ルーヴィンの方程式

ルーヴィンの方程式B  =  f ( P ,  E ) は、行動を決定するものを説明するために 心理学者クルト・ルーヴィンによって提案された経験 則です。

この式は、行動は個人とその環境の関数であると述べています。^[1]

${\displaystyle B=f(P,E)}$

行動はどこにあり、人はどこにあり、環境はどこにありますか。 ${\displaystyle B}$${\displaystyle P}$${\displaystyle E}$

この方程式は、1936年に出版されたルーウィンの著書『位相心理学原理』で初めて提示されました。 ^[2]この方程式は、心理学のさまざまな分野（児童心理学、動物心理学、精神病理学など）を、心理学のすべての異なる分野に適用可能な柔軟な理論で統合する試みとして提案されました。^{[3]この方程式は、ルーウィンの}場の理論に直接関係しています。場の理論は、人の生活空間が行動を決定するという考えを中心にしています。^[2]したがって、この方程式は、B = f ( L ) とも表現され、L は生活空間です。^[4]ルーウィンの本では、彼は最初にこの方程式をB = f ( S ) として提示し、ここで行動は全体の状況 ( S )の関数です。^{[5]彼は次に、この元の方程式を拡張し、全体の状況は大まかに 2 つの部分、つまり人 (} P ) と環境 ( E )に分けることができると示唆しました。^[6]ルーウィンによると、特に社会的行動は、心理学的に最も興味深く、関連性の高い行動でした。^[7]

ルーウィンは、方程式の変数（例えばPとE）は、個人の特定の、ユニークな状況的および個人的な特性に置き換えることができると主張しました。その結果、彼はまた、彼の式が一見抽象的で理論的であるにもかかわらず、心理学に明確に具体的な応用があると信じていました。^[5]

多くの学者（そしてレヴィン自身も^[8] ）は、レヴィンの研究に対するゲシュタルト心理学の影響を認めている。 ^[7]レヴィンの場の理論は、いくつかの異なる競合する力が組み合わさって状況の全体性が生じるとしている。一人の人間の行動は、特定の状況では異なる可能性があるが、それはその人はこれらの異なる力や要因（例えば、環境、またはE）に応じて部分的に行動しているからである。

「物理的に同一の環境であっても、異なる条件下では同じ人間であっても心理的に異なる場合がある。」^[9]

同様に、まったく同じ状況に置かれた 2 人の異なる個人が、必ずしも同じ行動をとるとは限りません。

「物理学者の立場から見ると、子供と大人の環境は同一またはほぼ同じであっても、心理的な状況は根本的に異なる可能性がある。」^[10]

このため、ルヴィンは、人（例えばP）は環境と関連して考慮されなければならないと主張している。Pは、人全体（例えば、過去、^[11]現在、未来、^[12]性格、^[10]動機、欲求）から構成される。P内のすべての要素は生活空間内に含まれており、P内のすべての要素は互いに相互作用する。

ルーウィンは、個人と状況全体の中の欲求と動機、つまりこれらすべての競合する力の総和が組み合わさって、より大きなもの、つまり生活空間を形成することを強調しています。この概念は、「全体は部分の総和よりも大きい」というゲシュタルトの考えに直接関係しています。^{[7]全体 (例:} S )の部分 (例: PとE )が組み合わさって相互作用システムを形成するという考えは、ルーウィンの「動的アプローチ」と呼ばれており、これは特に「あらゆる状況の要素を...システムの一部として」考えることを指す用語です。^[13]

ルーウィンは、特定の状況においては、人か環境の​​どちらかがより重要になる可能性があると明言しました。

「あらゆる心理的出来事は、個人の状態と環境に依存しますが、その相対的な重要性はケースによって異なります。」^[6]

こうして、レヴィンは、応用可能な理論を作り上げることに成功したと信じていた。それは「さまざまな出来事や生物の間の大きな違いを正当に扱うのに十分な柔軟性」もあった。^{[14]ある意味で、彼は、}生まれか育ちかという古典的な心理学の議論でどちらか一方を選ぶのは不適切であると考えていた。なぜなら、彼は「あらゆる科学的心理学は、全体的な状況、つまり、人と環境の両方の状態を考慮に入れなければならない」と考えていたからである。 ^[6]さらに、レヴィンは次のように述べている。

「遺伝と環境のどちらが大きな役割を果たしているかという疑問も、このタイプの考え方に属する。ガリレオの考え方の変遷は、出来事は常に複数の事実の相互作用の結果であるというテーゼの一般的な妥当性の認識を伴っていた。」^[11]

ルーウィンは経験法則を「さまざまな事実間の機能的関係」と定義した^[15]。ここで、事実とは「出来事や状況のさまざまな特性」である^[5] 。ルーウィンが最初に提案した方程式では、人間と環境がどのように相互作用して行動を生み出すのかは具体的には示されていなかった。一部の学者は、ルーウィンが方程式のPとEの間にコンマを使用したのは、これら2つが相互作用するさまざまな方法に対するルーウィンの柔軟性と受容性を表していると指摘している。^[7]ルーウィンは確かに、人間や環境の重要性はケースバイケースで変わる可能性があると主張した。コンマの使用は、この主張を裏付ける柔軟性を提供しているのかもしれない。^[7]

ルーウィンは複数の現実を区別しています。たとえば、心理的現実は個人が認識し真実であると信じているすべてのものを包含します。心理的現実に含まれるものだけが行動に影響を与えます。対照的に、物理的現実や社会的現実の一部など、心理的現実の外にあるものは、行動に直接関係しません。ルーウィンは次のように述べています。

「心理的現実は、その内容が物理的または社会的に存在するかどうかには依存しない。心理的事実の存在または非存在は、その内容が指し示す存在または非存在とは無関係である。」^[16]

その結果、生活空間に含まれる唯一の現実は心理的現実であり、これが行動に直接影響を及ぼす現実である。例えば、位相心理学原理では、ルーウィンは「関係するオブジェクトの物理的現実は心理的現実の程度を決定づけるものではない」という意見を繰り返し述べている。^[17]ルーウィンは「『魔法の世界』に住む子供」の例を挙げている。^[17]ルーウィンは、この子供にとって『魔法の世界』の現実は心理的現実であり、この『魔法の世界』が物理的現実の中に存在しないとしても、その後の行動に影響を与えるものとして考慮されなければならないと主張している。同様に、ルーウィンの研究に精通している学者は、ルーウィンが定義した心理的状況は、個人が知覚または信じる事実から厳密に構成されていることを強調している。^[18]

ルーウィンの理論的枠組みでは、状況全体、つまり個人と環境の両方を含む生活空間は動的である。行動を正確に判断するためには、行動が起こった瞬間の生活空間を考慮し、調べなければならないとルーウィンの方程式は主張している。生活空間は、そのような行動が起こった直後であっても、もはや行動が起こったときとまったく同じではなく、したがって、そもそも行動につながった状況全体を正確に表していない可能性がある。^{[19]現在の状況に焦点を当てることは、当時の他の多くの理論からの逸脱を表していた。ほとんどの理論は、}ジークムント・フロイトの精神分析など、個人の現在の行動を説明するために個人の過去を見ることに焦点を当てる傾向があった。^[2]ルーウィンが生活空間の現在の状態を強調したことは、個人の過去が生活空間の現在の状態に影響を与える可能性があるという考えを排除するものではなかった。

「過去の歴史の影響は、動的心理学では間接的なものとして考えるべきである。体系的因果関係の観点からは、過去の出来事が現在の出来事に影響を与えることはできない。過去の出来事は、その絡み合いによって現在の状況が作り出される歴史的因果連鎖の中でのみ位置を占めることができる。」^[20]

ルーヴィンはこの概念を「同時性の原理」と呼んだ。

• Helbing, D. (2010).定量的社会力学: 社会的相互作用プロセスの確率的方法とモデル(第 2 版). Springer.
• Lewin, K. (1943) 「特定の時点におけるフィールド」の定義。心理学評論、50、292-310。
• Lewin, K (1936).位相心理学の原理. ニューヨーク: McGraw-Hill.

• ルーウィン、スティッキー・マインド