| 形成 | 2007年 (2007年) |
|---|---|
| 創業者 | フィリップ・シュミット、デリア・ブラウン、ニール・パハリア、スティアン・ハクレフ、ジョエル・ティエルスタイン |
| Webサイト | p2pu.org |
Peer 2 Peer University ( P2PU ) は、ユーザーが特定のトピックについて学ぶためのコースや学習グループを組織したり参加したりできる非営利のオンラインオープン学習コミュニティです。Peer 2 Peer University は、ヒューレット財団とシャトルワース財団からの資金提供を受けて 2009 年に設立され、同年 9 月に最初のコースが開講されました。教育に対する「エデュパンク」アプローチの一例として、P2PU は授業料を徴収せず、コースは認定されていません。[ 1 ]ただし、「ウェブクラフトスクール」の一部のコースでは、オープンバッジプロジェクトを通じて成果を認められる機会が提供されています。[ 2 ]
P2PUは、大規模公開オンライン講座(MOOC)の機能の一部を備えていますが、DIY wikiのような考え方で、人々が特定のトピックに関する知識を共有したり、他のユーザーが提供するトピックについて学んだりすることに重点を置いています。[ 3 ]一般的な大規模公開オンライン講座とは異なり、誰でも講座を作成したり受講したりできます。[ 4 ]さらに、階層構造が少ないため、P2PUのアクティビティは必ずしも講座である必要はありません。学習環境の管理者は、学習グループやチャレンジから選択したり、独自の学期を作成したりできます。
P2PUのピアツーピアの理念は、オープンアクセスと教育資料に「社会的かつ教育的な枠組み」を与えることを目的としています。P2PUにおける社会参加の度合いが高いほど、他のオンライン教育よりも学習への意欲が高まることを示唆する証拠がいくつかあります。[ 5 ]例えば、サイバーパンク文学に関する初期のP2PUコースでは、研究者が「教師主導型教育に一般的に見られる主体と権威の関係パターンから、ピア主導型教育に見られる主体的な関係パターンへの移行」を指摘しました。[ 6 ]クラス参加者は、 SkypeやIRC などのテクノロジーを通じてリアルタイムでコミュニケーションをとるだけでなく、P2PUウェブサイトを通じて非同期的にコミュニケーションをとることで、地理的に離れたクラスメート同士が議論できるようにしています。[ 7 ] P2PUは、以下のようなスクール で構成されています。
P2PUのWebcraftコースはバッジ報酬システムをいち早く採用しており[ 8 ]、タスク完了システムにはゲーム化と学習のゲーム化の要素が含まれています。
P2PU コースの主な学習管理システムは Lernanta (エスペラント語で「学習」を意味する) と呼ばれています。これはDjango Web フレームワークを使用してPythonで記述されており、P2PU のコミュニティとスタッフによって開発および保守されています。P2PU の学習グループの 1 つである「Lernanta への貢献入門」は、人々が Lernanta の貢献者になるのを支援するように設計されています。[ 9 ] drumbeat.org を支える Mozilla Foundation の Batacuda ソフトウェアのフォークである Lernanta は、Mozilla Public License、GNU GPL、およびLGPLの下で利用可能です。[ 10 ] P2PU は、質問と回答のためのwikiと OSQA サーバーもホストしています。
P2PU は、オープンなオンライン リソースを組み合わせたMOOC の共同事業であるMechanical MOOC を主催および調整しています。最初の Mechanical MOOC クラスは「Python の入門」で、 MIT OpenCourseWare 、 Codecademyの即時フィードバック演習とクイズ、 OpenStudyが組織する学習グループの一部で構成され、P2PU は電子メールやディスカッションなどの中心的なコミュニケーションを担当します。[ 11 ] Mechanical MOOC は、大学が支援する従来の MOOC よりも構造が緩く、認定もありません。しかし、発起人は、これには利点があり、それを活用すると主張しています。学生が遅れをとった場合、自分のペースでユニットを繰り返して追いつくことができます。[ 11 ]
P2PUの創設メンバーは、デリア・ブラウン、ニール・パハリア、スティアン・ハクレフ、ジョエル・ティアースタイン、フィリップ・シュミットです。この組織は、ヒューレット財団、シャトルワース財団、カリフォルニア大学アーバイン校からの資金提供を受けている501(c)(3)非営利団体です。[ 12 ]
シュミット氏はビデオインタビューで、P2PUは、彼と後に共同創設者となる友人たちが、提唱されているオープン教育リソースを実際に試して、そこから学ぼうと試みたことから始まったと説明した。彼らは馴染みのない心理学というテーマを選び、教材を使ってグループで学ぶために毎週電話会議を設定した。シュミット氏は「信じられないほど大変だった」と言い、「もっと重要なのは社会的な側面、つまり人々の間に形成される絆であり、コンテンツは学習体験のほんの始まりに過ぎない」と述べた。[ 13 ]
P2PUの計画は2008年10月に発表された。[ 14 ]最初のコースは当初2009年1月に開始される予定だったが、正式な開始は2009年9月まで延期された。このプロジェクトは当初、ウィリアム・アンド・フローラ・ヒューレット財団からの7万ドルの助成金によって支援された。[ 15 ]
2009年9月、P2PUは合計227名の参加者で7つのパイロットコースを実施しました。[ 16 ] 2011年9月現在、P2PUは「約1,000人のコミュニティ」を擁し、50以上のコースで受講登録を受け付けていると主張しています。[ 12 ] [ 17 ]