ヒューマンコンピュータインタラクション研究所

ヒューマンコンピュータインタラクション研究所

タイプ	プライベート
設立	1994
監督	ブラッド・A・マイヤーズ
教員	51
位置	ペンシルベニア州ピッツバーグ
キャンパス	都会的な
Webサイト	ホームページ

ヒューマンコンピュータインタラクション研究所（HCII）は、ペンシルベニア州ピッツバーグにあるカーネギーメロン大学（CMU）のコンピュータサイエンス学部内の部門です。この研究所は、ヒューマンコンピュータインタラクション研究の主要な中心地の1つと考えられており、 ^[1] 2008年にはComputer World誌によって情報技術 分野の最も革新的な学校トップ10に選ばれました。^[2]この研究所は、過去30年間、主要なHCIの場で主要な出版勢力となっており、最も有名なのはACM CHI ^[3]で、そこでは常に論文の10%以上を寄稿しています。この研究所での研究は、コンピュータサイエンス、デザイン、社会科学、学習科学の側面を統合することにより、人間の能力と調和し、それを向上させる技術を理解し、創造することを目指しています。

HCII は、学部生向けの追加専攻としてヒューマン コンピュータ インタラクション (HCI) を提供しているほか、HCI の修士号と博士号も提供しています。このプログラムには、世界中からさまざまな学問的背景を持つ学生が集まっています。学生は心理学、デザイン、コンピュータ サイエンスなどの学士号を取得しています。学生は学業や職業生活のさまざまな段階でプログラムに参加します。HCII の研究および教育プログラムは、知識創造の完全なサイクルを網羅しています。このサイクルには、グループ、組織、社会構造内で人々がどのように働き、遊び、コミュニケーションするかに関する研究が含まれます。これには、人間と社会の活動を支援するためのテクノロジーとツールの設計、作成、評価が含まれます。^[4]

この機関は、学部、大学院、博士課程の学位を提供しています。

• ランディ・パウシュは、コンピュータサイエンス、ヒューマンコンピュータインタラクション、デザインの教授でした。パウシュはベストセラー作家でもあり、 2007年9月18日にカーネギーメロン大学で「最後の講義」のスピーチを行った後、世界中に知られるようになりました。パウシュは、コンピュータ教育ツールであるAliceの開発に尽力しました。また、カーネギーメロン大学のエンターテイメントテクノロジーセンターの共同設立者でもあります。ランディ・パウシュは、2008年7月25日に亡くなりました。^[5]
• ジョディ・フォルリッツィは2000年から同学部の教員を務めている。インタラクションデザインを専門とし、2007年にカーネギーメロン大学でヒューマンコンピュータインタラクションとデザインの博士号を取得。 ^[6]芸術大学でイラストレーションの学士号を取得しており、美術のバックグラウンドを持つ。計算機協会のCHIアカデミーの会員で、ウォルターリード陸軍医療センターはヒューマンロボットインタラクションデザイン研究の優秀性を称えている。^[7]
• クリス・ハリソンは、ヒューマン・コンピュータ・インタラクション研究所内のフューチャー・インターフェース・グループの教授兼ディレクターです。これまで、AT&Tラボ、マイクロソフト・リサーチ、IBMリサーチ、ディズニー・リサーチで研究を行ってきました。スクラッチ入力に関する先駆的な研究や、 SkinputおよびOmnitouchの開発で知られています。また、機械学習およびインタラクション技術の新興企業であるQeexoのCTO兼共同創設者でもあります。
• ロバート・クラウトはハーバート・A・サイモン教授で、ヒューマン・コンピュータ・インタラクションの教授です。彼の関心はソーシャルコンピューティング、デザイン、情報技術にあります。^[8] 2016年に彼は「オンラインコミュニティの設計」に関する研究でカーネギーメロン大学コンピュータサイエンス学部のアレン・ニューウェル研究賞を受賞しました。 ^[9]
• ジェシカ・ハマーは学習科学の准教授であり、トランスフォーメーション・プレイ・センターのディレクターです。エンターテインメント・テクノロジー・センターとの共同任命を受けています。ハマーはゲーム心理学を研究しています。また、エイミー・オーガンや関連する学生、スタッフ、同僚とともに OHLab を設立しました。
• Kenneth Koedinger は、人間とコンピュータの相互作用と心理学の教授です。彼は、インテリジェントな指導システムと認知指導に関する研究でよく知られています。彼は、学習科学と教育技術コミュニティのリーダーであり、これらの分野で多数の出版物と助成金を獲得しています。
• ヴィンセント・アレヴェンは、人間とコンピュータの相互作用の教授です。彼の研究分野は、インテリジェントな指導システムと学習科学です。アレヴェンは長年にわたり、International Journal for Artificial Intelligence in Education の共同編集者を務めています。
• ブルース・M・マクラーレンはヒューマン・コンピュータ・インタラクションの教授です。彼の研究分野は教育ゲーム、インテリジェントな指導システム、学習科学です。彼は国際人工知能教育協会の元会長です（2017-2019年）。^[10]
• エイミー・オーガンはHCII部門の准教授で、教育のための新興技術に興味を持っています。彼女はカーネギーメロン大学を2度卒業しており、最初はスペイン語、コンピュータサイエンス、ヒューマンコンピュータインタラクションの学部課程で学位を取得し、2度目はヒューマンコンピュータインタラクションの博士号を取得しました。彼女は青少年の教育と開発への関心から、ジェイコブス財団研究フェローシップを受賞しています。 ^[11]

現在 HCII で注目すべき研究が行われている分野としては、学習テクノロジー、ツールとテクノロジー、人間支援、ロボット工学、芸術とエンターテイメント、エンターテイメント テクノロジー センター (ETC)などがあります。

北緯40°26′36″ 西経79°56′44″ / 北緯40.443423° 西経79.945594° / 40.443423; -79.945594