アルヒープ・イワノビッチ・クインジ[ a ] ( 1841年1月27日[ OS 1月15日] - 1910年7月24日[ OS 7月11日] ) は、ウルム(クリミア・ギリシャ) 出身のロシア[ b ]風景画家。[ 3 ]
クインジの正確な生年月日は不明である。1842年生まれと考えられていたが、最近のアーカイブの発見では1841年生まれであることが示唆されている。クインジ自身は、サンクトペテルブルク美術アカデミーから生年月日を明確にするよう求められた際、「1841年と明確に書き、次に疑わしげに1月と書き、その後何度も月を消した」[ 4 ] 。
研究者たちは、彼が1841年1月から3月の間に生まれたと考えている。一般的に認められている日付は1月27日だが、クインジはアルキッポスの祝日である2月19日[新暦3月4日]に自分の名前の日を祝った。[ 4 ] [ 5 ]

アルヒープ・クインジはロシア帝国エカテリノスラフ県マリウポリ郡で生まれたが、幼少期をタガンログ市で過ごした。彼のキリスト教名はギリシャ語のArchippos [ c ]のロシア語表記で、姓は祖父の職業上のあだ名で、クリミア・タタール語(ウルム)で「金細工師」を意味する(クリミア・タタール語:quyumcı ) [ 3 ]に由来する。彼は貧しい家庭で育ち、父親はポントス系ギリシャ人の靴職人、イヴァン・クリストフォロヴィチ・クインジ(他の地域ではエメンジ)であった。アルヒープは6歳の時に両親を亡くし、教会の建設現場で働いたり、家畜を放牧したり、穀物商人の店で働いたりして生計を立てざるを得なかった。彼は教師をしていた家族のギリシャ人の友人から初歩的な教育を受け、その後地元の学校に通った。彼はクリミア・タタール語、ギリシャ語、ロシア語、ウクライナ語を流暢に話せるようになった。[ 6 ]
1855年、13~14歳のクインジはイワン・アイヴァゾフスキーのもとで美術を学ぶためにフェオドシアを訪れましたが、絵具を混ぜることに専念し[ 7 ]、代わりにアイヴァゾフスキーの弟子であるアドルフ・フェスラーに師事しました[ 8 ] 。ロシア人名辞典によると、「クインジはアイヴァゾフスキーの弟子とは言えませんが、初期の活動期には間違いなくアイヴァゾフスキーから何らかの影響を受けており、絵画の作風においてアイヴァゾフスキーから多くを借用しています」[ 9 ] 。イギリスの美術史家ジョン・E・ボウルトは、「アイヴァゾフスキーの夕日、嵐、荒れ狂う海に関連する光と形の根源的な感覚は、若いクインジに永続的な影響を与えた」と書いています[ 7 ] 。
1860年から1865年まで、クインジはタガンログのシメオン・イサコヴィチの写真スタジオでレタッチャーとして働いた。彼は自身の写真スタジオを開設しようとしたが、うまくいかなかった。その後、クインジはタガンログを離れ、サンクトペテルブルクへ移った。彼は主に独学で絵画を学び、またサンクトペテルブルク美術アカデミーでも学んだ(1868年から、1893年からは正会員)。彼は、ロシアの写実主義の芸術家グループであるペレドヴィジニキとして知られる巡回美術展の共同経営者であった。ペレドヴィジニキは、アカデミックな制約に抗議して芸術家協同組合を結成し、それが1870年に巡回美術展協会へと発展した。
1872年、クインジはアカデミーを離れ、フリーランスとして活動した。彼の絵画『ヴァラーム島にて』は、パヴェル・トレチャコフが自身の美術館のために最初に購入した作品となった。1873年、クインジは絵画『雪』を出品し、1874年のロンドン国際美術展で銅メダルを獲得した。1870年代半ば、彼は移動派の精神に基づき、具体的な社会的な結びつきを意図した風景画を数多く制作した(『忘れられた村』、1874年、『マリウポリのチュマクの道』、1875年、いずれもトレチャコフ美術館所蔵)。
円熟期を迎えたクインジは、自然界における光の最も表現豊かな戯れを捉えようと努めた。彼は、高地などの合成技法を用いてパノラマ風景を描き出した。光の効果と鮮やかな色彩を用いることで、光の錯覚を生み出した(『ウクライナの夕べ』(1876年)、『白樺林』(1879年)、 『雷雨の後』 (1879年)はいずれもトレチャコフ美術館に所蔵されている。『ドニエプル川の月夜』 (1880年)はサンクトペテルブルクのロシア美術館に所蔵されている)。彼の後期の作品は、装飾的な効果と色彩の構築において特筆すべきものである。
クインジは、サンクトペテルブルク大学で教鞭をとっていた化学者のドミトリ・メンデレーエフ[ 10 ]とも親しい友情を築いた。クインジは聴講生または学生として彼の授業に出席した。クインジはメンデレーエフ夫妻の毎週の集まりに頻繁に参加し、光、色、知覚の研究に生涯にわたる関心を抱くようになった[ 11 ] 。
クインジはサンクトペテルブルク美術アカデミーで教鞭を執り(1892年から教授、1894年から風景画工房の主任教授を務めたが、学生の抗議活動を支持したため1897年に解雇された)、アルカディ・ルイロフ、ニコライ・レーリヒ、コンスタンチン・ボガエフスキーなどの芸術家を育てた。クインジは1909年に芸術家協会の設立を主導し、後にその協会は彼の名にちなんで名付けられた。
2019年1月、彼の作品「アイ・ペトリ、クリミア」がモスクワのトレチャコフ美術館から盗まれたが、翌日発見され無事回収された。[ 12 ]絵画を盗んだ男は懲役3年の判決を受けた。[ 13 ]
2022年3月21日、ロシアによるウクライナ侵攻中、マリウポリ包囲戦中にクインジ美術館がロシア軍の空爆で被害を受けた。[ 14 ] [ 15 ]コレクションに所蔵されていたクインジのオリジナル絵画3点( 「赤い夕日」のスケッチ、準備作品「エルブルス」と「秋」 )は、爆撃前に美術館の地下室に置かれていたため被害はなかったが、その後、ロシアの略奪活動の一環として持ち去られた。[ 16 ] [ 17 ] [ 18 ] [ 19 ]
Феодосию к знаменитому Айвазовскому. Куинджи прибыл в тихую Феодосию, по-видимому, летом 1855 года. ... Устройством Куинджи занялся Адольф Фесслер, ученик и копиист Айвазовского. Жил Архип во дворе под навесом в ...[フェオドシヤへ、有名なアイヴァゾフスキーへ。クインジが静かなフェオドシヤに到着したのは、明らかに 1855 年の夏だった。アイヴァゾフスキーの学生で写本家でもあったアドルフ・フェスラーがクインジの手配を担当した。アーシップは中庭の天蓋の下に住んでいた... ]
Хотя Куинджи и нельзя назвать учеником Айвазовского, но последний имел на него, несомненно, некоторое Слияние в первый период его деятельности; от него он заимствовал многое в манере писать, выборе тем, в любви к любви пространствам.[クインジはアイヴァゾフスキーの生徒とは言えませんが、アイヴァゾフスキーが活動の初期に彼に何らかの影響を与えたことは疑いありません。彼は、絵の描き方、主題の選択、広い空間への愛などにおいて、彼から多くを借りました。】