全米スピーチ・ディベート協会

リポン大学の学生だった頃、ジェイコブはポケットサイズのハンドブック『ディベーターのための提案』を作成した。^{[ 2 ]}リポン大学の教授になった後、ジェイコブはディベートの名誉協会の存在について問い合わせる手紙を受け取った。これがきっかけで全米弁論連盟が設立され、最初のメンバーは1925年3月28日に加入した。^{[ 3 ]}

全米弁論連盟は、スピーチやディベート活動への参加に対して中学生や高校生、コーチを表彰する名誉協会でした。^{[ 4 ]}学生は参加に対して功績ポイントを獲得し、名誉規約に従う必要がありました。^{[ 5 ] [ 6 ]}

カール・ムントは1932年から1971年まで同組織の全国会長を務めた。^{[ 7 ]}

同リーグの名称は2013年5月17日に全米スピーチ・ディベート協会および全米スピーチ・ディベート協会名誉協会に変更された。プレスリリースでは、「コミュニケーション組織として、私たちは自分たちが何者で何をしているのかを効果的に伝える必要があります。『NFL』や『鑑識』には、ナショナル・フットボール・リーグや犯罪現場捜査との混同など、よくある誤解があります。スピーチとディベートの活動に焦点を当てた名称に変更することで、より多くの学生、コーチ、卒業生、スポンサー、そして一般の人々にアピールできるでしょう。」と説明されている。 ^{[ 8 ] [ 5 ]}

2024年現在、このリーグには141,132人の学生会員と2,000,000人の卒業生がいる。^{[ 9 ]}高校に3,152の支部があり、中学校に578の支部がある。^{[ 9 ]}本部はアイオワ州ウェストデモインにある。^{[ 10 ]}

スピーチ競技とは、1人または2人の学生が発表を行い、他の学生による同様の発表と競い合う競技です。スピーチ競技には大きく分けて、演説競技と朗読競技の2種類があります。

• スピーチ発表会では、生徒が事前に、あるいは限られた準備期間で作成したスピーチを披露します。スピーチの内容は、質問に答えたり、信念を述べたり、聴衆を説得したり、さまざまなトピックについて聴衆を啓発したりすることができます。
• 解釈競技は、学生が出版物の中から作品を選び、それを演奏することを中心に展開される。

ディベートとは、個人または学生チームが、ある決議案や議題について、自分たちの主張が原則としてより妥当であることを審査員に効果的に説得するために行う活動です。ディベートを通して、学生はそれぞれの立場を徹底的に調査することで、問題の両面を深く理解し、それぞれの立場から提起されるあらゆる議論について批判的に考える力を養います。