資格評価

資格評価とは、ある国で取得した学術的および専門的学位を他の国で取得した学位と比較する方法です。^[1]世界中の大学、カレッジ、雇用主は、資格評価を利用して外国の教育を理解し、入学または就職の応募者を判断します。^[2]

移民は資格評価を利用して、移住先の国以外で修了した学業の認定を受けることができ、そうすることで熟練移民として労働力に加わることができます。^[3] 留学生は資格評価を利用して、どこの大学でも入学のために以前のコースワークと成績を提出します。

アメリカの大学では、第二次世界大戦後、多くのヨーロッパ諸国が戦後復興を遂げていた時期に、入学を希望する留学生の数が著しく増加した。NAFSAによると、戦後数年間でアメリカで学ぶ留学生の数が25,000人から急増したため、学生の教育歴を正確かつ公正に把握する必要性が浮上し、さらに重要になった。2013年から2014年にかけて、アメリカで学ぶ留学生は866,000人を超えた。 ^[4] 2019年、アメリカは4年連続で100万人を超える留学生を受け入れた。^[5]

大学は公的財政支援の減少と授業料を手頃な価格に抑える圧力に直面しており、学術機関は高騰する高等教育の費用を補うために留学生に頼っています。^[6]米国の留学生の大半は中国、インド、韓国からの留学生です。^{[7]しかし、}ブラジル、ベトナム、インドネシア、ナイジェリアからの留学生の数は大幅かつ着実に増加しています。^[8]

米国には国際的な学位評価に関する規制はなく、米国国務省または米国政府機関は外国の資格評価機関と提携または承認していません。^[9]したがって、米国には資格評価を監督する連邦（国家）政府機関はありません。^[10]国際資格評価者協会（AICE）や全米資格評価サービス協会（NACES）などの専門団体があり、この分野の倫理基準を作成および維持していますが、これらは統括機関ではなく、資格評価者の会員資格は任意です。^[11]ただし、資格評価者はAICEとNACESに所属するために特定の基準を満たす必要があります。大学やカレッジも資格を評価します。米国の大学では、通常、NACESまたはAICEの機関が必要です。^{[12] [13]}

教育資格評価（ECA）は資格評価とも呼ばれ、移民、教育、免許取得に使用できます。^[14] ECAは、エクスプレスエントリーを通じた連邦熟練労働者プログラム（FSWP）を含む、さまざまなカナダ市民権および移民カナダ（CIC）プログラムに基づいてカナダへの入国を希望する移民に必要です。このプログラムでは、移民はカナダの中等学校卒業証書と同等以上の資格を取得している必要があります。 ^[14]カナダ政府は外国の資格を評価しません。代わりに、2013年4月現在、CICはカナダに移住する人々を評価する資格評価機関を7つ指定しています。これらの指定機関は、カナダ資格評価サービス同盟のメンバーです。^[15]

カナダのほとんどのライセンス委員会または専門ライセンス団体は、国際的に教育を受けた専門家による学歴評価を要求しています。評価は社内またはアライアンスのメンバーによって行われます。

ヨーロッパ地域における高等教育に関する資格の承認に関する条約（通称リスボン承認条約）は、欧州評議会加盟国間の資格の承認を規定する主要な法的協定である。^[16]欧州情報センターネットワークと国立学術承認情報センター（ENIC-NARICとして知られる）は、資格を評価し、ある加盟国で取得した大学の学位を他の加盟国で使用するための「比較可能性証明書」を発行することができる。^[17]この条約では、学位取得者は資格の「適切な評価」にアクセスできなければならず、その国で授与された学位と評価対象の学位との間に「重大な相違」が証明されない限り、学位は加盟国間で承認されなければならないと規定されている。^[16]

オーストラリア政府は、評価の理由に応じて外国の資格を評価します。^[18]たとえば、評価が移民目的のみで必要な場合は、移民・国境警備省が資格を評価します。^[18]特定の職業には、学校教師職の資格を評価するオーストラリア教育・学校リーダーシップ研究所など、指定された評価機関があります。^[19]その他のほとんどの資格評価については、ほとんどのオーストラリアの州と準州に海外資格ユニットが設立され、外国の資格を評価しています。^[19]教育訓練省は、ニューサウスウェールズ州の外国生まれの居住者の資格や、登録、免許、または専門職のメンバーシップを必要としない職業の資格も評価できます。^[20]

アラブ諸国における高等教育における学習、卒業証書、学位の承認に関する条約は、1978年に「可能な限り類似した用語と評価基準を採用し、単位、学習科目、卒業証書の比較可能性を確保するシステムの適用を簡素化し」、国境を越えた学生の移動を促進するために開催されました。^[21]ヨルダン、モロッコ、カタール、サウジアラビアを含む18か国が条約に署名しました。^[21]

一般的に、資格評価の種類は国や評価の目的によって異なります。ENIC-NARICは完全な同等性または比較可能なレポートを提供しています。^[17]米国とカナダでは、資格評価は、特定の学校の入学要件や雇用および移民の要件に応じて、詳細なコースごとの分析から文書ごとの分析まで多岐にわたります。^[22]学術機関や専門機関は、候補者の資格を評価するために資格評価を使用することがありますが、候補者の資格が入学要件を満たしているかどうかは機関が決定します。