ピアソン統合人文科学プログラム小冊子の表紙 | |
旧名 | ピアソン統合人文科学プログラム |
|---|---|
| モットー | ナスカントゥールの賞賛 |
英語のモットー | 驚きの中で生まれましょう |
| アクティブ | 1970–1979 |
親機関 | カンザス大学 |
| 監督 | デニス・クイン |
教員 | デニス・クイン、ジョン・シニア、フランク・ネリック |
統合人文科学プログラム( IHP ) は、ピアソン統合人文科学プログラムとしても知られ、1970 年代にカンザス大学で実施されたプログラムです。このプログラムは、下級生に驚きと真実の追求を植え付けることを目的としています。このプログラムは、デニス クイン博士、ジョン シニア博士、フランク ネリック博士の 3 人の教授によって指導されました。
学問と活動
デニス・クインの言葉によれば、このプログラムは「ギリシャからローマ、中世、ルネッサンスから現代に至るまでの古典である偉大な書物を教える」ことを目指していた。 [1] 偉大な書物の学習に加えて、学生たちは集まって詩を暗記したり、フォークソングを歌ったり、正式なワルツのレッスンを受けたり、創設者たちが最も素晴らしい驚きの源の一つと考えていた活動である星空観察をしたりもした。
National Affairsに寄稿したミカ・メドウクロフトによれば、IHP は「短命ではあったが非常に影響力があった」とのことである。卒業生の何人かはトピーカにケア・パラベル・ラテン・スクールを設立した。[2]
論争
学生たちがカトリックに改宗し、その後、カンザスシティタイムズ紙がヒッピーが徐々にカトリックの修道士になるというダーウィンの進化論を描いた記事を掲載した後、大学当局は、3人の教員が布教活動を行っていたかどうかを判断するためにプログラムの調査を開始しました。最終的に、調査グループは「宗教的教化と布教の容疑に直面して、委員会はプログラムの教授が教室でそのような活動に従事したという証拠を見つけられませんでした」という声明を発表したにもかかわらず、調査後にプログラムは解散されました。[3]
著名な卒業生
このプログラムでは、ネブラスカ州リンカーン教区のジェームズ・コンリー司教(シニア博士をゴッドファーザーとしてカトリックに改宗した)、[4] オクラホマ州オクラホマシティ大司教区のポール・コークリー大司教、クリアクリーク修道院の聖母マリアの受胎告知修道院長ドム・フィリップ・アンダーソンなど、アメリカの多くのカトリック指導者が養成された。クリアクリーク修道院の創設修道士の多くはジョン・シニアの弟子であり、彼の遺産は様々な機会にそこで偲ばれており、彼の著作の多くは彼らの書店で入手できる。
ワイオミング カトリック カレッジの 3 人の創設者の 1 人であり、同大学の初代学部長、同大学の哲学的ビジョン ステートメントの著者でもある ロバート カールソン博士も、このプログラムの卒業生です。
さらに読む
- カールソン、ロバート K. (1995)。真実の裁判:リベラル教育は絞首刑にされる。クライシス ブックス。ISBN 978-1-883357-91-7。
- シニア、ジョン(2008年)。キリスト教文化の死。ノーフォーク:IHSプレス。ISBN 978-1-932528-15-2。
- シニア、ジョン(2008年)。キリスト教文化の復興。ノーフォーク:IHSプレス。ISBN 978-1-932528-52-7。
参考文献
- ^ 「Where Wonder Cultivated Catholicity」National Catholic Register . 2020年9月14日閲覧。
- ^ メドウクロフト、ミカ(2023年秋学期)。「古典教育の誰でも貴族」ナショナル・アフェアーズ誌53ページ。2023年10月6日閲覧。
- ^ 「真実の代償は何か?政権による死 - クライシス・マガジン」クライシス・マガジン1995年1月2016年4月2日閲覧。
- ^ 「伝記」www.lincolndiocese.org . 2016年4月2日閲覧。
