エレイン・アブラハム | |
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| 生まれる | チュー・シャー 1929年6月19日 |
| 死亡 | 2016年5月18日(享年86歳) |
| 母校 | セージ記念病院看護学校、アラスカパシフィック大学 |
| 職業 | 看護師、教育管理者 |
| 雇用主 | シェルドン・ジャクソン・カレッジ、アラスカ大学 |
エレイン・エリザベス・アブラハム(1929年6月19日 - 2016年5月18日)は、ヤクタット・トリンギット族の 長老であり、登録看護師であり、アラスカの田舎での医療サービスの向上に貢献した。後に教育分野で専門的に活躍し、アラスカ先住民語センターの設立に協力し、1976年にはアラスカ大学の州全体の管理者として、州の医療が行き届いていない地域でのコミュニティカレッジの設立を主導した。[1] [2]
バイオグラフィー
若いころ
エイブラハムは1929年にアラスカ州ヤクタットで生まれた。彼女の母国語はトリンギット語で、彼女のトリンギット名はチュー・シャーであった。彼女は、村の最後の伝統的氏族長の一人であるテイクウェイディと、その妻スージー・ブレムナーの娘であり、スージー・ブレムナーは、1880年代にアメリカ軍によるカッパー川地域の探検に協力したスコットランド人の探鉱者でガイドであるジョン・ジェームズ・ブレムナーの孫娘である。 [1] [3]エレイン・エイブラハムは村の学校で英語を学び、[4]同じく歴史的にトリンギット族の領土であるアラスカ州シトカのバラノフ島にある寄宿学校のシェルドン・ジャクソン高校/大学に通った。[5]
看護
彼女はアリゾナ州グラナドのセージ記念看護学校で学び、1952年に首席で卒業し、アリゾナ州のナバホ族居留地で2年間看護師として働きました。その後アラスカに戻り、ジュノー、シトカ(マウント・エッジカム学校)、ベセルの病院で働きました。当時、これらの地域ではジフテリアと結核が健康上の主な脅威でした。[4]
彼女は1954年にアンカレッジにアラスカ先住民保健サービス病院を開設する際に主導的な役割を果たした。[6] 1960年代初頭には、シトカのマウント・エッジカム病院でジェームズ・ジャスティス博士と協力して、遠隔地の村に住むアラスカ先住民 の医療ニーズを満たすために南東部保健介助プログラムを組織した。このプログラムは、州全体のアラスカ先住民保健介助プログラムのモデルとなった。[1]
教育行政
1970年代初頭、看護師を退職した後、エイブラハムはアンカレッジのアラスカ・パシフィック大学で人材開発の学士号と「多民族教育における教授法」の修士号を取得した。 [6]その後、彼女はシトカのシェルドン・ジャクソン・カレッジで管理職を務め、最初は学生副学部長、次に特別サービス部長、最後に機関開発担当副学長となった。シェルドン・ジャクソン在学中、彼女はトリンギット語とハイダ語の教師養成プログラムを発足させ、アラスカのバイリンガル教育に関する法律の起草に貢献した。[7]
1976年、エイブラハムはアラスカ大学システムに加わり、アンカレッジを拠点とする新設の農村教育課の副学長に就任し、[7]同大学で州全体の上級管理職に就いた初の女性、初のネイティブアメリカンとなった。[1]エイブラハムは短い在職期間中(この役職はその後すぐに組織再編で廃止された)、州の農村部に新しいコミュニティカレッジのキャンパスを設立することを支援し、教育機会を拡大した。[4] [1]
翌年、彼女はアンカレッジコミュニティカレッジ(当時は独立した機関であったが、1987年にアラスカ大学システムの一部となった)に移り、そこで17年間にわたり先住民学生サービスを設立し、発展に尽力した。[8]管理者として、彼女は1983年に先住民学生に対する最初の徹底的な調査を企画し、彼らへのサービスを改善するための洞察を集め、学生からの継続的な意見を募る窓口として先住民学生コーディネーターの職を設けた。アブラハムのもと、NSSは先住民学生間の協力と相互支援を促進し、アンカレッジの先住民コミュニティとのより緊密な関係も築いた。[9]
アブラハムは後に、研究者とアラスカ先住民コミュニティの関係を支援するために1993年に設立された非営利団体であるアラスカ先住民科学委員会の委員長を務めた。[5] [6]
栄誉と賞
- 1973年:シカゴのインディアン評議会消防よりアメリカインディアン功績賞を授与される[1] [7]
- 1974年:アラスカ州議会より「著名なアラスカ人」の称号を授与される[7]
- 2011年:アラスカ女性の殿堂入り[4]
参考文献
- ^ abcdef Dunham, Mike (2016年5月18日). 「画期的なトリンギット族の長老、エレイン・アブラハムが87歳で死去」アラスカ・ディスパッチ・ニュース。2016年5月25日閲覧。
- ^ ジェニングス、マイケル L.、ジェニファー ロビン コリアー (2002)。「1 つの大学、2 つの宇宙: アラスカ先住民とアラスカ大学アンカレッジ校」。デュアン シャンパーニュ、ジョセフ H. シュトラウス (編)。高等教育におけるネイティブ アメリカン研究: 大学と先住民族国家の連携モデル。ISBN 9780759101258。p . 203-228。ここでは 211 。
- ^ デマート、ビクトリア。「スージー・エイブラハム」。モーガン・ハワード・プロダクション。2019年11月1日時点のオリジナルよりアーカイブ。2016年5月25日閲覧。
- ^ abcd 「エレイン・エイブラハム」。カテゴリー: 2011 年度卒業生、教育、健康、科学。アラスカ女性の殿堂。2016 年 5 月 25 日閲覧。
- ^ ab アブラハム、エレイン。「エレイン・アブラハム:アラスカ先住民科学委員会」。1899/2001:ハリマン遠征の再現:変化の世紀。公共放送サービス(PBS)。www.pbs.org。2016年5月26日閲覧。
- ^ abc 「エレイン・ラモス・アブラハム」アラスカ先住民科学委員会。www.nativescience.org。2016年5月25日閲覧。
- ^ abcd ジェニングス、マイケル(2004)。アラスカ先住民の政治的リーダーシップと高等教育:1つの大学、2つの宇宙。メリーランド州ランハム:アルタミラプレス。ISBN 9780759100695。p.97。
- ^ ジェニングス&コリアー(2002)、213-214ページ。
- ^ ジェニングス&コリアー(2002)、214、216ページ。
