Loading article…
![]() | |
| 規律 | 教育、教育研究 |
|---|---|
| 言語 | 英語 |
| 編集 者 | ロナルド A. ベゲット、ヨン・ジャオ(2022 年および 2024 年)、ヴィヴァン L. ガズデン、デビッド・オシャー(2023 年および 2025 年) |
| 出版の詳細 | |
| 歴史 | 1973年~現在 |
| 出版社 | |
| 頻度 | 年間 |
| 6.4 (2022) | |
| 標準的な略語 | |
| ISO4 規格 | 牧師 研修 教育 |
| インデックス作成 | |
| 国際郵便 | 0091-732X (印刷) 1935-1038 (ウェブ) |
| LCCN | 72089719 |
| OCLC 番号 | 300409743 |
| リンク | |
| |
Review of Research in Educationは、アメリカ教育研究協会に代わってSAGE Publicationsが発行する査読付き 学術雑誌です。教育分野の研究を扱っています。2022年と2024年の編集長は、ロナルド・A・ベゲット(アリゾナ州立大学)とヨン・ジャオ(カンザス大学)です。2023年と2025年の編集者は、ビビアン・L・ガズデン(ペンシルバニア大学)とデビッド・オシャー(アメリカ研究所)です。 [1] 1973年に設立されました。2021年の編集者は、グレッグ・カジンスキー、イーサン・パターソン、ロバート・スノーです。
ミッションステートメント
毎年発行されるReview of Research in Education ( RRE )は、批判的かつ総合的なエッセイを通じて、関連する研究文献から選ばれたトピックの概要と記述的分析を提供します。RREは、分野の研究をまとめ、要約するだけでなく、研究上の問題についての議論と論争を促進します。[2]
要約と索引
このジャーナルは抄録され、ScopusとSocial Sciences Citation Indexに索引付けされている。Journal Citation Reportsによると、2022年のインパクトファクターは6.4で、「教育と教育研究」カテゴリーの268誌中13位にランクされている。[3]
参考文献
- ^ 「RRE Editors」www.aera.net . 2018年8月17日閲覧。
- ^ 「教育研究レビュー」www.aera.net . 2018年8月17日閲覧。
- ^ 「影響力によるジャーナルランキング:教育と教育研究」。2017年ジャーナル引用レポート。Web of Science(社会科学編)。トムソン・ロイター。2015年。
外部リンク
- 公式サイト

