| サウスポート州立高校の校舎 | |
|---|---|
ホークスリー プレハブ校舎、ブロック B、屋根付き通路、南西から、2016 年 | |
| 位置 | 75 Smith Street、サウスポート、ゴールドコーストシティ、クイーンズランド、オーストラリア |
| 座標 | 南緯27°57′43″ 東経153°24′12″ / 南緯27.9619° 東経153.4034° / -27.9619; 153.4034 |
| 正式名称 | サウスポート州立高等学校 |
| タイプ | 州の遺産 |
| 指定された | 2016年10月14日 |
| 参照番号 | 650034 |
サウスポート州立高校校舎は、オーストラリア、クイーンズランド州、ゴールドコースト市、サウスポートのスミス通り75番地にあるサウスポート州立高校の歴史的建造物群です。サウスポート州立高校としても知られています。 2016年10月14日にクイーンズランド州遺産登録簿に追加されました。[1]
歴史
サウスポート州立高校 (SHS) は、 1916 年から中等部 (または「ハイトップ」) を含んでいたサウスポート州立学校から分離し、ゴールドコーストのスミス ストリートにある現在の 13.44 ヘクタール (33.2 エーカー) の敷地に 1955 年に開校しました。サウスポート SHS は、1950 年代にクイーンズランド州全体で中等教育の提供が拡大し、施設が充実した新しい敷地に建てられたことを示しています。この学校には、珍しいホークスリーのプレハブ校舎 2 棟 (ブロック B、1955 年、ブロック E、1957 ~ 1958 年)、1950 年代の建物を結ぶ屋根付き通路 (1954 ~ 1961 年)、擁壁と手すり、集会エリアとスポーツ エリアが残されており、有機的な敷地計画を示す広々とした造園された敷地にあります。この学校は設立以来、継続的に運営されています。[1]
サウスポートの町は、1874年にネラン・クリーク・ヘッズの王立保護区の海辺のリゾート地として調査された後、発展しました。最初の割り当て地は1875年4月に販売され、翌年には多くの下宿屋の最初のものがオープンしました。1878年3月13日に180の海辺の別荘地が販売されたことで、ダーリング・ダウンズの牧畜民やブリスベンとイプスウィッチの上流階級に人気のリゾート地としてのサウスポートの成長がさらに促進されました。1879年からは、ブリスベンとイプスウィッチから毎日運行されるコブ&カンパニーのバス、またはブリスベンからサウスポートまで週2回運行される蒸気船アイリス、または蒸気船アルバートまたはレオニーでサウスポートに到着できるようになりました。1880年代までにサウスポートの定住人口は約230人となり、1880年2月17日に開校した小学校を設立するのに十分な人口になりました。[2] [3] [4] [5] [6] [1]
1860年からクイーンズランド州政府は、教会学校や私立学校に代わる選択肢を提供し、クイーンズランド州の学校提供において重要な役割を果たした。学校の提供は、コミュニティの位置と発展、特定の場所の手の届く範囲の子供の数、コミュニティの期待、クイーンズランド州の子供たちの教育を提供する最善の方法に関する政府の政策の変化に関連していた。[7] [1]
サウスポートは1880年代から1890年代にかけて海岸沿いのリゾート地として発展を続け、クイーンズランド州の主要な海辺のリゾート地となった。 1884年にクイーンズランド州知事サー・アンソニー・マスグレイブ(1883-88)がここに別荘を構えたことで、植民地エリート層の間で人気が高まった。1889年にビーンリーからサウスポートまでの鉄道が開通し、アクセスが容易になったことで、クイーンズランド州のあらゆる階層の人々の間で人気が高まった。1901年までにサウスポートの定住人口は1230人となり、休暇シーズンのピーク時には3倍になった。[5] [8] [9] [10] [11] [1]
クイーンズランド州では、州政府は中等教育の確立に時間がかかった。クイーンズランド州の経済は第一次産業に基づいていたため、これはあまり重要ではないと考えられたからである。1860年の文法学校法は、成績優秀な生徒にエリート文法学校に通うための奨学金を規定したが、授与される生徒は少なかった。政府が高校制度を制定したのは1912年になってからで、主要な町に独立した高校が設立されたり、生徒数が少なすぎる場合は小学校を拡張して「ハイトップ」を設けたりした。ハイトップは、既存の施設を利用しながら、基本的に同じ教育を提供する経済的な手段であった。[12] [13] [1]
1914 年までに、サウスポートの住民は町に高校が必要だと信じていました。1914 年 4 月 21 日、サウスポート州立学校委員会の書記である W ラザーは、サウスポート州立学校に高校のクラスを設置するよう要請しました。[14]翌年、代表団が教育大臣を訪ね、1915 年に公開会議が開催され、サウスポートに高校を設立するための委員会が選出されました。地区検査官は 1915 年末にこの地域を訪れ、サウスポート州立学校に高校を設立するよう勧告しました。1916 年 2 月 25 日に行われた入学試験の後、30 人の生徒がサウスポート州立学校の「高校トップ」への入学を承認されました。高校の授業は 1916 年 7 月 10 日に借りた校舎で開始されましたが、翌年の初めから学校で授業が行われました。[15] [1]
戦間期、サウスポートは人気のリゾート地、流行の住宅地、教育センターとして名高い大きな町に成長した。人口が2000人に近づいたサウスポートは、1918年にアルバート・シャイアから独立した町と宣言された。 [16] 1921年までに常住人口は3550人となり、1925年には6000人以上に増加した。[17] [18] 1930年代までにサウスポートには「多くの近代的なホテル、ゲストハウス、アパート、水道、浄化槽下水道、電灯」ができた。[19] [1]
第二次世界大戦後、オーストラリアのビーチ文化が発展し、サウスコーストへの観光が急増するにつれ、サウスポートは拡大を続けた。1949年、サウスポート自治体はクーランガッタ自治体と合併し、バーレイヘッズ地域はネラン地方から切り離されて、ラブラドールからクーランガッタまでの海岸沿いの地帯からなるサウスコースト町が形成された。[16]サウスコースト(1958年からゴールドコーストに改名)の商業および行政の中心地として、サウスポートは1950年代に着実な住宅および経済成長を遂げたが、町の南の沿岸地域は大幅な成長を遂げた。[20] [16]この発展により、必然的にこの地域に公立学校の需要が生じた。[1]
公教育省は、 1940年代後半に始まり1960年代まで続いた公立教育への膨大な需要にほとんど備えがなかった。これは、移民と現在「ベビーブーム」と呼ばれる前例のない人口増加によって全国的に起こったことだった。クイーンズランド州の学校は過密状態にあり、それに対処するために多くの新しい校舎が建設され、既存の校舎は拡張された。[21]クイーンズランド州政府は教育を低い優先順位と見なし、省にわずかな予算しか与えなかったため、公教育省にとって最大の懸念は、学校の校舎をできるだけ迅速かつ経済的に建設する必要性だった。[22] [1]
1950年代には、サウスコースト全域にサービスを提供するためにサウスポートに適切な高等学校を建設することが優先事項となった。1953年9月、サウスポート州立学校の中等部に通う生徒は99人だった。そのうち62人はサウスポート市外に住んでいた。学校では科学科目を教えていなかったため、生徒は科学を前提とする大学の勉強を続けることができなかった。[23] [1]
この状況に対応して、公教育大臣は南海岸で適切な高等学校教育を提供するための行動を起こした。彼は1955年の初めからサウスポート高等学校に中等部を設置することを承認し、1954-5年度に新しいサウスポート州立高等学校の建設のために61,831ポンドを割り当てた。[24] [25] [26] [1]
クイーンズランド州では、第二次世界大戦後まで高校の数は少なかったが、中等教育が必須と認められ、より広く提供されるようになった。1950年代にはクイーンズランド州の高校の数は大幅に増加した。敷地は広く、12エーカー(4.8ヘクタール)以上あり、スポーツ施設のための十分なスペースがあった。一般的な教室棟は小学校と同じ標準タイプであったが、高校には専用の科学実験室、家庭科学棟、木工および金属加工の作業場、図書館、体育館もあった。これらも標準設計に従って建てられたが、用途に特化しており、以前の設計の延長ではなかった。[27]これは、教育者が以前の学校棟の設計を時代遅れとみなして拒否し、「より軽量で、緩やかにグループ化された、柔軟性のある」建物を好んだことを反映している。[28] [1]
学校と近隣地域との調和や、拡張のための敷地計画にも焦点が当てられました。1950年代初頭、建築家は学校全体のデザインとレイアウトに影響を与えるマスタープランニングのコンセプトを開発しました。当初、これらの計画は、中心または目立つ軸の周りの規則的で対称的なプランフォームに基づいていました。[29]数年後、グリッド状のレイアウトから、成長と変化を考慮した有機的なレイアウトへの移行がありました。教室棟は中央の核に接続され、そこから扇状に広がりました。マスタープランニングスキームは、建物の理想的な太陽の向きと、自然の輪郭や既存の植生との関係に焦点を当てており、その結果、より非対称でオープンな建物のレイアウトが生まれました。細長い建物は、その間のスペースが遊び場と中庭になるように配置されました。[29] [1]
公共事業局(DPW)が作成し、1954年10月に承認されたサウスポート州立高校の新校舎の計画は、建物がさまざまな角度に配置され、屋根付きの通路で接続されるという有機的な計画アプローチを示しています。 [30]スミス通り(南)、ブルック通り(西)、タウンソン通り(北、現在はライオネル通り)、ローダーズクリーク(北東)、ウォレンド通り(西、現在は存在しない)に囲まれた新しい9.6ヘクタール(23.7エーカー)の敷地の高台にある南西の角に位置する建物は、「敷地の自然な輪郭に合うように特別に計画され、また卓越風を最大限に活用しました」。[31] [32] [1]
1954年11月までに敷地は整地され、鉄道から学校敷地への建築資材の輸送の入札が行われた。[33]その後すぐに建設が開始された。当初の教育施設は、英国から輸入されたホークスリーのプレハブ校舎3棟で構成されていた。3棟すべて(ブロックA、B、C)は1955年7月末までに建設され、1955年8月下旬に授業が開始された。[34] [35] [1]
ホークスリーのプレハブ校舎は、資材不足とベビーブームの圧力に対応するため、DPWがイギリスのグロスターにあるホークスリー建設会社から輸入したプレハブ教室でした。 [36]オーストラリア全土で、学校、オフィス、病院、バンガロー向けの150万ポンド相当のホークスリーのプレハブ校舎が1951年11月までに納品されました。 [37] 1952年から1958年の間に、合計27棟のホークスリーのプレハブ校舎(90教室)がDPWによって輸入されました。当初は高校や専門学校の教室を提供することを目的としていましたが、クイーンズランド州全域の小学校や幼稚園にも建設されました。[38]ホークスリーの建物は、マウントアイザ州立高校、グラッドストーン州立高校、キャベンディッシュロード州立高校、サウスポート州立高校に建設されました。アイアンサイド州立学校、メアリーバラ中央州立学校、イサカクリーク州立学校、ジャンクションパーク幼児州立学校などがあり、その多くはその後取り壊されました。[1] [39]
ホークスリーシステムはアルミニウム構造システムからプレハブ化されており、アルミニウム外装とアルミニウムフレームのオーニング窓が含まれていました。アルミニウム柱セクションは床レベルで鉄筋コンクリートリングビームに固定され、サポートフレームは12フィート(3.7メートル)の中心とスパンで圧延鋼梁によって提供されることがありました。構造用鋼要素の導入により、必要なコンクリート柱の数が減り、建物の下により多くのオープンエリアができました。[40]プレハブコンポーネントの多くは、ポップリベットや合成ガスケットとシーラントの使用など、第二次世界大戦中に航空機製造で開発された技術を利用していました。その結果、このシステムはクイーンズランドの学校建築の進化の中でユニークな工業的な美学を持っていました。[41] [1]
ホークスリーの建物は高低差があり、通路としてベランダがあり、切妻屋根だった。理想的には、ベランダが北向き、教室が南向きになるように配置されていた。ベランダの壁と反対側の教室の壁には、アルミ枠のオーニング窓が広く設置されており、十分な自然換気と採光が可能だった。教室は幅 24 フィート (7.3 m) で、これまでのほとんどの教室よりも広かった。[36]教室、倉庫、教師、その他の部屋など、ベランダからアクセスできるさまざまな建物の長さとレイアウト構成が用意されており、アルファベット順のホークスリー「タイプ」として識別されていた。[42] [43] [44]建物はパネルの形で到着し、内部の詳細部分は工場でプレハブ化され、現場での迅速な組み立てを可能にするために、部品は簡単に扱えるように設計されていた。[37] [1]
石積みとコンクリートの下層階、帽子やバッグの棚、手すり、階段などの補助的な要素は、DPWによって設計され、設置されました。[45] DPWの建築家は、これらのプレハブの建物を改造する際に、「調和のとれた材料を使用し、完成したデザインで構造の本来の軽さを維持する」よう努めました。[46] [1]
サウスポート高等学校では、家庭科の授業に使われるブロックAは、ホークスリーのプレハブ校舎「タイプB 16フィート未満」(4.8メートル(16フィート))でした。低い切妻屋根と北側のベランダがあり、南側と北側の壁には多数の日よけ窓がありました。[47] [48] [1]
ブロック A の北にあるブロック B は、ホークスリーのプレハブ校舎「タイプ H プラス 40 フィート」で、コンクリートの台座の上にコンクリートの支柱と金属の柱で支えられた、表面レンガの下部構造の上に建てられています。高校の建物は切妻屋根で、上層階はリブ付きのアルミパネルで外装されています。北側には両階にベランダがあり、鋼管の手すり、手すり、支柱があり、両端には帽子室と倉庫があります。建物には上層階に 24 フィート (7.3 m) 幅の教室が 4 つ、商業室 (西側)、校長室 (東側) があり、下には学生のレクリエーション スペース (臨時図書館と読書室) の囲まれたエリアがあります。[47] [49] [50] [1]
ブロック A の東側にあるブロック C は、低床の作業訓練棟で、ホークスリーのプレハブ校舎「タイプ A プラス 8 フィート」でした。この建物は切妻屋根、西向きのベランダ、リブ付きアルミパネルで覆われた外壁と軒、日よけ窓、切妻端壁の高い位置にある 2 つのルーバー通気口を備えていました。[47] [48] [1]
ブロックA、B、Cを結ぶ屋根付きの通路も1954年から1955年にかけて建設された。この通路にはコンクリート製の基礎、天井に支柱が付いた鋼鉄製の丸柱、コンクリート製の通路、鋼鉄製のフレームが付いた木製の座席、鋼板製の天井、亜鉛メッキの波形金属の屋根板、四角い溝があった。[51]屋根付きの通路はブロックBのすぐ南にある集会エリアを取り囲んでいた。[49] [1]
1955年12月、開校直後のサウスコースト・ブレティン紙は、この近代的な新しい高校と、その設立に先立って起こった中等教育に対する姿勢の変化について論評した。[1]
24エーカーの敷地に建つこの学校は、現代の学校建築基準に従って設計された3つの建物から構成されています。2度の世界大戦とその間の不況により、教育思想と実践に大きな変化が起こりました。個人の権利に関する明確な概念とともに、中等教育はすべての知的な子供の生得権であり、学習は子供のニーズと適性に密接に関連しているという原則が受け入れられました。[52] [1]
1955-1956年度には、サウスポートSHSの建設にさらに9,406ポンドの資金が充てられた。当初の学校計画ではブロックAのすぐ東側に将来の管理棟として示されていた、種類不明の別のホークスリープレハブ校舎(ブロックD)が、1955年12月以降に同じ場所に建設された。この建物は低い建物で、入り口のポーチが小さかった。[53] [1]
サウスコースト全域に中等教育を提供していたサウスポート州立高校は、1957年10月26日に正式に開校し、教育大臣のジャック・ピッツィーによって管理棟玄関ホールで記念碑が除幕された。[54] [55] 1954年にこの場所に提案された旗竿は、公式開校日にブロックBの南側に建てられた。[56]開校に合わせて、学生による展示やデモンストレーション、美術展、祝賀会が開催され、イベントは学校士官候補生隊の卒業パレードで締めくくられた。[57] [1]

生徒数の増加は続き、敷地内にさらに多くの建物が増築されました。元の学校計画ではブロック B の東に位置する中間校舎として示されていた 5 番目のホークスリー プレハブ校舎 (ブロック E) は、1957 年から 1958 年にかけて建設されました。これはホークスリーの「タイプ F 修正」建物で、コンクリートの台座を備えた化粧レンガの下層階に高く設置されていました。ブロック B とは異なり、上層階には支持要素の必要性を減らすオープン ウェブ金属トラスが組み込まれていました。切妻屋根があり、上層階の外部はリブ付きアルミニウム パネルで覆われていました。北側には両方の階にベランダがあり、鋼管の手すり、手すり、サポート、および囲まれた帽子室 (西端) がありました。上層階には 3 つの教室と物理学実験室 (東側) があり、下には囲まれた学生レクリエーション エリアとトイレ (東側) がありました。教室の幅は 24 フィート (7.3 メートル) でした。ブロックEの南側にはコンクリート舗装と擁壁のある通路が建設され、ブロックBの南側にあるものと接続された。また、ブロックEと南側の既存の屋根付き通路を接続する1階の屋根付き通路も同時に建設された。[47] [58] [59] [60]ブロックBにも改修が行われ、ベランダ上部の手すりがバッグラックに置き換えられた。[61] [1]
1960年代初頭には、学校にさらなる増築が行われました。1960年にブロックFの増築計画が描かれました。地下室のあるこの2階建ての建物は、オープンウェブのスチールトラスで支えられていました。リブ付きの亜鉛メッキ屋根シートと壁のクラッディングが使用されました。木造の建物は、既存の校舎と一致するように設計されたレンガ造りの端がありました。西側のベランダは両方のレベルで使用され、すべての高さにオーニング窓がありました。[62] [63] [64] [65] [66]ブロックFは1961年5月に完成しました。ブロックはほぼ南北に配置され、ブロックEの東端とオープンウェブのスチールトラスを備えた高架の屋根付き通路で接続されていました。これは、ブロックBとEの1階のベランダの間にも建設された接続部と設計が似ていました。[67] [1]
Fブロックの追加により、Eブロックの南東に練兵場が形成され、成長を続ける学校のための正式な集会スペースが提供されました。[68] 1960年代のサウスポートSHSのその他の敷地改良には、1960年10月までに敷地の北端にテニスコートが、1961年7月に再取得した土地のすぐ南に、1964年6月までに校舎の東側に周囲の植栽を備えたスクールオーバルが作られました。[69] [67] [70]さらなる再取得(1974年)とウォレンドストリートの閉鎖(1975年)により、学校の敷地は合計13.44ヘクタール(33.2エーカー)になりました。[71] [72] [73]ゴールドコーストの人口が増加し続けるにつれて、マイアミ高等学校(1963年)、パームビーチ・カランビン高等学校(1972年)、サウスポートのキーブラパーク高等学校(1973年)、メリマック高等学校(1979年)など、さらに多くの高等学校が建設されたが、サウスポート高等学校は地域の中等教育のニーズを満たすために拡張を続けた。1980年までに、14の教育棟と集会所、スポーツ施設(テニスコート、バスケットボールコート、スポーツ用楕円形競技場)が敷地に建てられ、元の建物から北東と北西に有機的に広がった。[74] 1964年6月10日までに建設された校長公邸は、敷地の北西隅に立っていた。[75] [1]
1950 年代に建てられた現存する建物には、いくつかの変更が加えられている。ブロック E は 1988 年から 1989 年にかけて改修され、上階のレイアウトが 3 つの教室に再構成され、当時の理科実験室が一般教室に改造され、1 階の演劇室 (元学生レクリエーション エリア) が改装された。[76] [77] [78] [79] 2001 年には、ブロック E の下層階がマルチメディア ルーム用に再構成された。[80] 2001 年のブロック B の変更には、上層階のコンピューター ラボ (元商業室と教室) の作成、新しいアルミニウム窓、および 2 つのドアの交換が含まれていた。2012 年には、ブロック B の北東の角に、障害者用のコンクリート製のスイッチバック ランプが追加されました。 [80] [81]ブロック B と E の両方の下層階のレンガ壁とコンクリートの台座が塗装された。[1]
2000年までに、学校には16の教室棟、集会所、プールを含むスポーツ施設が設けられた。校長の住居は、ブルックアベニューの敷地の北西隅に残っていた。[82] [1]
敷地からの建物の撤去は今世紀に行われました。2009年までに校長邸宅は撤去され、2011年にはブロックA、C、Dが取り壊されましたが、1950年代に建てられた屋根付き通路はそのまま残っています。[83] [81] [1]
1996年のクイーンズランド州学校遺産保存調査で特定された、比較的無傷のホークスリーのプレハブ校舎のうち、2016年現在現存しているのはサウスポートSHSの2棟とマウント・アイザSHS(1953年)の5棟のみである。[84]メアリーバラ中央州立学校の別のホークスリー「タイプKプラス6ベイ」とともに、これらはDPWが輸入した27棟のオリジナルのホークスリーのプレハブ校舎のうち、現存する珍しい例であり、クイーンズランド州でタイプFとHの唯一の例である。[1]
地域における学校の重要性は、記念式典の際にも認識されてきた。1991年、サウスポート州立高校は創立75周年を祝い、「サウスポート州立高校:1916年から1991年までの75年間を祝う」と題した記念小冊子を作成した。[85] 2016年の創立100周年には、卒業生のクライヴ・パーマーをゲストスピーカーとして迎えて百周年記念舞踏会を開催した。 [86] [1]
2016年、サウスポート州立高校はスミスストリートの敷地で運営を続けています。生徒数は約1600名です。キャンパスには20棟の建物とスポーツ施設があります。この学校はゴールドコーストにとってコミュニティの中心として重要であり、何世代にもわたる生徒がここで教育を受けてきました。[1]
2019年10月4日、ブロックBは不審な火災により破壊された。[87]
説明
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サウスポート州立高校は、サウスポートの住宅地が大部分を占める 13.44 ヘクタールの緩やかな傾斜の敷地を占めています。正面玄関はスミス ストリート (南) の主要道路に面しており、学校はブルック アベニュー (西)、ライオネル アベニュー (北)、ローダーズ クリーク (北と東) に囲まれています。学校には、1950 年代に建てられたホークスリーのプレハブ校舎 2 棟がほぼ東西に並んでおり (ブロック B、1955 年、西側、ブロック E、1957-8 年、東側)、敷地の高くなった南西隅の近くにあります。ブロック B はわずかに斜めになっており、1 階の屋根付き通路 ( 1961年頃) でブロック E とつながっています。 1階の屋根付き通路(1954~58年)は、ブロックBとEを、すぐ南の空き地と結んでいます。この空き地は、かつて3つの低層のホークスリービル(ブロックA、C、D、2011年に解体)があった場所です。[1]
地下室(ブロックF、1961年)の上にある2階建ての建物は、南北に並んでおり、高架の屋根付き通路でブロックEの東端に接続されており、パレード広場の東側を囲むことで、敷地計画の全体的な重要性に貢献しています。[1]
ホークスリーのプレハブ校舎
ブロックBとEは、細長い2階建ての切妻屋根の建物で、両階に北向きのベランダがある。下層階はレンガ造りで、コンクリートの台座の上に設置されており、アルミフレームの上層階は、軒先や1階のベランダの天井を含め、塗装されたリブ付きアルミ板で覆われている。上層の切妻端は平らな板で覆われ、四角いルーバー状の通気口がある。[1]
1階の北側と南側の壁には、アルミ枠のオーニング窓が広く並んでいる。北側の窓は、下部の固定サッシと、ベランダ沿いの敷居の高さにある鋼管レールで構成されている。1階の窓は、南側が主に木製枠のオーニング窓、北側が上げ下げサッシとルーバーガラスのファンライトで構成されている。東端にあったルーバーは、現代の固定ガラスに交換されている。窓には、一般的にオリジナルの金具が付いている。一部の窓には、現代のセキュリティスクリーンが付いているか、エアコンユニットに交換されている。ベランダ沿いのドアは、主にフラッシュ仕上げの交換品で、1階にはファンライト、2階には部分ガラスが取り付けられている。[1]
片持ちコンクリート支柱の階段は、下のベランダから上のベランダへと続いており、上のベランダには鋼管の手すりがある。1階の手すりの端は、外側がリブ付き金属で覆われたバッグラックに置き換えられ、1階にはコンクリートブロックのバッグラックが追加されている。1階のベランダには、舗装されたコンクリートの床と、カバーストリップ付きの平らなシートの天井がある。[ 1]
ブロックB
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2019年10月4日の火災で修復不可能なほど損傷する前、ブロックBはホークスリーの「タイプHプラス40フィート」で、上層階はコンクリートの支柱と丸い金属の支柱の組み合わせで支えられていました。[1] [87]
1階には、西端に職員室(元理科実験室)と教室(元理科講義室)があり、東端にはトイレ棟と倉庫(元ロッカールーム)がありました。中央の大きな部屋(元学生レクリエーションエリア)は、特別教育サービスエリアを形成するために仕切られ、隣接する静かな部屋(元ロッカールーム)とつながっていました。内部の石造りの壁はレンダリングされ、平らなシートの天井にはカバーストリップが付いていました。[1]
1階には5つの教室と職員室(かつては臨時校長室)があり、固定された仕切りで区切られていました。南端のドアは東側の3つの教室につながっています。壁と天井は平らなアルミ板で覆われ、金属製のカバーストリップが付いていました。[1]
ブロックBには、1階のベランダに沿って、ルーバー付きの天窓が付いた、初期のフレームとガラス張りのドアがいくつか残っていました。ベランダの東端の壁の反り返りは、かつての帽子室の位置を示していました。[1]
ブロックE
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ブロックEはホークスリーの「タイプF修正版」であり、上層階には支持要素の必要性を減らすオープンウェブ金属トラスが組み込まれています。 [1]
南壁の西端にある1階の窓のいくつかは、現代に作られたものである。[1]
1階には、東端に2つの大きな教室(元学生のレクリエーションエリアとロッカールーム)とトイレがあります。内部の石積みの壁はレンダリングされ、天井は平らなシートで覆われ、露出したオープンウェブの金属トラスの上にあります。ベランダの西端には、囲いのある簡易キッチン(元帽子室)があります。[1]
1階には固定された仕切りで区切られた2つの教室とダンススタジオ(以前は4つの教室)があります。内部の壁と天井は平らなアルミ板で覆われ、金属製のカバーストリップが付いています。その中には、斜めの黒板の取り付け部がそのまま残っている初期の仕切り(西側の教室)と、その下にある戸棚が含まれています。[1]
レンガと木造の建物(ブロックF)
ブロック F は、地下室の上にある、レンガと木造の長い 2 階建ての建物で、上層階にはオープン ウェブの金属トラスが組み込まれており、長方形のコンクリート柱の上に設置され、西向きのベランダを支えるために片持ち梁になっています。北端と南端には、コンクリートの階段を囲むフル ハイトのレンガ壁があります。1 階は東側が化粧レンガ、西側がレンダリングで、2 階はリブ付き金属板で覆われ、東側には木造のオーニング窓が多数あり、モダンなスライド式ファンライトが付いています。地下室には長方形のコンクリート柱があり、東に開いています。[1]
1階のベランダには、木製の床、四角い木製の柱、手すりを形成するバッグラックがあります。壁と傾斜した天井は平らなシートで覆われ、カバーストリップが付いています。固定された木製フレームのベランダの窓には、モダンなスライド式のファンライトが付いています。1階のベランダの中央部分は、モダンな金属フレームのスライド窓で囲まれています。1階のベランダは、コンクリートスラブの床とリブ付きのアルミシートで覆われた天井です。[1]
1階には5つの教室と職員室があり、中央の2つの教室は以前のベランダの壁を取り除いて拡張されました。教室の壁と天井は平らなシートで覆われ、丸いカバーストリップが付いています。1階には北と南の階段に隣接したトイレがあり、中央のオフィスとは1階のベランダと地下室に通じる東側の階段を結ぶ通路で区切られています。オープンな地下室には売店があります。[1]
屋根付きの道
ブロックBとE、ブロックEとFの1階ベランダを結ぶ高架屋根付き通路は、露出したオープンウェブ床トラスシステム、木製のフレームと床、および鋼管製の手すりで構成されています。天井は平らなシートで覆われ、カバーストリップが付いています。[1]
1階の屋根付き通路には、平らな天井にブラケットが付いた丸い金属製の柱、波形の金属で覆われた平らな屋根、金属フレームの木製ベンチシートが並ぶ舗装されたコンクリートの通路があります。四角い形状の雨樋はモダンです。[1]
景観要素
校庭はよく整備されており、西端には校舎、北側にはテニスコートやバスケットボールコートなどのスポーツ施設があり、東端には広々としたスポーツ用楕円形競技場(1964年以前)があり、周囲には様々な種類のユーカリ(Eucalyptus)を含む日陰を作る木々が植えられている。[1]
1950年代に建てられたホークスリーのプレハブ校舎と屋根付きの通路は、スミス通りから見えるようにセットバックされており、間には芝生の広場がある。鋼管レール付きのコンクリート擁壁の土台にあるコンクリートの通路は、ブロックBとEの南側に沿って走り、コンクリートの階段で1階の屋根付きの通路につながっている。建物の西端、スミス通りとブルック通りの角の近くには、成熟したユーカリの木が数本生えている。[1]
ブロックEの南に位置し、東はブロックF、南は近代的な管理棟に囲まれた密閉されたパレード広場には、旗竿といくつかの近代的な記念碑が設置されている。[1]
遺産登録
サウスポート州立高校の建物は、以下の基準を満たし、2016年10月14日にクイーンズランド州文化遺産に登録されました。 [1]
この場所はクイーンズランド州の歴史の発展やパターンを示す上で重要です。
サウスポート州立高校(1955年設立)は、クイーンズランド州における公立教育とそれに関連する建築の進化を示す上で重要な場所です。この場所には、当時の政府の教育理念に対する建築的対応であった標準的な校舎の優れた代表例が残されており、スポーツ施設を備えた美しい敷地に建てられています。[1]
これは、1950年代の急速な成長の時代、クイーンズランド州全域で、施設を拡張した新しい場所で中等教育が提供されたパターンを示す上で重要です。[1]
ホークスリーのプレハブ校舎2棟(1955年と1957~58年)は、第二次世界大戦後の深刻な建築資材不足と人口増加に対応してクイーンズランド州政府が輸入プレハブシステムを導入し採用したことを示しています。[1]
これらの建物のレイアウト(隣接するオープンウェブの鉄骨床トラスを備えたレンガと木材の建物(1961年)とともに)、それらの間の屋根付きのつながり(1954~61年)、および関連するオープンスペースは、1950年代半ばに導入された有機的なマスタープランを反映しており、これは敷地の既存の輪郭に対応し、核からの秩序ある成長を提供しました。[1]
この場所は、クイーンズランド州の文化遺産の珍しい、珍しい、または絶滅の危機に瀕している側面を示しています。
非常に完全な状態で保存されている2棟のホークスリープレハブ校舎は、戦後に輸入されたアルミフレームのプレハブ校舎としては希少な現存例であり、クイーンズランド州で知られているホークスリータイプFとHの唯一の例です。[1]
その場所は、特定の種類の文化的場所の主な特徴を示す上で重要です。
サウスポート州立高校は、1950年代のクイーンズランド州立高校の主な特徴を示す重要な学校です。これには、長くて狭い建物を中庭の周囲に連結したマスタープランの敷地、日陰の木、集会エリア、スポーツエリアを備えた広々とした美しい敷地が含まれます。[1]
ホークスリーのプレハブ校舎は、そのタイプの優れた例であり、標準的なレイアウト構成とサポートフレーム設計のバリエーションを示しています。コンクリートの支柱と金属の柱の上に設置されたホークスリー「タイプ H プラス追加 40 フィート」(1955 年)、およびオープンウェブの金属トラスを組み込んだホークスリー「タイプ F 修正」(1957-8 年)。これらは非常に完全な状態で、次の特徴を保持しています。レンガの基礎に取り付けられたプレハブのアルミフレームとクラッド構造、切妻屋根、通路用のベランダ、幅 24 フィート (7.3 メートル) の教室、自然光を最大限に取り入れるためのアルミフレームのオーニング窓の広い列。[1]
その場所は、社会的、文化的、または精神的な理由により、特定のコミュニティまたは文化的グループと強い、または特別なつながりを持っています。
学校はクイーンズランド州のコミュニティにおいて常に重要な役割を果たしてきました。学校は、卒業生、保護者、教師との重要かつ永続的なつながりを維持し、社会交流やボランティア活動の場を提供し、地域の進歩と願望を象徴する誇りの源となっています。[1]
サウスポート州立高校はサウスポートのコミュニティと強いつながりを保っています。1955年に設立され、何世代にもわたる生徒がここで教育を受けてきました。この学校はゴールドコーストの教育発展に貢献し、コミュニティの中心として重要な場所です。[1]
参照
参考文献
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帰属
このウィキペディアの記事は、もともと、クイーンズランド州が CC-BY 4.0 AU ライセンスの下で発行したクイーンズランド文化遺産登録簿のエントリであるサウスポート州立高校に基づいており、 2018 年 2 月 21 日にアクセスされました。
外部リンク
- 公式サイト
