チャールズ・エセルバート・フォワレイカー

チャールズ・エセルバート・フォーウェラカーはニュージーランドの植物学者、林業家、学者であり、主にニュージーランドの山岳植物と熱帯雨林を研究していました。

フォウェラカーは1886年、ニュージーランド南カンタベリー地方ワイマテで、ワイマテ駅長ウィリアム・フォウェラカー（1846-1915）と、ベルファスト出身のロバート・モーガンの娘ハリエット・フランシスの子として生まれた。フォウェラカー家はデヴォン州ホニトン出身で、ウィリアムは大英帝国号に乗って1864年9月6日に到着した。^{[1] [2] [3]}

フォーウェラカーはワイマテ地区学校で学び、1899年にワイマテ高等学校の最初の2年間の奨学金を得る資格を得た。彼は自由時間の多くを近くのハンターヒルズの草原や茂みを訪れて過ごし、顕微鏡スライドやフィールドノートのコレクションを増やし、若い頃は1905年から博物学者のGMトムソンやRMレインと文通していた。 ^[4]

教育の道に進むことを決意し、1904年から教師見習いを務めた後、ワイマテ小学校で教えながらクライストチャーチで教員免許取得の訓練を受けた。1910年から1912年にかけてワイマテ高等学校で第一副校長を務めた。同時に大学進学も決め、 1914年にカンタベリー大学で学外学位（BA）を取得した。最初の正式な生物学教育はチャールズ・チルトンの指導の下で受け、1916年にカンタベリー大学で第一級優等学位（MA）を取得した。^[5]両親は彼が卒業する1年前に相次いで他界した。^{[6] [7]} 1911年、フォーウェラカーは著名な植物学者レナード・コケインと文通するようになった。コケインが執筆中だったニュージーランドの植生に関する本のために情報を探していたのである。コケインは、付き合い始めのころからフォーウェラカーを「将来有望な若者」と呼び、「『珍しい』植物の発見自体には何の重要性もなく、『新しい』種は新しい生物学的観察につながらない限り興味をそそられないということを彼に示したい」と願っていた。^[8]二人は友人であり同僚となり、マールボロとカンタベリーで調査旅行に出かけた。彼らの研究の一部は1916年に出版された。 ^{[9] [10]}二人はコケインの生涯の終わりまで文通を続けていた。^[11]

1914年、フォーウェラカーはカンタベリー大学の生物学の実験員の職に就き、学部生の実験室作業の多くを担当し、植物学の講義を行い、新設されたキャス山生物学研究所の学生とともにフィールド調査を行った。「彼の熱意は、キャスとクライストチャーチ周辺の植物学の学生による最初の研究の波を刺激した。」^[12] 1916年、修士課程修了後、彼の論文「キャス川河床のマット植物、クッション植物、および類似の形態」は、これらの植物の形態生物学を扱っており、「カンタベリー大学山生物学研究所の記録」シリーズの一部としてニュージーランド研究所の論文集に掲載された。フォーウェラカーが撮影した多くの写真は、シリーズの他の論文にも掲載された。^[13]

フォーウェラカーは1916年から1918年までニュージーランド遠征軍の兵卒としてフランスで従軍し、最初は第1カンタベリー歩兵連隊に所属し、その後手の負傷によりニュージーランド医療部隊に配属され、近東でも従軍した後、伍長の階級で退役した。負傷から回復する間、彼はロンドン大学バークベック・カレッジで植物学の講義を受け、戦後はケンブリッジ大学ダウニング・カレッジで植物学の高度な研究を行うためにニュージーランド森林基金奨学金を授与された。チャールズ・チルトンはカンタベリー・カレッジが林業学校を設立する予定であることを知っていたため、フォーウェラカーに林業に興味を持つように勧めた。^{[14] [15] [16]}

1921年、フォーウェラカーはカンタベリー大学に戻り、植物学を講義した。1924年から1934年まで、彼は林業学校の創立講師を務め、後に同校の校長となった。その後、カンタベリー大学で植物学の上級講師となり、1950年に退職した。^{[17] [18] [19]}彼の助手講師はフランク・ハッチンソンで、「良いバランスの取れたチーム」を形成していた。「前者[フォーウェラカー]は誠実で献身的で学識があり親切で、後者は精力的で鋭く率直で、伝えられるところによるとインスピレーションを与える教師だった。」^[20]

1920年代初頭から、フォーウェラカーはニュージーランド森林局に雇用され、レナード・コケイン、ウィリアム・ロイ・マクレガー、チャールズ・チルトンらとともに、ニュージーランド原生林の研究を実施・監督した。フォーウェラカーの研究分野のひとつは、ウェストランド多雨林だった。フォーウェラカーの研究により、耐光性があるため貴重だが急速に減少しているシルバーパイン（Manoao colensoi ）の管理された森林を、カヒカテア（ Dacrycarpus dacrydioides）やリム（Dacrydium cupressinum ）の代わりにウェストランドに作ることができるという結論に至った。関連する生態学的発見として、シルバーパインは森林種としてはリムの後継種であり、リムはシルバーパインの密生する地域では絶滅しつつあることが観察されているという点があった。フォーウェラカーの研究は、州森林局の森林局長レオン・マッキントッシュ・エリスによって「南島の熱帯雨林の再生と実際的な管理に経済的な鍵を提供する重要な研究」と評価された。1925年までに、フォーウェラカーは、持続可能な収穫量（つまり再生可能）の管理を追求するというエリスの意図に従って、木材供給源として在来林を使用する可能性に関する報告書も完成させたが、最終的には外来種の植林が優先されることが決定された。フォーウェラカーは、自分の研究結果をより広い聴衆に発表したいと考え、カンタベリー大学林業学校の林業クラブによって新しく設立された雑誌「Te Kura Ngahere 」 （1936年以来、ニュージーランド林業ジャーナル）に研究結果を発表し、研究した主題に関する講義を行った。 SFSが生態学的配慮から離れ、外来種の植林に基づく林業慣行に移行したため、最終的にはコケインだけがSFS向けの報告書を作成し続けることになった。^{[21] [22] [23]}

フォーウェラカーはキャス渓谷の植生について調査し、その主題について執筆し、林業に関する政府報告書や記事を作成した。彼は学生たちに焦点を当てていたため、出版用の著作はあまり多くなかった。しかし、彼は「写真家としての優れた技術」で知られており、1914年から1930年の間に主に撮影された、キャスフィールドステーション周辺の地域やその他の植物の主題を含む多数の写真が、カンタベリー大学植物学部のガラス板に保存され、林業の写真は大学の林業学部に寄贈された。カンタベリー大学図書館には、フォーウェラカーの個人文書と日記の原本とコピーのアーカイブが作成された。^{[24] [25]}

フォーウェラカーはカンタベリー哲学研究所の活動的な会員であり、ロンドンのリンネ協会の会員でもあった。彼はリッカートン・ブッシュ、ピール・フォレスト、アーサーズ・パス国立公園の管理当局に勤めていた。^{[26] [27]}

1919年、フォーウェラカーはかつての教え子（マーガレット）ジェーン（1893-1989）と結婚した。ジェーンは「ジーン」と呼ばれ、カンタベリーのサウスブリッジのJP RBBウィリスの娘で、植民地判事ジョン・ウォルポール・ウィリスの曾孫だった。^[28] 2人の間には息子と娘が生まれた。フォーウェラカー一家はクライストチャーチの上のカシミアヒルズに住んでいた。高山植物愛好家でカンタベリー高山庭園協会の創設メンバーであるジーン・フォーウェラカーは1980年代までこの家に住んでいた。1963年に開園したクライストチャーチ植物園のアルパインハウスは、彼女の多数の高山植物の寄贈を称え、1980年にフォーウェラカーハウスと改名された。^{[29] [30] [31]}

フォーウェラカーは「親切で紳士的な性格」や「学生に引き起こした興味と熱意」、そして「学生のニーズを最優先に考える」姿勢で知られていた。1929年から1935年にかけての大恐慌の厳しい時期でさえ、卒業生が適切な地位に就くよう多大な努力を払った。」^[32]

1916年、コケインは「野生の雑種の重要性が認識される前の時代に」、フォウェラカーにちなんでエワルティア・シンクレアリとヘリクリサム・ベリディオイデスの交雑種にヘリクリサム・フォウェラケリと名付けた。 ^{[33] [34] [35]}

フォーウェラカーの死後、キャスのシュガーローフ・ブッシュ・バレーとチルトン・バレーの間の尾根は、彼に敬意を表して「フォーウェラカー・スパー」と名付けられた。「これは、若い植物学者が興味深い植物を探すためにシュガーローフ山の頂上に到達するルートであることが多い」^[36] 1974年、カンタベリー大学は彼の業績を称え、ハリハリにチャールズ・フォーウェラカー・フィールド・ステーションを正式に開設した。2003年、南島で新たに発見されたコプロスマの種は、彼に敬意を表してコプロスマ・フォウェラケリと命名された。以前はコプロスマ・シュードクネアタに含まれていたが、「低く広がる習性、土に接して根を張る頑丈で反り返った側枝、肉質で皮質で多肉質に近い濃い緑色から青銅色の葉、目立つ鋸歯状の、短い鞘に包まれた葉柄間の托葉、明るいオレンジ色の果実、そして高山の生息地を好むことで区別される。」^{[37] [38]}

• フォワレーカーの写真の一例
• フォワレーカーの写真の一例
• フォワレーカーの写真の一例
• フォワレーカーの写真の一例
• フォワレーカーの写真の一例
• フォワレーカーの写真の一例
• フォワレーカーの写真の一例
• フォワレーカーが学生時代に作った顕微鏡