ティナ・カンプト

ティナ・カンプト
ティナ・カンプト
職業	ロジャー・S・ベルリンド '52 プリンストン大学人文学教授
学歴
教育	ヴァッサー大学
母校	コーネル大学
学術研究
規律	20世紀の歴史家

ティナ・カンプトはプリンストン大学のロジャー・S・ベルリント人文学教授（'52）。^[1]カンプトは以前、ブラウン大学のオーウェン・F・ウォーカー人文学教授、バーナード大学女性研究センター所長およびアン・ホイットニー・オリンアフリカン・女性学教授、デューク大学女性学教授、カリフォルニア大学サンタクルーズ校女性学教授を歴任。カンプトは、『Other Germans: Black Germans and the Politics of Race, Gender and Memory in the Third Reich』、『Image Matters: Archive Photography and the African Diaspora in Europe』、『Listening to Images』、『A Black Gaze: Artists Changing How We See』の4冊の著書がある。

教育

キャンプト氏はヴァッサー大学で学び、1986年に学士号を取得しました。その後コーネル大学に進学し、1990年に修士号、1996年に博士号を取得しました。

キャリア

カンプトは、口述歴史学者の方法論と民族誌学者の方法論を組み合わせた、ポストコロニアル、フェミニスト、ディアスポラの視点を用いたアフリカ系ドイツ人の歴史へのアプローチで高い評価を得ている。^{[2]例えば、彼女の著書『}Other Germans』では、ハンス・ハウクとファシア・ヤンセンという二人の黒人ドイツ人の口述証言を使用している。^{[3]これは、}ドイツ研究とホロコースト研究への重要な貢献と見なされている。^[4]

カンプトは『Image Matters』（2012年）で、写真を通してアフリカ系移民のアイデンティティーを探求し、特に20世紀初頭から中期にかけてのドイツとイギリスの黒人家族に焦点を当てています。カンプトは日常の写真と家族のポートレートを再評価し、特に家族、性別、セクシュアリティに重点を置いています。ポストコロニアル理論とアイデンティティ理論、そしてエージェンシーの探求を用いて、彼女は写真の解釈における本質的な関係性を明らかにしています。

書籍

「その他のドイツ人: 第三帝国における黒人ドイツ人と人種、性別、記憶の政治」は、 2004 年に初版が出版され、黒人ドイツ人の疎外に焦点を当てています。カンプト氏によると、第三帝国時代には黒人ドイツ人はほとんど忘れ去られていました。この本の中で、カンプト氏はこれらの人々の体験を検証しています。彼女は人種に重点を置いており、黒人であることとドイツ人であることの相互関係を分析しています。
2012 年 3 月に出版された「 Image Matters: アーカイブ、写真、ヨーロッパにおけるアフリカ系移民」は、 20 世紀半ばに発見された家族写真のアーカイブを通じて、黒人ヨーロッパ人の姿を追っています。Campt は、スナップショットとスタジオポートレートの両方に注目し、アフリカ系ドイツ人のコミュニティがどのように分散し、他者化され、社会に同化していったかを探ります。
キャンプト氏の 2017 年の最新刊『 Listening to Images』は、歴史的アーカイブを利用して、これまで無視されてきた黒人居住地で撮影された写真を発見するものです。キャンプト氏は音を通じて写真と対話し、自分の感覚に耳を傾け、写真の通常の特徴を超えて考えます。

執筆、レビュー、その他

ディアスポラの覇権：アフリカ系ディアスポラを理論化するフェミニスト、デボラ・トーマスと共編、フェミニストレビュー（2008年）^[5]
「黒人のあちこち：ジャクリーン・ナッシー・ブラウンの『Dropping Anchor, Setting Sail』におけるディアスポラの特殊性と関係性」、Antipode: A Radical Journal of Geography、第39巻第2号（2007年3月）。^[6]
「ディアスポラの覇権 - 奴隷制、記憶、ディアスポラの系譜：ジャクリーン・ナッシー・ブラウンとバヨ・ホルジーとの対話」『Transforming Anthropology』第1巻第2号（2006年10月）、163-177頁。^[7]
「黒人ドイツ人の主体を捉える：人種、写真、アーカイブ」、サラ・レノックスとトビアス・ナグル編『黒人ドイツ：アフリカ系ドイツ人の歴史、政治、文化に関する新たな視点』（2006年提出） ^[8]
「私のために本物の黒人になって」- ディアスポラ、違い、そして想像力の政治学、マリア・ディードリッヒ、ラリー・グリーン、ユルゲン・ハインリッヒ編『クロスオーバー：ドイツのアフリカ系アメリカ人』（2006年提出）^[9]

参考文献

^ “Tina M. Campt”. artandarchaeology.princeton.edu . 芸術・考古学部. 2022年3月19日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2023年5月19日閲覧。
^ 第二次世界大戦の子供たち、ジェルスティ・エリクソンとエヴァ・シモンセン著、ベルク、2005
^ 2004年ドイツ政治社会誌第22号に掲載されたカデル・コヌクによるレビュー記事
^ 「People | Tina Campt | コロンビア大学ヘイマン人文科学センター」heymancenter.org . 2019年11月12日閲覧。
^ 「推奨読書」。barnard.edu。
^ 「マンチェスター大学芸術・言語・文化学部」.
^ Thomas, Deborah A.; Campt, Tina M. (2006). 「ディアスポラの覇権：ディアスポラの奴隷制、記憶、系譜」. Transforming Anthropology . 14 (2): 163–172. doi :10.1525/tran.2006.14.2.163.
^ 「Calendar - Annenberg School for Communication at the University of Pennsylvania」。2010年6月16日時点のオリジナルよりアーカイブ。2012年7月26日閲覧。
^ 「NEH 2005 シラバス第 4 週」umass.edu。

外部リンク

公式サイト

[1] “Tina M. Campt”. artandarchaeology.princeton.edu . 芸術・考古学部. 2022年3月19日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2023年5月19日閲覧。

[2] 第二次世界大戦の子供たち、ジェルスティ・エリクソンとエヴァ・シモンセン著、ベルク、2005

[3] 2004年ドイツ政治社会誌第22号に掲載されたカデル・コヌクによるレビュー記事

[4] 「People | Tina Campt | コロンビア大学ヘイマン人文科学センター」heymancenter.org . 2019年11月12日閲覧。

[5] 「推奨読書」。barnard.edu。

[6] 「マンチェスター大学芸術・言語・文化学部」.

[7] Thomas, Deborah A.; Campt, Tina M. (2006). 「ディアスポラの覇権：ディアスポラの奴隷制、記憶、系譜」. Transforming Anthropology . 14 (2): 163–172. doi :10.1525/tran.2006.14.2.163.

[8] 「Calendar - Annenberg School for Communication at the University of Pennsylvania」。2010年6月16日時点のオリジナルよりアーカイブ。2012年7月26日閲覧。

[9] 「NEH 2005 シラバス第 4 週」umass.edu。