イルレン症候群

イルレン症候群
イルレン症候群
疑似医学的診断
リスク	ノセボ

イルレン症候群（または暗所感受性症候群）は、視覚処理障害の病状であり、カラーレンズの着用によって治療できると考えられています。イルレン症候群の考えは疑似科学的であり、科学的証拠によって裏付けられていません。^[1]^[2]^[3]また、その治療法は、弱い立場の人々をだます健康詐欺と評されています。 ^[4]イルレン症候群は、米国およびオーストラリアの国防軍によって認識されています。

この条件は1980年代に提案されました。^[5]

イルレン法

イルレン法では、眼鏡やコンタクトレンズの形で色付きのオーバーレイと色付きレンズを使用します。この方法は視覚処理の問題を修正することを目的としており、結果として脳内の視覚信号のタイミングが調整され、イルレン症候群に関連する症状が改善されると言われています。^[6]

歴史

1980 年、ニュージーランドの教師オリーブ・ミアーズは、白い紙を読むときに一部の人が報告する視覚の歪みについて説明しました。1983 年、カリフォルニア州立大学ロングビーチ校で連邦政府の研究助成金を受けて働いていたアメリカの心理学者ヘレン・アーレンは、視覚情報を脳に到達する前に色付きのオーバーレイまたはスペクトルフィルター (メガネのように着用) のいずれかを使用してフィルタリングすると、脳が受け取った視覚情報を正しく処理できると考えました。そうすることで、これらの色付きのオーバーレイとスペクトルフィルターがアーレン症候群に関連する症状を排除できると彼らは考えました。同様の症状がミアーズとアーレンによって別々に説明されましたが、お互いの研究を知りませんでした。この症状を体系的に定義した最初の人物であるアーレンは、この症状を「暗所感受性症候群」と名付けましたが、その後数年で、ミアーズ・アーレン症候群、アーレン症候群、視覚ストレスと呼ばれるようになりました。 ^{[出典が必要]}

イルレン症候群を治療可能な疾患として調査した初期の研究は、研究に対する偏った主観的なアプローチであると批判されてきた。^[5]

参照

発達障害および学習障害に対する代替療法 - 食事の変更、サプリメント、バイオフィードバック、ヨガなどの療法
失読症 – 読むことに困難を伴う特定の学習障害
ゼンメルワイス反射

参考文献

^ Cotton M、Evans K (1990)。「 Irlen （着色）レンズの使用に関するレビュー」。オーストラリアおよびニュージーランド眼科学ジャーナル。18 （3）：307–12。doi ：10.1111/j.1442-9071.1990.tb00625.x。PMID 2261178 。
^ 宮坂、ジョルダン・ダ・シルバ;ヴィエイラ、ラファエル・V・ゴンザガ。ノバロ・後藤、エレイン・シズエ。エリック、モンターニャ。ルーベンス、ワインシュテイン（2019年3月）。「アーレン症候群：体系的レビューと証拠レベルの分析」。アルキボス・デ・ニューロ・プシキアトリア。77 (3): 194–207。土井：10.1590/0004-282X20190014。PMID 30970133。S2CID 108293945 。
^ LaBrot Z、Dufrene B (2019)。「第5章：学習」。Hupp S（編）「児童・青年心理療法における疑似科学：懐疑的フィールドガイド」。ケンブリッジ大学出版局。pp. 66–79。doi ： 10.1017 / 9781316798096.007。ISBN 9781107175310. S2CID 240819473。
^ Travers JC、Ayers K、Simpson RL、Crutchfield S (2016)。「流行、疑似科学的、そして物議を醸す介入」。Lang R、Hancock T、Singh N (編)。自閉症スペクトラム障害のある幼児に対する早期介入-行動健康におけるエビデンスに基づく実践。Springer。pp. 257–293。doi : 10.1007 /978-3-319-30925-5_9。ISBN 978-3-319-30923-1[我々は]この手法は、発達障害や障害に対する単純な解決策を求めて、脆弱で絶望的な個人を食い物にする営利企業の典型的な例であると考えている。
^ ab 「イルレン症候群 | 科学に基づいた医学」2013年8月7日。
^ 「オーストラリア・ニューカッスル大学」。オーストラリア・ニューカッスル大学。2015年11月13日。2007年1月12日時点のオリジナルよりアーカイブ。

[Cotton-1] ^ Cotton M、Evans K (1990)。「 Irlen （着色）レンズの使用に関するレビュー」。オーストラリアおよびニュージーランド眼科学ジャーナル。18 （3）：307–12。doi ：10.1111/j.1442-9071.1990.tb00625.x。PMID 2261178 。

[2] 宮坂、ジョルダン・ダ・シルバ;ヴィエイラ、ラファエル・V・ゴンザガ。ノバロ・後藤、エレイン・シズエ。エリック、モンターニャ。ルーベンス、ワインシュテイン（2019年3月）。「アーレン症候群：体系的レビューと証拠レベルの分析」。アルキボス・デ・ニューロ・プシキアトリア。77 (3): 194–207。土井：10.1590/0004-282X20190014。PMID 30970133。S2CID 108293945 。

[pseudo-3] LaBrot Z、Dufrene B (2019)。「第5章：学習」。Hupp S（編）「児童・青年心理療法における疑似科学：懐疑的フィールドガイド」。ケンブリッジ大学出版局。pp. 66–79。doi ： 10.1017 / 9781316798096.007。ISBN 9781107175310. S2CID 240819473。

[4] Travers JC、Ayers K、Simpson RL、Crutchfield S (2016)。「流行、疑似科学的、そして物議を醸す介入」。Lang R、Hancock T、Singh N (編)。自閉症スペクトラム障害のある幼児に対する早期介入-行動健康におけるエビデンスに基づく実践。Springer。pp. 257–293。doi : 10.1007 /978-3-319-30925-5_9。ISBN 978-3-319-30923-1[我々は]この手法は、発達障害や障害に対する単純な解決策を求めて、脆弱で絶望的な個人を食い物にする営利企業の典型的な例であると考えている。

[sbm-5] 「イルレン症候群 | 科学に基づいた医学」2013年8月7日。

[6] 「オーストラリア・ニューカッスル大学」。オーストラリア・ニューカッスル大学。2015年11月13日。2007年1月12日時点のオリジナルよりアーカイブ。