ジェシー・シェラ

ジェシー・シェラ
生まれる	1903年12月8日
死亡	1982 （78～79歳）
受賞歴	ALA優秀賞（1968年） ジョセフ・W・リピンコット賞（1973年） アメリカ図書館協会名誉会員（1976年）

ジェシー・ハウク・シェラ（1903年12月8日 - 1982年3月8日）^[1]は、アメリカの図書館員、情報科学者であり、1950年代、60年代、70年代を通じて図書館における情報技術の利用の先駆者となり、他の分野でも情報技術の利用拡大に貢献した。

1903年12月8日、オハイオ州オックスフォードで、チャールズとジェシー・シェラの一人っ子として生まれた。故郷のオックスフォードは農村で、マイアミ大学があった場所である。シェラはウィリアム・マクガフィー高校に進学し、1921年に卒業した。高校在学中、彼は学校のバンドでドラムを演奏し、ディベートチームのメンバーであり、チアリーダーで、上級生会長を務めた。彼はマイアミ大学で学士号を取得するまでオックスフォードに住んでいた。1925年、マイアミ大学はシェラに英語の学士号を優秀な成績で授与した。^{[2]シェラはその後、1927年に}イェール大学で英文学の修士号を取得し、1944年にはシカゴ大学図書館大学院で博士号を取得した。指導教員はルイス・ラウンド・ウィルソンで、委員にはピアース・バトラー がいた。 ^[3]

シェラは生涯にわたって斜視に悩まされた。 ^[4]

1928年、シェラはマイアミ大学に戻り、図書館で臨時の目録作成アシスタントとして働き、その年の後半には人口問題研究のためのスクリップス財団の研究員兼書誌学者として働きました。彼は1938年までこのプロジェクトに参加していました。シェラは大学の英語教師になることを希望していましたが、不況と大学での教員の不足のため、その夢は叶いませんでした。「彼は『図書館業界が後悔することになる私の必死の行動』と呼んでいますが、彼は図書館員になることを決意しました。」^[4]

30 年代、シェラはALA Bulletin をより真面目な雑誌にし、図書館員が利用者の質問にもっと注意深く正確に答えるよう説得しようとしていました。つまり、彼は図書館員の専門性のレベルを懸念していたのです。当時は「専門的信条」というものが存在せず、これもまた彼を動揺させました。

彼は図書館の歴史と哲学について頻繁に研究し、著作も書き、図書館の仕事は人道的な取り組みの一つであるとみなしていた。

彼は 1935 年の早い時期に、大学図書館が共同購入と図書館間貸出システムを開発すべきだと提案していました。さらに、共同カタログ作成と参照を行うために、最終的にLexis Nexisなどのサービスが作成されるのと 同じ目的でマイクロフォームを使用することを提案しました。

シェラは、そのキャリアの最初から、どんな論争が起こっても全く平気だったようだ。図書館員の「中立性」について、シェラは1935年にアメリカ図書館協会の大学部会で行った演説で次のように警告した。

「…今日、私たちは貸出カウンターの後ろに黙って立ち、終わりのない学生の要求に応じて静かに予約された本を配り、私たち自身の「学問的無関心」の信念を淡々と再確認する余裕はありません。私たちは、ある朝、自分たちがファシスト政権のプロパガンダの不運で不本意な守護者であることに気づいて、無礼に目覚めるかもしれません。」[ ^5]

1940年、シェラは国会図書館の国勢調査図書館プロジェクトの責任者に任命された。翌年、戦略サービス局に異動し、調査分析部門の中央情報部の副部長となった。1944年、シェラは図書館学の博士号を取得した同年、シカゴ大学図書館の副部長に任命された。在職中、シェラは準備部門の責任者を務め、その後、読者サービスの責任者となった。1947年、シカゴ大学大学院図書館学部（GLS）の助教授に就任。4年後、准教授に昇進した。

1949年、シェラの最初の著書『公共図書館の基礎：ニューイングランドにおける公共図書館運動の起源、1629-1855』がシカゴ大学出版局から出版された。この本は、税金で運営される公共図書館の出現に寄与した社会的要因についての古典的な議論として広く認められている。^[6]

1950年から1952年まで、シェラはアメリカ図書館協会の書誌委員会の委員長を務めた。1952年にシェラはウェスタン リザーブ大学図書館学部の学部長となり、数年のうちに学部を拡大し、博士課程を追加した。彼のリーダーシップの下、ウェスタン リザーブ大学の図書館学部は、その後30年間にわたり図書館の自動化に大きく貢献した。Current Biographyに掲載されているSaturday Review（1956年12月1日）からの抜粋によると、シェラは「多くの機械の使用を通じて、私たちは新しい時代の始まりにいる。それは、知識をより効果的に伝達するためのまったく聞いたことのない方法をもたらすかもしれない時代である」と示唆している。

同じく 1952 年、シェラはアメリカ文書協会(ADI) (現在は情報科学技術協会)の代表に就任しました。1952 年以前、ADI は文書の保存と整理のためのマイクロフィルムの使用の改善に注力していましたが、シェラは情報技術の応用に目を向けました。1955 年、シェラはジェームズ W. ペリーおよびアレン ケントとチームを組み、情報システムに関して業界、政府、高等教育機関に助言を行う文書およびコミュニケーション研究センター (CDCR) を設立しました。このセンターは、図書館学校と連携した初めてのセンターであり、図書館学校の新しい教育分野の研究のリソースとなりました。

1960年代、シェラはシカゴの大学院図書館学校のダグラス・ワプルズの研究を基に、 「社会認識論」プロジェクトの提案書を作成した。ワプルズは読書の社会的影響を扱い、シェラが社会認識論と名付けた新しい学問の基本的な疑問を提起した。この新しい学問は、社会が環境や情報にアクセスし、それを認識する方法を研究するものである。また、社会全体における情報の生産、流れ、統合、消費の枠組みを提供することもできる。社会認識論の最も実用的な応用の1つは、図書館の職業である。司書は、人間と記録された知識へのアクセスとの間の効率的な仲介者になることを目指している。この目標を達成するためのツールは、分類体系、件名標目、索引、および書誌単位の主題分析のためのその他の手段である。^[7]

1963年から1964年にかけて、シェラはオハイオ州図書館協会の会長を務めた。1964年から1965年にかけて、シェラはアメリカ図書館学校協会（現在の図書館情報学教育協会）の会長を務めた。彼はALA（現在の図書館情報技術協会）の情報科学および自動化部門の会員で、1971年から1972年にかけては会長を務めた。^[8]

彼は、公共図書館から専門図書館まで、あらゆるタイプの図書館業務とその歴史について執筆し、講演しました。特に彼が興味を持ったのは、近代文化が近代図書館の形成に与えた影響と、図書館がホスト社会に与えた影響でした。

シェラは多数の本や記事を執筆し、図書館情報学関連の雑誌の編集者を務めました。1947年から1952年にかけてはLibrary Quarterlyの副編集者を務め、 1952年から1955年にかけては顧問編集者を務めました。また、 1953年から1959年にかけてはAmerican Documentationの編集者も務めました。1947年から1957年にかけてはJournal of Cataloging and Classificationの顧問編集者を務めました。さらに、1954年から1957年にかけてはWestern Reserve University Pressの編集者も務めました。

情報科学の発展と図書館における情報技術の利用に尽力したにもかかわらず、彼はそのキャリアを通じて、図書館学と情報組織における社会学的、人文科学的な側面の重要性を一貫して信じていた。キャリアの後半では、1980年代の情報爆発が形になり始めたため、図書館学と情報業務全般の「人間的側面」が技術的な問題への注目に影を落とされる危険に直面していると信じるようになった。^[9]

シェラは生涯を通じて図書館学のあらゆる側面に関わってきた。彼は技術を擁護し、「コンピュータは図書館に革命を起こすだろう」と述べたが、それに従属するのではなく、慎重に使用することを強く勧めた。シェラは図書館学における技術の可能性を見出した。「彼は情報検索システムを構築しようとしたが、同時に、私たちを未来への道の途中で高価でわかりにくい道に導こうとする、そしてしばしば導いてきた流行にとらわれた人々、商業的なペテン師、技術推進者に対する冷静で鋭い批判者でもあった。」^[10]彼の記事は、時にはどちらか一方に完全に偏っているように思えるが、全体としてはかなり公平であった。技術論争の両陣営の支持者は彼を自分たちのものだと主張したが、少なくとも 70 年代半ばまでは、彼はどちらの極端な陣営にも親近感を持っていなかったようだ。シェラは 1976 年に、Library Journal に寄稿した「失敗と成功: 世紀の評価」と題する記事で、過去 1 世紀に達成された進歩について書いている。この記事を要約すると、新しいテクノロジーは図書館員にもっと徹底的な分析をさせ、それがやるべきことなのかどうかを問わせている、ということになります。シェラは、機械と機械の要求が私たちの専門的サービスの特性と限界を決定することを許さない限り、それは図書館員の仕事に有益である可能性があると述べています。^[10]このテクノロジーは素晴らしい機会ですが、それが職業を定義することを許さないというシェラのアドバイスを心に留めておくことが重要です。このテーマは数年にわたって何度も繰り返されています。「テクノロジーを受け入れなさい、しかしそれに仕える者になってはいけない」。

彼は1982年3月8日に78歳で亡くなる直前にアメリカ科学振興協会のフェローに選出された。 ^[11]

彼の著書の多くは、実際にはエッセイやプレゼンテーションの編集物ですが、彼の生涯にわたる仕事の中には、かなりの数のテキストブックが散在しています。

図書館および情報科学の教育者が使用する主要な電子メールディスカッションリストである JESSEは、Jesse Shera に敬意を表して名付けられました。

アメリカ図書館協会は、シェラの名を冠した 2 つの賞を授与しています。優れた出版研究に対するジェシー H. シェラ賞と、博士論文研究支援に対するジェシー H. シェラ賞です。最初の賞は、図書館研究ラウンド テーブル (LRRT) のメンバーまたは図書館情報学分野の研究雑誌の編集者によって推薦された、暦年中に英語で出版された研究論文に授与されます。2 つ目の賞は、模範的な研究設計と方法を採用した博士論文研究を評価し、資金援助するために授与されます。

• メルヴィル・デューイ賞（1968年）。アメリカ図書館協会。
• 情報科学技術協会（ASIS&T）功労賞^[12]（1973年）。
• ジョセフ・W・リッピンコット賞（1973年）。アメリカ図書館協会。
• 1976年アメリカ図書館協会名誉会員。
• アメリカ科学振興協会フェロー（1982年）。

• 図書館学入門：図書館サービスの基本要素。コロラド州リトルトン：Libraries Unlimited、1976年ISBN  0-87287-173-8
• 本と人間を知る、そしてコンピュータも知る。コロラド州リトルトン、Libraries Unlimited、1973年ISBN 0-87287-073-1 
• 図書館学教育の基礎ニューヨーク、ベッカー＆ヘイズ 1972年ISBN 0-471-78520-2 
• 「完全な司書」および他のエッセイ。クリーブランド、ウェスタンリザーブ大学出版局、1971年、1979年ISBN 0-8295-0193-2 
• 図書館学の社会学的基礎。ニューヨーク、アジア出版ハウス、1970年ISBN 0-210-22283-2 
• ドキュメンテーションと知識の組織化。ハムデン、コネチカット州、Archon Books、1966年
• 図書館と知識の組織化ロンドン、C. ロックウッド 1965
• 図書館学の認識論的基礎。クリーブランド、ウェスタンリザーブ大学出版局、1965年
• 情報資源：アメリカの科学と産業への挑戦。クリーブランド、ウェスタンリザーブ大学出版局。1958年
• 分類カタログ：基本原則と実践。シカゴ、アメリカ図書館協会、1956年
• ドキュメンテーションの実践/ ジェシー・H・シェラ、アレン・ケント、ジェームズ・W・ペリー[編集者]。ニューヨーク：ラインホールド出版、1956年。
• 歴史家、書籍、図書館：図書館の資源、組織、サービスに関する歴史研究の調査。クリーブランド、ウェスタンリザーブ大学出版局、1953年
• 書誌構成. シカゴ、シカゴ大学出版局、1951年
• 公共図書館の基盤：ニューイングランドにおける公共図書館運動の起源、1629-1855年。シカゴ：シカゴ大学出版局、1952年、1949年
• アメリカ文化の西方への流れの渦。オハイオ州考古学・歴史季刊誌。--コロンバス、O.、1935 年。
• 雇用における年齢要因、分類書誌、JH Shera 著 ...書誌および劇作索引の速報。--ボストン: Boston Book Co.、1931-32 年。

• H. カーティス ライト。ジェシー シェラ、図書館学と情報科学。ユタ州プロボ：ブリガム ヤング大学図書館情報学部 (1988)
• ジョン・V・リチャードソン・ジュニア著『探究の精神：シカゴ大学院図書館学校、1921-1951』ジェシー・シェラによる序文。シカゴ：アメリカ図書館協会、1982年。
• ジョン・V・リチャードソン・ジュニア著『学問の福音：ピアス・バトラーとアメリカ図書館学の批評』 メタチェン、ニュージャージー：スケアクロウ・プレス、1992年、xv、350頁。
• Shera, JH, & Rawski, CH (1973)。『図書館学の理論に向けて：ジェシー・ハウク・シェラを讃えた論文集』。ニュージャージー州メタチェン：Scarecrow Press。