6 ]サム・ワインバーグによって設立されたカリフォルニア州スタンフォードのスタンフォード歴史教育グループは、小学校から大学まで、学生がどのように歴史を学ぶかという最先端のプロジェクトに取り組んでいます。
Teachinghistory.orgのその他のパートナーには、1884年に設立された歴史家専門組織であるアメリカ歴史協会、および歴史のあらゆる分野における研究、教育、学習を促進する国立歴史センターが含まれます。
Teachinghistory.org は、歴史の教授と学習に関する研究に基づいたリソースとアプローチの情報センターを提供しています。特に、歴史的思考スキルを教室での授業に取り入れるための戦略に重点が置かれています。[ 8 ]歴史的思考スキルとは、精読、裏付け、文脈化など、生徒が過去について批判的に考えるのに役立つ一連の推論スキルです。[ 9 ]これらのスキルには、講義や丸暗記を超えた教授法が必要です。[ 10 ] Teachinghistory.org は、歴史教育における新しい研究に基づいており、それをさらに発展させています。