
国家教育ミッション(Samagra Shiksha Abhiyan)は、就学前教育から12年生までの学校教育分野を対象とした包括的なプログラムで、2018年に開始されました。2019年のインド暫定連邦予算では、3,857億2,000万ルピー(40億米ドル)の予算が割り当てられました。このミッションは、Saakshar Bharat、Sarva Shiksha Abhiyan、Rashtriya Madhyamik Shiksha Abhiyan 、および中央政府支援教員養成制度(CSSTE)の4つのスキームで構成されています。[ 1 ] 2021年には、Samagra Shiksha Abhiyanの一部としてNIPUN Bharat Missionが開始され、[ 2 ]大学で3年生までに読み書きと計算のスキルを教えています。[ 3 ]
2023年2月1日に発表された2023~24年度連邦予算では、サマグラ・シクシャ・アビヤンに37,453.47ルピーが割り当てられました。[ 4 ]

サークシャル・バーラトは、マンモハン・シン首相が立ち上げたインド政府のイニシアチブで、15歳以上の非識字者を対象とした教育学習プログラムを実施しています。2009年9月8日に中央政府後援の計画として開始されました。[ 5 ]インドの国家識字ミッションを再構築し、女性の識字に焦点を当てることを目指しています。[ 6 ]これは、インド政府教育省学校教育局の計画です。国家識字ミッションは、全識字キャンペーンの下で597地区、ポスト識字プログラムの下で485地区、継続教育プログラムの下で328地区を対象としていました。サークシャル・バーラト・ミッションは、テランガーナ州カリムナガル地区のロク・シクシャ・サミティの下で「モデル成人教育センター」として6つの村を選定しました。 [ 7 ]
国家識字ミッション(NLM)は、インド政府が1988年に内閣の承認を得て、人的資源開発省(当時の教育省)の独立した自治部門として開始した全国規模のプログラムです。その目標は、80年間で15歳から35歳までの成人8000万人に教育を提供することです。

教育省は、 2026 ~27年までにすべてのインド人が3年生の終わりまでに基礎的な読み書き能力と計算能力(FLN)を習得するという目標を掲げ、読解力と計算能力の習熟のための国家イニシアチブ(NIPUN Bharat)を開始しました。[ 8 ]これらは「ラクシャ」と呼ばれ、バルバティカから3年生までの各レベルで定義されています。4年生と5年生の児童には個別の教師指導が提供されました。[ 9 ] NIPUN Bharatミッションの推定予算は、2021~22会計年度で2,688ルピーです。[ 10 ]
ウッタル・プラデーシュ州[ 11 ] 、マディヤ・プラデーシュ州[ 12 ] 、西ベンガル州[ 13 ] 、ビハール州[ 14 ] 、タミル・ナードゥ州[ 15 ] 、アッサム州[ 16 ]、ハリヤナ州[ 17 ]などの州も、NIPUN Bharatの枠組みに基づいて、それぞれの州の基礎識字・算数ミッションを開始しています。
NIPUN Bharat Missionは、期待される学習成果を3つの主要な発達目標に分類しています。すなわち、(i) 子どもたちが良好な健康と幸福を維持すること、(ii) 子どもたちが効果的なコミュニケーターになること、(iii) 子どもたちが進化した学習者になり、環境とつながることです。[ 18 ]
基礎学習調査2022(FLS 2022)は、2022年3月に教育省がNIPUN Bharatミッションを実施するためのベースラインとなる調査です。FLS 2022は、インドの学童の基礎レベルを評価するためのこれまでで最大規模の調査の1つであり、10,000校の3年生、5年生、8年生、10年生の86,000人の生徒を対象としています。[ 19 ]また、国連グローバル能力フレームワークに基づいて口頭読解流暢性(ORF)と算数能力をベンチマークする初めての調査でもあります。
「基礎的な読み書き能力と計算能力、特にブレンド型学習の文脈において」[ 20 ]は、2023年のインドのG20議長国就任に向けた教育ワーキンググループの4つの「柱」の1つとして教育省によって認識されています。