フレダ・ブリッグス

フレダ・ブリッグス AO（1930年12月1日 - 2016年4月6日）は、オーストラリアの学者、作家、児童保護活動家でした。2000年、彼女は児童保護における先駆的な活動により、 シニア・オーストラリアン・オブ・ザ・イヤーに選ばれました。

ブリッグスは1930年12月1日にイギリスのハダーズフィールドでフレダ・アケロイドとして生まれた。彼女には9歳年下の弟が一人いる。彼女はデイトン・カウンシル・スクールとロイズ・ホール・スクールに通った。^{[1] [2]}

ブリッグスはロンドン警視庁に入隊する前に、インペリアル・ケミカル・インダストリーズ^[1]で事務員として短期間働いた後、児童保護に携わった。^[3] 2007年に彼女は、地元の新聞に掲載された女性警察官募集の広告を見て、無料の宿泊施設と食事を提供していると知り、警察に入隊したと語った。^[4]

1963年、ブリッグスは通信教育で勉強を始め、最終的にウォーリック大学で教員養成コースを修了した。^{[3] [1]彼女は}ダービーシャーで6年間教師とソーシャルワーカーとして働いた。 ^[5]彼女はシェフィールド大学で教育学の大学院課程を修了し、心理学と社会学の大学院資格を取得し、児童発達学の講師になった。^[1]

ブリッグスは1975年にメルボルンに移住し、ビクトリア州立大学（現在はモナシュ大学の一部）の幼児教育学部長に就任した。^{[3] 1980年に}アデレードに移り、南オーストラリア大学の幼児教育・家族研究研究所の学部長に就任し、先駆的な児童保護コースを設立した。^[4] 2004年、オーストラリアのジョン・ハワード首相は彼女の功績を認め、大学に国立児童保護研究センターを設立するために1000万ドルの基金を授与した。^{[5] 2005年、彼女は児童発達財団の委員長および}名誉教授に任命され、社会学、児童保護、家族研究の講師を務めている。^{[6] [5]}

ブリッグスは王立委員会や議会の調査を支援し、児童保護に関する州および連邦の調査に多数の意見書を書いた。 ^[5]これには南オーストラリア州のマリガン調査（2004-2008年）^[7]や児童性的虐待に対する制度的対応に関する王立委員会が含まれる。彼女はオーストラリアとニュージーランドの警察に助言し^[8]、テレビ、映画、コンピューターゲームに関する児童保護の問題に関するメディアコンサルタントでもあった。^[4]ブリッグスはオーストラリアの児童虐待問題の第一人者の一人とされ、国際的に子供の権利を積極的に主張した。^{[4] [8]}

ブリッグスはアデレード女性・小児病院の小児緩和ケアプロジェクトのパトロンであり、女性認識に関する南オーストラリア州首相府大使でもあった。また、65歳での労働力からの強制退職に反対する運動も成功させた。^[4]

ブリッグスは1952年にケネス・ブリッグスと結婚した。二人は結婚してすぐに里親となり、2人の子供をもうけた。^[1]

ブリッグスは2016年4月6日にロイヤルアデレード病院で85歳で亡くなった^。[4]

ブリッグスは1998年にオーストラリア人人道賞の初受賞者となった。^[3] 2000年にはシニア・オーストラリアン・オブ・ザ・イヤーに選ばれ、2005年にはオーストラリア勲章受章者となった。^[4]また、アンザック・フェローシップ賞、国家百年記念メダル、^[4]ジーン・デントン記念フェローシップ、クレスウィック・フェローシップ賞も受賞している。^[9]

2009年、ブリッグスは児童虐待と児童保護に関する優れた研究、出版、教育への貢献により、シェフィールド大学から名誉 文学博士号を授与された。 ^{[2] [10]}

• ブリッグス、フレダ（1986年）。児童性的虐待：問題に立ち向かう。サウスメルボルン、ビクトリア州：ピットマン。ISBN 9780858963870。
• ブリッグス、フレダ（1993年）。『なぜ私の子供なのか？：児童性的虐待の被害者の家族を支援する』シドニー：アレン・アンド・アンウィン。ISBN 9780788155437。
• ブリッグス、フレダ編（1995年）。被害者から犯罪者へ：児童虐待の被害者が犯罪者になる過程。セント・レナーズ、ニューサウスウェールズ州、オーストラリア：アレン・アンド・アンウィン。ISBN 9781863737593。
• ブリッグス、フレダ編 (1994)。『子どもと家族：オーストラリアの視点』セント・レナーズ、ニューサウスウェールズ州、オーストラリア：アレン・アンド・アンウィン。ISBN 9781863736268。
• ブリッグス、フレダ（1995年）。障害のある子どもの個人安全スキルの育成。ロンドン：ジェシカ・キングスリー出版社。ISBN 9781853022456。
• Briggs, Freda; Hawkins, Russell MF (1998)。『Dare to Support Your Kids: 親のための薬物教育プログラム』ウェリントン: NZ Police/DARE Foundation。OCLC  975361659。
• ブリッグス、フレダ、ポッター、ジリアン K. (1999)。『学校の初期：教育と学習』サウスメルボルン、ビクトリア州：アディソンウェズリーロングマン。ISBN 9780733901706。
• ブリッグス、フレダ、マクヴェイティ、マイケル（2000）。「子どもたちに自分自身を守る方法を教える：幼い子どもを養育する教師と大人のためのリソース」クロウズネスト、ニューサウスウェールズ州：アレン＆アンウィン。ISBN 9781864489927。
• ブリッグス、フレダ (2002)。「自分たちの安全を守る」ことで、どの程度まで子どもたちを守ることができるのか?ウェリントン、ニュージーランド: ニュージーランド警察。ISBN 9780477029636。出版物L169。
• ブリッグス、フレダ（2011）。「より安全な子どものための賢い子育て：子どもが賢い選択をし、安全に過ごせるように支援する」ドックランズ、ビクトリア州：ジョジョ出版。ISBN 9780980871005。
• ブリッグス、フレダ（2013）。児童保護：児童に関わる仕事をする教師と専門家のための必須ガイド。ドックランズ、ビクトリア：ジョジョ出版。ISBN 9780987463579。

• ブリッグス、フレダ (1996)、「児童保護プログラムはどの程度まで児童を保護できるか?」、テイラー、ニコラ J.、スミス、アン B. (編)、子どもへの投資: 一次予防戦略: 子ども問題センター第 1 回児童・家族政策会議議事録、1996 年 7 月 10 ～ 13 日、ダニーデン、ダニーデン、ニュージーランド: オタゴ大学出版局、ISBN 9780958359511。
• ブリッグス、フレダ (1999)、「児童保護プログラムはどの程度まで子供を保護できるか?児童保護カリキュラムにおける親の参加の重要性」、ローラ E. バーク (編)、『発達の風景: 読書集』、カリフォルニア州ベルモント: ワズワース出版、ISBN 9780534543785。
• ブリッグス、フレダ（2006）「児童保護における教師の役割」、オーストラリア教育者大学（編）、オーストラリア教育者大学年鑑。

• ブリッグス、フレダ; レーマン、カレン (1989)。「性的虐待のケースにおける子供の絵の重要性」。幼児の発達とケア。47 (1): 131–147。doi :10.1080/0300443890470107。
• ブリッグス、フレダ（1991）。「児童保護プログラム - 幼児を保護できるか？」幼児の発達とケア。67（1）：61-72。doi ： 10.1080 /0300443910670106。
• ブリッグス、フレダ; ホーキンス、ラッセル MF (1994)。「児童保護プログラムの選択」。児童虐待レビュー。3 (4): 272–283。doi :10.1002/car.2380030406。
• Briggs, Freda; Hawkins, Russell MF (1994 年 8 月)。「ニュージーランドの全国学校児童保護プログラムの有効性に関する追跡データ」。児童虐待とネグレクト。18 (8): 635–643。doi : 10.1016 /0145-2134(94)90013-2。PMID 7953903  。
• ブリッグス、フレダ; ホーキンス、ラッセル MF (1995)。「少年を性的虐待の危険から守る」。幼児の発達とケア。110 (1): 19–32。doi :10.1080/0300443951100102。
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• ブリッグス、フレダ; ホーキンス、ラッセル MF (1996 年 3 月)。「有罪判決を受けた男性児童性的虐待者と、幼少期に性的虐待を受け、非犯罪者であると主張した男性の幼少期の経験の比較」。児童虐待とネグレクト。20 (3): 221–233。doi : 10.1016 /S0145-2134(95)00145-X。PMID 8734552  。
• ブリッグス、フレダ; ホーキンス、ラッセル MF (1997)。「オーストラリアにおける児童虐待の制度化：過去と現在」。幼児の発達とケア。133 (1): 41–55。doi :10.1080/0300443971330104。
• Briggs, Freda; Lian, Ang Bee; Yeo, George; Lushington, Kurt (2001)。「シンガポールの家庭内暴力防止システムに関するソーシャルワーカーとカウンセラーの認識」。アジア太平洋ソーシャルワーク開発ジャーナル。11 (2): 85–108。doi :10.1080/ 21650993.2001.9755862。S2CID 143254321  。
• ブリッグス、フレダ; ホーキンス、ラッセル MF (2005)。「学習障害のある子どもの生活における個人の安全問題」。チルドレンオーストラリア。30 (2): 19–27。doi : 10.1017 /S103507720001066X。S2CID 141255038  。