| TH ロジャース スクール | |
|---|---|
![]() 学校のロゴ | |
| 住所 | |
5840 サンフェリペ通り 、 | |
| 座標 | 北緯29°45′02″ 西経95°28′52″ / 北緯29.750429° 西経95.481052° / 29.750429; -95.481052 |
| 情報 | |
| タイプ | 代替公立学校 |
| モットー | 学問と人格が重視される場所 |
| 学区 | ヒューストン独立学区 |
| 主要 | ティファニー・シェニエ |
| スタッフ | 66.07(常勤)[1] |
| 成績 | 幼稚園~8年生:才能ある生徒 幼稚園~8年生:聴覚障害のある生徒 3歳~12年生:重複障害のある生徒 |
| 生徒数 | 971(2017-18)[1] |
| 生徒と教師の比率 | 14.70 [1] |
| 色) | 白とオレンジ |
| マスコット | ラム |
| Webサイト | houstonisd.org/THRogers/ www.throgers.org (PTO) |
トーマス・ホレス・ロジャース・スクール[2]は、ヒューストン独立学区に属する代替の公立小中学校である。この学校は、米国テキサス州ヒューストンのサンフェリペ5840番地、 610ループの外側、ベルトウェイ8の内側、ヒューストンのアップタウンの西側に位置し、ヒューストンのダウンタウンから車でわずか10分である。
THロジャースは、ヴァンガードプログラムを通じて幼稚園から8年生までの才能ある生徒と、 3歳から12年生までの重複障害のある生徒を受け入れています。同校は以前、幼稚園前から8年生までの聴覚障害のある生徒を受け入れていましたが[3]、このプログラムは2021-2022年度の開始前に終了しました。
歴史
1962年に開校したTHロジャーズは、もともとアップタウン地域の住民を対象とした普通の中学校でした。この学校は、テキサス州ヒューストンのサンジャシント高校の校長を務めたトーマス・ホレス・ロジャーズにちなんで名付けられました。ロジャーズは1954年のバレンタインデーに、警察官が強盗を撃とうとしたが誤ってロジャーズを撃ったために亡くなりました。1979年以降、THロジャーズは中学校ではなくなりました。[4] 1980年にTHロジャーズはマグネットスクールに転換されました。アップタウンの住民はリビア中学校に再編されましたが、リビアは遠すぎるという近隣の保護者からの苦情により、1992年にグレイディ小学校が中学校として再開されました。[5] [6]
2009年に数人の教師が校長のキャスリン・ホワイト博士の解雇を主張した。[7]
2019年、テキサス州教育庁(TEA)は、多重障害を持つ高校生がテスト統計に含まれていたため、当初この学校に「A」以下の評価を与えたが、HISDは異議を申し立てた。TEAコミッショナーのマイク・モラスは異議に同意し、これを反映してHISDに新しいキャンパス番号を取得するよう提案した。そのため、ロジャーズは2019年に「A」となった。[8]
2022年にHISDの指導部は、特別教育指定を受けた生徒を指定された学校に転校させることを提案したが、THロジャースの保護者はこの提案に反対し、HISDが提案を発表する前に彼らに尋ねなかったと述べた。[9]
受賞と表彰
2019年にヒューストン・プレスのマーガレット・ダウニングはロジャーズが「長年にわたり数々の教育賞を受賞してきた」と述べた。[8]
THロジャースは1991年から1992年にかけて全米ブルーリボンスクールに選ばれました。[10] 2004年[11]
2005年、5年生のオデッセイ・オブ・ザ・マインド(OM)チームは、地域で4位、テキサスで1位を獲得した後、国際大会に出場しました。世界決勝では、リンダ・ヘスターとラジ・ムタの指導の下、60チームの部門で18位を獲得しました。[12]
2007年秋、THロジャースチェスチームのメンバー2人がトルコのアンタルヤで開催された国際選手権に出場した。[13]
2006 年 12 月、8 年生のチェス チームがフロリダ州レイク ブエナビスタで開催された全国グレード チェス選手権で 1 位を獲得しました。[引用が必要]
2010年、ヒューストン・プレスはTHロジャースをヒューストンの最高の学校にランク付けした。[14]
2009-2010 年に公立中学校第 2 位、ヒューストンで第 1 位に選ばれました。[誰が選んだのですか? ] [引用が必要]
2011 年、3 年生と 4 年生の Odyssey of the Mind チームは、地域で 6 位、テキサスで 2 位を獲得し、世界決勝に出場しました。彼らはエクストリーム マウスモービルという課題で 23 位を獲得しました。
2013 年、7 年生の生徒 2 人が地区科学フェアで 1 位、ヒューストン地域科学フェアで 1 位、ヒューストン地域科学フェアで総合最優秀賞、テキサス州科学フェアで 1 位を獲得しました。
2014 年、クイズ ボウル チームは中学校全国選手権大会 (MSNCT) に参加し、全国で 5 位を獲得しました。2014 年には、2 人の生徒がヒストリー ボウル チーム チャンピオンシップに参加し、グランプリ (1 位) と 5,000 ドルの小切手を持ち帰りました。
2014年、5年生のオデッセイ・オブ・ザ・マインド(OM)チームは、地域で1位、テキサスで1位を獲得した後、国際大会に出場しました。彼らは世界決勝で16位を獲得しました。
2015 年、クイズ ボウル チームは、クイズ ボウル中学校全国選手権トーナメント (MSNCT) で全国 2 位を獲得しました。
2016 年、5 年生の Odyssey of the Mind チームは、地域大会で 1 位、州大会で 1 位を獲得した後、世界決勝に出場し、最終的に世界で 10 位を獲得しました。
2017 年、6 年生の Odyssey of the Mind チームは、地域大会で 2 位、州大会で 1 位を獲得した後、世界決勝に出場しました。最終的に 21 位で終了しました。
2019年、8年生のオデッセイ・オブ・ザ・マインドチームは、地域大会と州大会の両方で1位を獲得し、世界決勝に出場しました。彼らは世界決勝で7位を獲得し、これは今でも学校記録となっています。
2019年、5年生のオデッセイ・オブ・ザ・マインドチームは、地域大会で1位、州大会で2位を獲得した後、世界決勝に出場しました。彼らは世界決勝で12位を獲得しました。
2022年、クイズボウルチームはクイズボウル中学校全国選手権トーナメント(MSNCT)で全国8位を獲得し、また、Suhurrith Adhikariはトーナメントでトップ20に入ったことでオールスター賞を受賞しました。
入学案内
THロジャーズではヴァンガードの生徒に対して選抜入学制度を設けている。[要出典]高校レベルでは特別支援教育を受ける生徒のみ受け入れている。[15]
THロジャースは、周辺地域から自動的に生徒を受け入れるわけではありません。周辺地域は、ブライアーグローブ小学校[16]、タングルウッド中学校(旧グレイディ中学校)[17]、ウィズダム高校(旧リー高校)[18]の学区になっており、ラマー高校とウェストサイド高校も選択肢としてあります。[19]
才能ある人材のためのプログラム(ヴァンガード)
TH ロジャース ヴァンガード マグネット プログラムは、才能ある生徒 (GT) の学問的スキル、創造性、リーダーシップの育成に重点を置いています。幼稚園から 8 年生までのカリキュラムは、学際的なアプローチで教えられ、読解、作文、数学、社会科、科学を学びながら、研究と批判的思考スキルを重視します。
初級ヴァンガード
TH ロジャースには、幼稚園から 5 年生までの約 400 人のヴァンガード生徒がいます。幼稚園から 4 年生までの各学年は、約 22 人の生徒からなる 3 つのクラスに分かれています。5 年生は、約 26 人の生徒からなる 3 つのクラスに分かれています。
TH ロジャーズでは、幼稚園から学科別学習指導を実施しており、生徒は 1 日を 3 人の教師に分担して学習します。教師は数学、読書、または理科と社会科を専門としています。
初等ヴァンガードのアカデミックコースの学習は加速されており、研究と批判的思考スキルに重点が置かれています。
ヴァンガード小学校の生徒に加え、TH ロジャース校にはヒューストン聴覚障害者デイスクールと、重度の障害を持つ生徒のための多重障害プログラムもあります。ヴァンガード小学校の生徒は、可能な場合は、キャンパス内の他の生徒と一緒にインクルージョン活動や授業を受ける機会があります。生徒は幼稚園からアメリカ手話の基礎を学びます。
中学校ヴァンガード
TH Rogers には、6 年生から 8 年生までの約 390 人のヴァンガード生徒がいます。6 年生のクラスターには、学年初めの時点で 5 人のコア教師と 149 人の生徒が含まれます。7 年生のクラスターには、学年初めの時点で 4 人のコア教師、外国語教師、149 人の生徒が含まれます。8 年生のクラスターには、学年初めの時点で 4 人のコア教師、外国語教師、149 人の生徒が含まれます。
授業はブロックスケジュールで行われ、「A」日と「B」日と名付けられています。生徒は合計 10 クラスを受講します。「A」日に 5 クラス、残りの 5 クラスは「B」日に受講します。生徒は月曜日に 8 クラスを受講します。授業は 85 分間です。すべてのコア クラス (英語、読書、歴史、数学、科学) は、Pre-Advanced Placement レベルで教えられます。「B」日には、Vanguard Middle School のすべての生徒が TPSP (Texas Performance Standards Project) と呼ばれる 45 分間の研究クラスに参加します。「A」日には、Vanguard Middle School のすべての生徒がホームルームと呼ばれる 45 分間の自習室クラスに参加します。
ヴァンガード中学校の生徒は、TH ロジャース在学中に、代数、総合物理化学 (IPC)、美術、ディベート、外国語の高校単位を取得する機会があります。
ヴァンガード中学校の生徒に加え、TH ロジャース校にはヒューストン聴覚障害者デイスクールや、重度の障害を持つ生徒のための多重障害プログラムもあります。ヴァンガード中学校の生徒は、可能な場合は、キャンパス内の他の生徒と一緒にインクルージョン活動や授業を受ける機会があります。
学生自立準備プログラム(PSI)
学生の自立準備 (PSI) プログラムは、障害により認知能力と発達能力に重大な障害がある 3 ~ 22 歳の学生を対象としています。入学、審査、退学 (ARD) 委員会が、学生の教育ニーズが PSI クラスで最適に満たされるかどうかを判断します。
TH Rogers は、西部地域に居住し、自宅に近い学校では特別なニーズに適切に対応できない生徒 (特別教育局の判断による) を対象としています。
2022年にはプログラムを廃止する計画があった。ヒューストン・プレスのマーガレット・ダウニングは、学区当局が保護者の反対を押し切ってプログラムの終了を強行しようとしたと述べた。[20]学区は最終的にプログラムを維持した。[21]
学習と生活のためのスキルプログラム
2019年現在、[アップデート]このプログラムの登録者数は約25人です。[8]対象は1年生から12年生です。
中核となる学術クラスは、全学年を対象とした、生涯の英語言語芸術、生涯の読書、生涯の数学、生涯の科学、生涯の社会学、生涯の個人の健康、生涯の職業スキルで構成されています。
6 年生から 12 年生までの生徒は、スペシャルオリンピックスのボウリングと陸上競技に参加できます。
生徒は音楽、美術、体育などの主要な補習授業に参加します。生徒は可能な限り多くの補習授業でヴァンガードの生徒と一緒になります。校外学習にはヴァンガード、中等学校聴覚障害プログラム、PSI プログラムの生徒と一緒に参加します。
高校生の高学年の生徒は、キャンパス外のさまざまな職場に出向いて、地域密着型の職業訓練に参加することができます。
カリキュラム設計
生徒の個別教育プログラム (lEP) に基づいて各生徒向けに開発された統合プログラム。
学区は、運動能力の発達を支援するために、スペシャルオリンピックスのスポーツスキル プログラムであるモーター アクティビティ トレーニング プログラム (MATP) を採用しました。
保護者、教師、補助教員、その他のサービス提供者間の協力的なチーム相互作用カリキュラムアプローチ。
追加のチームメンバーには、言語聴覚士、作業療法士、理学療法士、方向感覚および移動の専門家、聴覚または視覚障害のある生徒のための巡回教師などが含まれます。(さまざまな専門家によるサービスを受ける資格は、ARD プロセスを通じて決定されます。)
PDHH(聴覚障害者プログラム)
TH Rogers の聴覚障害者および難聴者のための HISD プログラムは、3 歳から中学生まで、あらゆる民族的および社会的経済的背景を持つ生徒を対象としています。このプログラムの理念はトータル コミュニケーションであり、教師がさまざまな教材やリソースを使用して生徒が最大限の能力を発揮できるように支援することを奨励しています。コミュニケーション方法の組み合わせには、発話、リスニング、リップ リーディング、概念的に正確な手話英語 (CASE)、ASL、ビジュアル フォニックスなどが含まれますが、これらに限定されません。TH Rogers には、聴覚障害者および聴覚障害のある生徒が利用できるサービスについて知識のある、特別に訓練されたスタッフがいます。聴覚障害者および難聴者プログラムの生徒は、彼らのニーズに最もよく応えられるよう、あらゆる機会に健聴の生徒と一緒に参加します。
幼稚園から5年生までの約75名の生徒
読書、国語、数学、理科、社会科の指導
コア強化クラス: 音楽、美術、体育、コンピュータラボ、科学ラボ、舞台芸術、図書館
校外学習: オイルランチ、インタラクティブシアター、オペラ・トゥ・ゴー、ヒューストン動物園、子供博物館、科学博物館、美術館、ジョージランチ
特別イベントとアクティビティ: ガーデニング、自然の生息地、サンタのサイン付きスノーデー、ハロウィンコスチュームデーとトリックオアトリート、運動会、ロック、ウォークアンドロール、グラッセルスクールの美術教師、思いやりのある生き物、消防士ビンガム、スペシャルオリンピックス
聴覚障害啓発週間は、全校生徒の聴覚障害に関する知識を高めるために企画された 1 週間の活動で祝われます。活動の最後は、聴覚障害のある生徒によるパフォーマンスで締めくくられます。
TH ロジャースの聴覚障害者プログラムの各教室には、FM システム、テレビ、DVD、コンピューター、インタラクティブ ホワイトボードなどの技術機器が備わっています。
認定された聴覚障害者および聴覚障害者のための聴力教師、聴覚学者、言語療法士、ソーシャルワーカー、評価スペシャリスト、教師アシスタント。
聴覚障害者向けプログラムは2022年に廃止された。ヒューストン・プレスのマーガレット・ダウニングは、これは「ほとんど宣伝されずに」行われたと書いている。[22]
学生団体
2009年から2010年の学年度中、THロジャースの小学校プログラムには379人の生徒が在籍していた。[23]
- 45%はアジア系アメリカ人
- 23%はヒスパニック系アメリカ人
- 17%は白人アメリカ人
- 13%はアフリカ系アメリカ人
- 1%はネイティブアメリカン
- 1%は2回以上のレースに参加した
小学生の35%が無料または割引の給食を受ける資格がありました。
2009年から2010年の学年度中、THロジャースの中学・高校プログラムには453人の生徒が在籍していた。[24]
- 39%はアジア系アメリカ人
- 19%はヒスパニック系アメリカ人
- 26%は白人アメリカ人
- 14%はアフリカ系アメリカ人
- ネイティブアメリカンは1%未満
- 2% 2つ以上の人種
中等教育生徒の 31% が無料または割引の給食を受ける資格がありました。
2010年から2011年の学年度中、THロジャースには820人の生徒がいた(そのうち64人は幼稚園児以下)。[25]
- 44%はアジア/太平洋諸島出身者
- 22%はヒスパニック系
- 19%は白人
- 13%はアフリカ系アメリカ人
- ネイティブアメリカンは1%未満
- 2%は混血だった
生徒の33%が無料または割引の給食を受ける資格がある
THロジャースの後
TH Rogers はヒューストン ISD 全域の生徒を対象としているため、ゾーン境界はありません。
聴覚障害者プログラムはTHロジャースでは8年生までしか実施されていませんが、ヒューストンのミルビー高校では9年生から12年生まで継続して実施されています。
8年生を終えると、ヴァンガード高校の生徒はさまざまな高校に進学しますが、最も人気のある選択肢としては、ベレア高校、カーネギーヴァンガード高校、デバキー高校などがあります。
多重障害を持つ生徒は、K-12 の全期間を TH Rogers で過ごします。
スポーツ
THロジャースには以下のスポーツチームがある: [26]
- 野球(春)
- バスケットボール(秋 - 冬)
- サッカー(春)
- 水泳(冬)
- バレーボール(秋)
- トラック(春)
- クロスカントリー(秋)
さらに、中学校の昼休みには校内スポーツチームがあります。最初の9週間は昼休みに自由遊びが行われます。3学年のうち2学年は、1回の昼休みに約15分間の自由遊びが行われます。これは毎日変わります。2番目の9週間は校内スポーツとしてバレーボールがあります。3番目の9週間は校内スポーツとしてバスケットボールがあります。最後に、4番目の9週間はドッジボールがあります。[26]
週末プログラム
2013年10月14日から、Be An Angelが主催する成人向けアメリカ手話クラスがTHロジャースで開講されました。[27]クラスを開設した教師は15~20人の生徒が登録するだろうと考えていましたが、実際には当初の受講希望者数は200人を超えました。[28]
以前、ヒューストン日本語教育協会 (JEI、ヒューストン日本語教育振興会ヒューストン日本語教育振興会) は、TH ロジャースでアメリカ人学生向けに日本語クラスを開催していました。 1986年の時点で、HISDはJEIと協力してアメリカ人学生に週末の日本語クラスを提供しており、JEIは日本人学生のための補習学校であるヒューストン日本語補習学校も運営していた。[29]
参考文献
- ^ abc 「TH ROGERS SCHOOL」。国立教育統計センター。 2020年3月25日閲覧。
- ^ 「THロジャース校長がオルタナティブ・チャータースクールのディレクターに昇進」ヒューストン独立学区。2007年2月9日。
- ^ 「TH Rogers School Archived 2007-11-16 at the Wayback Machine」TH Rogers Alumni。2008年10月11日にアクセス。
- ^ 「学校の歴史: 名前の裏に隠された物語」Wayback Machineで 2011-07-10 にアーカイブ。ヒューストン独立学区。2008 年 9 月 24 日にアクセス。彼は 1954 年 2 月 14 日に、逃走中の強盗を狙った警察官の銃の流れ弾に当たって死亡した。このキャンパスは 1962 年から 1979 年まで中学校だったが、現在はヴァンガード プログラムと重度の障害を持つ生徒のためのプログラムが混在している。
- ^ マークリー、メラニー。「ブライアーグローブ地区に中学校が開校/建物はかつてグレイディ小学校だった。」ヒューストン・クロニクル。1991年11月10日。
- ^ 「HISD、学校建設計画に反対」ヒューストン・クロニクル、1993年10月23日。
- ^ マーク、スティーブ。「教師たちがTHロジャース校長に反抗」リバーオークス・エグザミナー。2009年5月14日木曜日。2016年7月1日閲覧。
- ^ abc ダウニング、マーガレット(2019年11月6日)。「HISDはウィートリーの評価で不利になったが、THロジャースは「A」に上昇」ヒューストン・プレス。2019年11月8日閲覧。
- ^ Lodhia, Pooja (2022-11-18). 「HISDが特別支援教育の生徒をホームスクールに移す計画に保護者が激怒」KTRK-TV . 2022年11月19日閲覧。
- ^ ブルーリボンスクールプログラム、1982~1983 年から 1999~2002 年に認定された学校 (PDF)
- ^ Microsoft Word - リスト-2003.doc
- ^ Meeks, Flori (2005年6月9日). 「ヒューストンの生徒はオデッセイ世界大会を楽しんだ」ヒューストン・クロニクル. 2014年9月22日閲覧。
- ^ Hewitt, Paige. 「チェスチャンピオンの次の大きな動きは世界大会への出場」ヒューストン・クロニクル。2007年11月14日。2010年9月18日閲覧。
- ^ 「ベストスクール - 2010 THRogers」ヒューストンプレス。2010年12月13日閲覧。
- ^ 「District VII–Anne Sung」(PDF) .ヒューストン独立学区. 2019年11月8日閲覧。Rogers
、TH(PK–12、9–12 SpEdのみ)
- ^ 「Briargrove Elementary Attendance Zone Archived 2009-03-20 at the Wayback Machine」ヒューストン独立学区。
- ^ 「Grady Middle Attendance Zone Archived 2009-03-20 at the Wayback Machine」ヒューストン独立学区。
- ^ 「Lee High School Attendance Zone Archived 2007-02-03 at the Wayback Machine」ヒューストン独立学区。
- ^ 2005年5月9日現在のホームページ。リー高等学校。
- ^ ダウニング、マーガレット(2022年11月18日)。「意見:THロジャースの親は答えを求め、何が起こっているのか隠蔽されたくない」ヒューストンプレス。2024年3月29日閲覧。
- ^ Kelly, Sam González (2023-09-14). 「HISD理事会は、保護者からの抗議を受けてTHロジャースの特別支援プログラムを維持することを誓う」ヒューストン・クロニクル。2024年3月29日閲覧。
- ^ ダウニング、マーガレット(2022-12-08)。「THロジャーズから退学した聴覚障害のある子どもに対する特別サービスは、その強度が減少する可能性がある」ヒューストン・プレス。ヒューストン。2024-03-29閲覧。
[...]昨年度の末にTHロジャーズのサポートシステムから退学した[...]
- ^ 「TH ロジャース小学校 Archived 2011-06-17 at the Wayback Machine」 プロフィール、ヒューストン独立学区
- ^ 「TH ロジャース中等学校 Archived 2007-09-30 at the Wayback Machine」 プロフィール、ヒューストン独立学区
- ^ 「アーカイブコピー」(PDF) 。 2007年9月30日時点のオリジナル(PDF)からアーカイブ。 2007年2月6日閲覧。
{{cite web}}: CS1 maint: アーカイブされたコピーをタイトルとして (リンク) - ^ ab 「About Our School Archived 2008-05-09 at the Wayback Machine . TH Rogers School . 2010年1月22日閲覧。
- ^ Meeks, Flori (2013-10-08). 「情熱を共有したい手話インストラクター」ヒューストン・クロニクル。 2020年6月19日閲覧。
- ^ Meeks, Flori (2014-03-11). 「聴覚障害者とのコミュニケーションへの関心が高まる」ヒューストン・クロニクル。メモリアル・エグザミナー。 2020年6月19日閲覧。
- ^ ムニョス、オリビア、山下さよこ。「テキサス州ヒューストンの中等学校における日本語と日本文化のプログラム」。アメリカ日本語教師協会誌。アメリカ日本語教師協会、第20巻第1号(1986年4月)、pp. 57-60。引用:p. 57。「[...]THロジャース教育センターでは、日本語教育研究所がヒューストン在住の日本人児童のための補習授業をすでに実施している。」しかし、日本語補習授業校の歴史のページには、当時日本人生徒のための授業は「ウェストチェスター教育センター」で行われていたと記載されている。「3月25日 ウェストチェスター教育センター(以下WEC)へ校舎移転。」
- http://schools.houstonisd.org/domain/17210
- http://www.houstonisd.org/domain/9919
- http://www.houstonisd.org/domain/9918
さらに読む
- ウォルシュ、ドミニク・アンソニー(2023-01-12)。「THロジャースで何が起こっているのか?HISDが生徒を分割する計画を撤回」ヒューストン公共メディア。
外部リンク
- TH ロジャース スクール
- TH ロジャース PTO
- TH ロジャースのナタトリアム (1997 年完成) に関する建築ページ (アーカイブ)
- TH ロジャース スクール、テキサス州ヒューストン - 6 つの貧困率の高い学校から学ぶ... -米国教育省(アーカイブ)

