エビデンスに基づく評価(EBA)とは、特定の評価目的のために構成概念を選択する際に研究と理論を応用し、評価プロセスで使用される方法と尺度を通知することを指します。 [1]このアプローチは、心理測定学的に堅牢な尺度からのデータにもかかわらず、評価プロセスには本質的に反復的な意思決定が含まれることを認識しています。臨床医は、多くの場合不完全で一貫性のないデータを統合して仮説を立て、テストします。[1] EBAは、臨床医が臨床決定における認知バイアスを軽減するのに役立つことが示されています。[2]エビデンスに基づく評価は、エビデンスに基づく実践へのより広範な動きの要素です。
エビデンスに基づく評価の概念は医学の分野で始まり、[3]その後、臨床心理学をはじめとするいくつかの分野で採用されてきました。EBAアプローチは、臨床意思決定の経験的手法として広く認識されています。コクランレビューでは、 EBA手法の有効性が報告されています。[4]
歴史と発展
制限事項
テストの選択と不十分な評価
心理学者が証拠に基づく評価(EBA)を実施するのを支援するためのガイドラインは数多くあるにもかかわらず、専門家はこれらのガイドラインを遵守していないことがよくあります。たとえば、投影法テストは、子供の適応の評価によく使用されます。[5]専門家間で専門的なガイドラインの遵守にかなりのばらつきがあり、評価者が一般的な子育て能力を適切に評価できないケースがあることが観察されています。[6]
テスト解釈における問題
専門家や権威は、厳密にテストされていない可能性のある尺度間および尺度内の変動を解釈することを誤って推奨することがよくあります。たとえば、基準、信頼性、妥当性の尺度を確立するための徹底した取り組みにより、成人と子供の両方を対象としたウェクスラー知能検査などの特定の尺度は、最も信頼性の高い心理学的手段の一部と見なされています。権威は、サブテストのスコアを考慮することをしばしば勧めます。ただし、フルスケールの IQ スコアとは異なり、サブテストのスコアは内部一貫性の 信頼性のレベルが低いことがよくあります。その結果、測定の精度が低下し、評価に関する 偽陽性および偽陰性の結論の可能性が高くなります。
参考文献
- ^ ab Hunsley, John; Mash, Eric J. (2007年4月27日). 「エビデンスに基づく評価」. Annual Review of Clinical Psychology . 3 : 29–51 . doi :10.1146/annurev.clinpsy.3.022806.091419. PMID 17716047.
- ^ Jenkins, Melissa M.; Youngstrom , Eric A.; Washburn, Jason J.; Youngstrom, Jennifer Kogos (2011 年 4 月)。「エビデンスに基づく戦略が地域の医師による小児双極性障害の評価を改善する」。 専門心理学:研究と実践。42 (2): 121– 129。doi :10.1037/a0022506。PMC 3100552。PMID 21625392。
- ^ Sackett, David L.; Rosenberg, William MC; Gray, JA Muir; Haynes, R. Brian; Richardson, W. Scott (1996 年 1 月 13 日). 「エビデンスに基づく医療: それが何であるか、何でないか」. BMJ . 312 (7023): 71– 2. doi :10.1136/bmj.312.7023.71. PMC 2349778. PMID 8555924 .
- ^ Stacey, Dawn; Lewis, Krystina B.; Smith, Maureen; Carley, Meg; Volk, Robert; Douglas, Elisa E.; Pacheco-Brousseau, Lissa; Finderup, Jeanette; Gunderson, Janet; Barry, Michael J.; Bennett, Carol L.; Bravo, Paulina; Steffensen, Karina; Gogovor, Amédé; Graham, Ian D. (2024年1月29日). 「健康治療またはスクリーニングの決定に直面している人々のための意思決定支援」.コクラン・システマティック・レビュー・データベース. 1 (1): CD001431. doi :10.1002/14651858.CD001431.pub6. ISSN 1469-493X. PMC 10823577. PMID 38284415.
- ^ Ackerman, Marc J.; Ackerman, Melissa C. (1997年4月). 「親権評価の実践: 経験豊富な専門家の調査 (再考)」(PDF) . Professional Psychology: Research and Practice . 28 (2): 137– 145. doi :10.1037/0735-7028.28.2.137. 2016年3月3日時点のオリジナル(PDF)からアーカイブ。 2015年9月9日閲覧。
- ^ Horvarth, Leah S.; Logan, TK; Walker, Robert (2002年12月). 「児童養育権訴訟: 実践における評価のコンテンツ分析」.専門心理学: 研究と実践. 33 (6): 557– 565. doi :10.1037/0735-7028.33.6.557.
