I. マディソン・ベントレー

I. マディソン・ベントレー（Isaac Madison Bentley、後にMadison Bentleyとしても知られる）は、アメリカの心理学者（アイオワ州クリントン、1870年6月18日 -カリフォルニア州パロアルト、1955年5月29日）である。 ^[1] 1897年に彼が初めて出版した本は「I. マディソン・ベントレー」の名で出版された。^[1]

ベントレーは1945年に出版した著書『幼少期の正気と危険』でジェンダーについて書いた最初の著者の一人である。^[2]

アイザック・マディソン・ベントレーは、1870年6月18日にチャールズ・ユージーン・ベントレーとパーシス・オリラ・フリーマンの息子として生まれました。 ^{[1] [3]}

ベントレー一家はニューヨーク州北部、シラキュースの北東にあるワーナーズという町の出身でした。

ベントレーはネブラスカ大学で心理学を学んだ。ハリー・カーク・ウルフ^[4]が彼の指導者であった。また、 1886年から1887年にかけてライプツィヒ大学でヴィルヘルム・ヴントに師事し、 1895年に学士号を取得した。その後、エドワード・B・ティチェナーの指導の下、コーネル大学で大学院研究を開始し、1899年に博士号を取得した。

アイザック・マディソン・ベントレーはアイザック・マディソンと洗礼を受けたが、成人したころからファーストネームを「I.」に省略した。^[1] 1909年、特にドイツの出版物で「I」が「J」と誤記されることが多かったため、彼は「I」を削除した。^[1]

ベントレーはコーネル大学で教鞭をとり、1902年に助教授に昇格、1910年には心理学部長に就任した。1912年にコーネル大学を離れ、イリノイに向かった。第一次世界大戦中、ベントレーはアメリカ陸軍航空隊で耳に関する研究を行った。1928年、ベントレーはコーネル大学に戻り、ティチェナーの後任として心理学のセージ教授および心理学部長に就任した。

ベントレーは心理学の行動主義と精神主義の両方の運動に反対した。彼の見解では、心理的機能は異なる。それらは生物と環境の区別を克服する。環境は生物に吸収される。心理的機能の研究では、機能のモードと派生を記述する必要がある。^[5]

ベントレーの著作には、1952年頃までの約159冊の出版物が含まれています。^[1]

ベントレーの心理学分野への貢献は多作であった。彼は記憶イメージ^[6]、[複雑な感覚の分析]、^[7]ゾウリムシの学習、^[8]精神障害^[9]、人類学的心理学^[10]について書いた。しかし、I・マディソン・ベントレーの最大の才能は編集であった。彼は1903年には早くもアメリカ心理学会誌の協力編集者であった。彼は1950年まで同誌に留まり、共同編集者として終えた。彼はまた、心理学索引（1916年から1925年）の編集長を務め、比較心理学会誌（1921年～1935年）の副編集者、実験心理学会誌（1926年～1929年）の編集者を務めた。

ネブラスカ大学で、マディソンはファイ・カッパ・サイ友愛会に参加しました。

ウィキソースには、I. マディソン ベントレーによる、またはそれに関する原著作品があります。

• インターネット アーカイブにある I. マディソン ベントレーの著作またはそれに関する作品