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ケン・パーリン | |
|---|---|
2007年のケン・パーリン | |
| 母校 | ハーバード大学 ニューヨーク大学 |
| 科学者としてのキャリア | |
| 論文 | 知覚的に動機づけられた関数の合成によるリアルなテクスチャの合成 (1986) |
| 博士課程の指導教員 | デビッド・G・ロウ |
| Webサイト | cs.nyu.edu/~perlin/ |
ケネス・H・パーリンは、ニューヨーク大学コンピュータサイエンス学部の教授であり、同大学メディアリサーチラボの創設ディレクター、同大学フューチャーリアリティラボのディレクター、ゲームズフォーラーニング研究所のディレクターを務めています。[ 1]ハーバード大学で理論数学の学士号(1979年7月)、ニューヨーク大学クーラント数学研究所でコンピュータサイエンスの修士号(1984年6月)、同研究所でコンピュータサイエンスの博士号(1986年2月)を取得しています。 [1]研究対象は、グラフィックス、アニメーション、マルチメディア、[2]、科学教育などです。[3]パーリンノイズ、[4]リアルタイムインタラクティブキャラクターアニメーション、[5]コンピュータユーザーインターフェイスなどの技術を開発、または開発に携わりました。最もよく知られているのは、リアルなグラデーションノイズのアルゴリズムであるパーリンノイズとシンプレックスノイズの開発です。
彼は世界建築研究所の協力者でもある。[6]
受賞歴
1996年、K.パーリンはパーリンノイズの開発により、映画芸術科学アカデミーから技術功績賞を受賞しました。[7]彼は、ウォルトディズニープロダクションの1982年の長編映画「トロン」の制作中に、映画の視覚効果のためにコンピュータ生成の表面に自然に見えるテクスチャを作成することを目的としてこの技術を導入し、そのソフトウェアの大部分を開発しました。[1]
参照
参考文献
- ^ abc 「ケネス・パーリン教授の経歴」。
- ^ リアリティラボ講義: ケン・パーリン - ホロデッキの構築方法、2023年2月22日取得
- ^ Plass, JL他、「個人、競争、協力的な数学ゲームプレイが学習、パフォーマンス、モチベーションに与える影響」、Journal of Educational Psychology 105、1050-1066 (2013)、DOI: 10.1037/a0032688、http://mindsets-and-motivation-lab.commons.yale-nus.edu.sg/wp-content/uploads/sites/39/2014/08/Plass-OKeefe-et-al-2013.pdf "
- ^ Perlin, Ken (2002-07-01). 「ノイズの改善」ACM Transactions on Graphics . 21 (3): 681–682. doi :10.1145/566654.566636. ISSN 0730-0301.
- ^ Perlin, K. 「個性的なリアルタイム レスポンシブ アニメーション」。IEEE Transactions on Visualization and Computer Graphics。1 ( 1): 5–15。doi : 10.1109 /2945.468392。ISSN 1941-0506 。
- ^ 「ケン・パーリン | ワールドビルディング研究所」。
- ^ Brozan, Nadine (1997-03-13). 「CHRONICLE」.ニューヨーク・タイムズ. ISSN 0362-4331 . 2023年2月22日閲覧。
外部リンク
- ケン・パーリンの NYU ホームページ
- ケン・パーリンのウェブログ
- ケン・パーリン、 SIGGRAPH Asia 2011の特別講演者として登場
