説明深度の錯覚(IOED )とは、認知バイアス、または人々が実際よりもよく理解していると思い込む錯覚である。 [1] [2] [3]この用語は、2002年にイェール大学の研究者レオニード・ローゼンブリットとフランク・カイルによって造られた。 [1] [4]この効果は、説明的知識と呼ばれる1種類の知識でのみ観察され、この場合、「複雑な因果パターンを含む知識」(因果推論を参照)と定義されている。この効果は、手続き的、物語的、または事実的(記述的)知識では観察されていない。[2] [5] IOEDの発生の証拠は、自転車などの日常的な機械的および電気的デバイスに加えて、精神障害、自然現象、民間理論、および政治で見つかっており、IOEDの影響が最も研究されているのは、政治における政治的二極化の形でのものである。[6] [2]
この錯覚はダニング=クルーガー効果と関連しているが、IOEDは能力ではなく説明的知識を調べるという点で異なる。[1] [3] IOEDの影響は主題の専門家ではそれほど重要ではないことを示唆する限られた証拠は存在するが、[7]ダニング=クルーガー効果が通常低~中程度の能力の人にのみ適用されると定義されているのに対し、IOEDはほぼすべての人に影響を及ぼすと考えられている。[3] [8] IOEDは、トピックについて知っていることが社会的に望ましいと認識されている場合、歴史的知識に対してより重要である。[9]
IOED の別の説明は、「私たちは状況に対する慣れを、それがどのように機能するかの理解と勘違いしている」というものです。[10] IOED は、心理学という分野が「単純」または「明白」であるという認識を説明するためにも提案されています。 [10] [一次資料以外が必要]
政治においては
IOEDは米国における政治的二極化の増大に寄与しているという説を裏付ける証拠がある。[11] 2016年の米国大統領選挙を背景に参加者を募集した2018年の研究では、政治トピックに関するIOEDのレベルが高いほど、陰謀論への支持が高まることが判明した。[12]
管理
IOED の影響は、特に政治においては、人々に自分の信念の理由を尋ねるだけでなく、そのトピックについて説明を求めることで軽減できると考えられています。[1] [11]人々にトピックについて説明を求める具体的な方法は、裏目に出る可能性があるため重要です。これは、人々に「自分の立場を正当化する」ように求められた場合、人々の信念がより極端になることを示した研究で判明しました。「理由」を尋ねると、人々は自分の立場を支持するものを選択的に考えることで信念を強化する可能性がありますが、「説明」を尋ねると、人々は自分の知識不足に直面する可能性があります。[11]
オリジナルの実験
IOEDという用語は、 2002年にイェール大学の研究者レオニード・ローゼンブリットとフランク・カイルによって造られました。[2] IOEDの概念のインスピレーションの1つは、当時人々が自分の空間記憶を過大評価していることを示唆した変化盲の研究でした。[13]
16 人のイェール大学の学部生を対象に行った実験では、デバイスや単純なアイテムに対する理解度を評価するよう依頼しました。次に、それらの動作の詳細な説明を生成し、そのアイテムに対する理解度を再評価するよう依頼しました。一貫して、説明を生成した後の評価は低く、説明しようとした後で、そのアイテムに対する理解が不足していることに気づき始めたことを示しています。ローゼンブリットとケイルは、基本的な概念やメカニズムを説明しなければならないと、人々は自分が思っているほどその主題を理解していないかもしれないという現実に直面すると結論付けました。
参考文献
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