シャーロット・ビューラー (旧姓マラホフスキー、1893年12月20日 - 1974年2月3日)は、ドイツ系 アメリカ人の 発達心理学者 であった。
学術的な任命 1923年、シャルロッテ・ビューラーはウィーン大学 で教鞭を執り始め、1929年には准教授に昇進した。ビューラー夫妻はこの新しい機関で緊密に協力し、研究を行うための実験室も提供された。[ 1 ]
ウィーン大学にあるシャルロッテ・ビューラーの記念碑 その後数年間ウィーンで、彼女は研究と出版物を通して国際的な名声を得、シャルロッテ・ビューラーの「ウィーン児童心理学派」の発展につながった。その精神は今日でもシャルロッテ・ビューラー研究所に受け継がれている。[ 2 ]
1938年3月、ロンドン滞在中に、彼女はオーストリアがナチス・ドイツに占領された ことを知った。カール・ビューラーは、ナチスに対する強い反感を表明していたため、1938年3月23日に「保護拘留」された。シャーロット・ビューラーはノルウェーのコネクションを通じて、6週間半後に夫の釈放を手配し、1938年10月にオスロ で家族は再会を果たした。シャーロット・ビューラーはユダヤ系であったため、一家はアメリカ合衆国へ移住した。
1938年、ビューラー夫妻はともにニューヨーク市 のフォーダム大学 から教授職のオファーを受けたが、実現には至らなかった。カール・ビューラーはその後、ミネソタ州 セントポール で教授職に就いたが、シャーロット・ビューラーは既にオスロ大学 の教授職とトロンハイムの教員養成学校の職に就いていたため、ノルウェーに留まった 。夫の強い要請を受けて、彼女は1940年にアメリカ合衆国セントポールへ移住したが、到着したのはノルウェー侵攻の 直前であった。
1942年、彼女はミネアポリス総合病院 の主任心理学者としての職に就いた。1945年、彼女はアメリカ市民権を取得し、カリフォルニア州ロサンゼルスに移り、ロサンゼルス郡立病院 の主任心理学者となった。彼女は1958年に退職するまでこの職を務め、その間、南カリフォルニア大学 で精神医学の教授も務めた。退職後は、カリフォルニア州 ビバリーヒルズ で開業した。
仕事 1922年、ドレスデンで彼女は『若者の精神生活』( Das Seelenleben des Jugendlichen )を出版した。この中で、青年心理学において初めて発達的視点が用いられた。「ビューラーの世界テスト 」は、シャルロット・ビューラーによって開発された投影法 テストである。 ウィーンで乳幼児心理学を専門とするビューラーは、日記 や行動観察に基づく実験的研究(「ウィーン学派」)に重点を置いた。彼女は助手ヒルデガルト・ヘッツァー(1927年に ロッテ・シェンク=ダンツィンガー が後任となった)と共に、今日まで使われている子どもの知能検査を開発した。[ 1 ] 1933年、彼女の著書『人間の人生の歩みを心理学的問題として捉える』は、老年期を心理学的年齢区分に含め、老年心理学を心理学の一部として捉えた最初のドイツ語の研究であった。そのため、彼女は 老年心理学 の分野における初期の先駆者とみなされている。[ 3 ] アメリカにおいて、彼女は人間の4つの「基本的傾向」として、満足、自己制限的な適応、創造的拡張、そして内的秩序の維持を提唱した。これらの傾向は、個人的満足への欲求、安全を得るための適応、創造性や自己表現、そして秩序への欲求といった形で表現されることもある。彼女はカール・ロジャーズ 、アブラハム・マズロー と共に、人間性心理学 の基礎を築いた。
栄誉 1992 年にウィーンに設立されたシャルロット・ビューラー研究所 (「シャルロット・ビューラー幼児実践研究研究所」)は、彼女にちなんで名付けられました。ウィーン のエプシュタイン宮殿 にある、カールとシャルロット・ビューラー夫妻に捧げられた銘板
出版物 彼女の著作リストには168作品が含まれており、そのうちのいくつかは21の言語に翻訳されている。
Das Märchen und die Phantasie des Kindes (「おとぎ話と子供の想像力」)。バルト、ライプツィヒ、1918年。Das Seelenleben des Jugendlichen : Veruch einer Analyze und Theorie der psychischen Pubertät (思春期の内面生活: 精神的思春期の分析と理論の試み」) G. Fischer、Jena 1922。Kindheit und Jugend : Genese des Bewußtseins (「子供時代と青年期: 意識の起源」)。ヒルツェル、ライプツィヒ、1928年。Der menschliche Lebenslauf alspsychologisches 問題 (「心理的問題としての人間の人生の過程」)。ヒルツェル、ライプツィヒ、1933年。Praktische Kinderpsychology (「実践的な児童心理学」)。ローレンツ、ウィーン、ライプツィヒ [1938]。Kind und Familie : Untersuchungen der Wechselbeziehungen des Kindes mit seiner Familie (「子供と家族: 子供と家族の相互作用に関する研究」)。フィッシャー、イエナ、1937年。Kleinkindertests : Entwicklungstests vom 1. bis 6. Lebensjahr (「幼児検査: 1 歳から 6 歳までの発達検査」)。バルト、ミュンヘン、1952年。Psychologie im Leben unserer Zeit (「現代の生活における心理学」) ドローマー/クナウル、ミュンヘン、チューリッヒ、1962 年。
1 2 3 Gleiche Bildungschancen für alle: Der Schulreformer Otto Glöckel。カールとシャーロット・ビューラーの戦争中のエプスタイン戦争。 (すべての人に平等な教育:学校改革者オットー・グレッケル。エプスタインはカール・ビューラーとシャーロット・ビューラーにとっても場所だった)。議会通信、第 358 号、2007 年 5 月 14 日↑ ウィーンのシャルロッテ・ビューラー研究所のプロフィール。 2013年4月24日にウェイバックマシン に アーカイブされました。 ↑ ウルリッヒ・M・フライシュマン:老年心理学 (Gerontopsychologie)。『心理学百科事典』(Lexikon der Psychologie)所収。Science-online、2011年2月11日アクセス。
参考文献 マンフレッド・ベルガー:ビューラー、シャーロット・ベルタ。 著: Hugo Maier (編):誰が誰なのか、Sozialen Arbeit。 (ソーシャルワークの人物) フライブルク/ブライスガウ、1998 年、 115 ~ 116 ページ。 マンフレッド・ベルガー: Zum 100. Geburtstag von Charlotte Bühler。 (シャルロット・ビューラー生誕 100 周年) 所収: Unsere Jugend (Our Youth) 1993、525 ~ 527 ページ。 シャルロット・ビューラー:Selbstdarstellung (自画像)。著:ルートヴィヒ・ポングラッツほか。 (編): Psychology in Selbstdarstellungen (自画像の心理学)。第 1 巻。フーバー、ベルン他、1972 年、ISBN 3-456-30433-1 、9~42ページ 。 Gerald Bühring: Charlotte Bühler oder Der Lebenslauf alspsychologisches 問題 (シャルロット・ビューラー、または心理的問題としての人生の過程)。ラング、フランクフルトら。 2007 年、ISBN 3-631-55743-4 ( Beiträge zur Geschichte der Psychologie (心理学の歴史への貢献) 23)、(伝記)。 バーバラ・ライゼル:ビューラー、シャーロット 。参照: Gerhard Stumm et al.: personenlexikon der Psychotherapie (心理療法の伝記百科事典)。 Springer、ウィーンなど、2005、ISBN 3-211-83818-X 、77~79ページ 。
外部リンク ドイツ国立図書館の 蔵書目録 に 掲載されている、シャルロッテ・ビューラーの著作およびシャルロッテ・ビューラーに関する文献ウィーンのシャルロッテ・ビューラー研究所のウェブサイトに掲載されている略歴 心理学におけるフェミニストの声:シャーロット・ビューラー