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キャロライン・ヒューインズ | |
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| 生まれる | 1846年10月10日 ロクスベリー |
| 死亡 | 1926年11月4日 （80歳） |
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キャロライン・マリア・ヒューインズ（1846年10月10日 - 1926年11月4日）[1]はアメリカの図書館員であった。
アメリカ図書館協会は、図書館員としての功績により、20世紀の最も重要なリーダー100人の一人にキャロライン・ヒューインズを選出し、児童図書館サービスへの貢献を称えています。 [2]彼女は、コネチカット州ハートフォードにあるハートフォード公立図書館の前身であるハートフォード青年協会で50年以上司書を務めました。司書であると同時に作家でもあった彼女は、米国全土での児童図書館サービスの拡大だけでなく、図書館の会員数の拡大、そして会員制図書館から無料公立図書館への変革にも貢献しました。
若いころ
キャロライン・ヒューインズは1846年10月10日にマサチューセッツ州ロックスベリーで生まれました。[3]自伝的著書『A Mid-Century Child and Her Books』の中で、ヒューインズは、多少の転居を経て、彼女が7歳くらいの時に家族がウェスト・ロックスベリーに定住したと書いています。 [4]彼女は9人兄弟の長女でした。[5]父親はボストンの裕福な商人で、妻、子供たち、叔母、叔父、祖母などの大家族に快適な家を提供しました。[6]キャロラインは4歳までに読み方を覚えました。年下の兄弟に本を読んで聞かせたり、民話やおとぎ話、イギリスの古典、ギリシャ、ローマ、ヨーロッパの文学的伝統の物語を読むようになるにつれて、彼女の本への愛は増していきました。[6]
教育
キャロライン・ヒューインは幼少期を私立学校に通い、その後エリオット高校に通った。高校卒業証書を取得後、彼女は女子高等師範学校に通い、卒業したが、当初は新しい教育環境に適応するのに苦労したと述べている。[7]卒業後、彼女はボストン図書館 で南北戦争の研究をするために雇われた。ここで彼女は短期間図書館の研修を受け、ウィリアム・フレデリック・プールの下で1年間働き、健全な書誌学の実践を学んだ。[8]彼女はこの間に図書館の内部の仕組みや、それがどのように管理され、資金が調達されているかを学んだと簡単に述べている。[9] 1911年、ヒューインは図書館での51年間の奉仕を認められ、ハートフォードのトリニティ・カレッジから名誉文学修士号を授与された。彼女は大学からそのように表彰された最初の女性であった。[10]
キャリア
キャロライン・ヒューインズはボストン図書館を離れ、ハートフォードのヤングメンズ・インスティテュートの司書に就任し、1875年から1926年に亡くなるまで勤めました。[5] 29歳で雇われたとき、ヤングメンズ・インスティテュートは会員600人の会員制図書館でした。非公式の学習、講義、討論を行う私的な団体でした。[6]ヒューインズは図書館を指導し、いくつかの重要な変更を行いました。1878年、ヤングメンズ・インスティテュートはハートフォード図書館協会と合併し、10年後、寛大な助成金により図書館は大規模な拡張プロジェクトに着手することができました。1892年、ヒューインズは図書館を私的な会員制サービスから無料の公共図書館へと変更する監督を行い、ハートフォード公共図書館が誕生しました。突然、図書館は600人の有料会員から、無料でアクセスできる何千人もの利用者へと成長しました。地域社会にもっと貢献するため、ヒューインズは図書館の開館時間を日曜の午後まで延長し、働く人々が図書館の資源を利用できるようにした。1895年、彼女は自分が住んでいたノースストリート・セトルメント・ハウスに最初の分館を開設し、毎晩1時間自らが図書館員として働いた。[11] 彼女は分館の成功に尽力し、そこで行われている仕事に感謝していたため、そこに引っ越して12年間暮らした。[12]
図書館学分野への貢献
児童図書館サービスへの寄付
キャロライン・ヒューインズは、児童図書館サービスへの貢献で最もよく知られています。ヒューインズの児童向けプログラム、学術論文、児童向け推薦図書リストは、児童図書館員、児童書出版社、書店の何世代にもわたって影響を与えました。 [6]ヒューインズが生まれる前は、児童向け図書館サービスはほとんど存在していませんでした。彼女が図書館員としてのキャリアを始めた頃は、12歳未満の児童は図書館の利用が認められていなかったことが多かったのです。[13]それにもかかわらず、彼女の最も重要な業績の1つは、ハートフォード公立図書館でのキャリアを終える前の1904年に児童室を増設したことです。[14]図書館に児童室を設けるというアイデアは非常に影響力がありました。その後すぐに、他の図書館も彼女の例に倣い、児童室の増設を始めました。[5]また、1907年には図書館初の児童専任司書を雇いました。[11]
子どもの擁護者
1876年にハートフォード青年協会の司書の職に就くとすぐに、彼女は子供たちを図書館に招き始めた。[15]協会の図書館はそれまで子供を歓迎していなかったが、ヒューインズはすぐにそれを変え、グリム、アンデルセン、ホーソーン、サッカレー、ディケンズの本を集めて子供たちのためのコーナーを設けた。ハートフォード青年協会に着任して3年後、彼女は図書館のニュース速報に子供向けの読書リストを載せ始めた。[16]自説が強く、因習を打破し、他人が作った規則に従わない彼女は、子供たちは定型的でしばしば暴力的なホレイショ・アルジャーの物語やペニー出版社の週刊小説よりも良い本に値すると信じていた。彼女が設けた子供部屋には、さまざまな年齢の子供に適した家具、花の絵、十分な照明があり、子供たちが名前をつけるのを手伝った飼い犬がいた。 [ 17]彼女は地元の新聞や専門図書館の定期刊行物の力を利用して、親たちに子どもを図書館に連れて行き、一緒に読書をし、若い想像力を刺激するような質の高い本を選ぶように奨励した。[17]
ヒューインズは「文学的慎み深さ」にも反対した。1905年に『ハックルベリー・フィンの冒険』と『トム・ソーヤーの冒険』をめぐる論争で、ブルックリン公共図書館は両作品を児童書コーナーから禁止した。この行為は全国の新聞で広く批判された。ハートフォード公共図書館の主任司書として、ヒューインズは新設の児童書コーナーから両作品を禁止することを拒否した。[18]
図書館と学校の連携
図書館と地元の学校とのつながりを築くことに関しては、ヒューインズは時代をはるかに先取りしていました。彼女は地元の学校と提携し、子供たちが図書館の資料をよりよく利用できるように、自宅でよくお茶をふるまいました。また、ヒューインズは保護者と教師のための教育クラブを設立しました。これは後にPTAとして知られるようになりました。 [ 11]彼女は市内の教室で使用するための本を集め、図書館を読書会、劇、展示会、パーティーの場にしました。[17] 彼女は地元の学校に研究所のサービスを拡張し、年間会員費を支払う手段を見つけるように説得しました。そうすることで、学校は図書館の本を学校に持ってくることができ、学生は教室で直接図書館を利用できるようになりました。[19]図書館の有料会費が1回に1冊の本を借りるのに年間3ドルだった時代に、ヒューインズは地元のハートフォードの学校と協力して、1枚数セントで子供たちに会費カードを提供しました。[17] 1892年に図書館が無料サービスになったとき、ヒューインズさんはすでに年間会費を1ドルに引き下げ、会員数を倍増させていました。[17]
子ども向けの執筆
ヒューインズは熱心な作家で、1882年に「若者のための本」を出版しました。これは、図書館が子供向けに用意しておくべき本のガイドと推奨リストとして影響力のあるものだったのです。これは子供向けの最初の書誌であり、多くの図書館員や書店員によって使われてきました。この本は非常に影響力があったため、アメリカ図書館協会によって取り上げられ、後日使用されるように改訂されました。[20] 6年後、1888年1月のアトランティック・マンスリー誌に彼女が書いた児童書の歴史に関する記事は、児童書を児童文学の地位にまで引き上げ、学術的注目に値するものにしました。[6]ヒューインズは常に子供たちに届く方法を考えていたため、特に海外を旅行した際には、図書館の若い利用者に長文の手紙を書きました。これらの手紙は集められ、1923年に「少年少女への旅行者の手紙」として出版されました。[11]
アメリカ図書館協会加盟
1876年にアメリカ図書館協会（ALA）が設立されると、キャロラインは参加し、初期の会員の一人となった。彼女はその年次会議で演説した最初の女性となった。彼女はまた、1900年にALAの児童部門の設立にも貢献した。[11] 1882年、ALAを通じて、ヒューインズは全国25の図書館にアンケートを送り、「男の子と女の子に読書好きになってもらうために何をしていますか？」と尋ねた。 [17]回答はがっかりさせるもので、幼いころの読書を奨励する取り組みはほとんど行われていないことが明らかになったため、彼女はALAに熱のこもった報告書を提出し、ALAの関心を喚起した。数年のうちに、ALAは児童部門を設立し、会員が若い読者に最も役立つ方法について意見交換できるようにし、児童図書館員の専門訓練学校を支援した。[6]
コネチカット州図書館委員会
1891年、キャロラインはコネチカット州立図書館委員会（州立図書館委員会の前身）を設立し、事務局長に就任した。[15]ヒューインズは、図書館委員会の事務局長としての職務の1つとして、常勤司書が不在のときにウェスト・ロックスベリー図書館の運営を監督することがあったと書いている。[9]ヒューインズはまた、子供たちのために学校と図書館の協力を奨励するため、馬車で州中を駆け回った。[11]その後10年間、ハートフォードの「図書館のファーストレディ」は、州中の入植地、学校、工場に巡回図書館や書籍保管所を設立し、今日の近代的な分館図書館システムの土台を築いた。全国的に尊敬される図書館管理の専門家であるヒューインズは、急速に成長したハートフォード公共図書館システムを監督した。当時、ほとんどの図書館は男性が運営していたため、女性としては珍しいことだった。[11]
公共図書館の無料化キャンペーン
ジェニー・D・リンドクイストは著書『キャロライン・M・ヒューインズと子どものための本』の中で、キャロライン・ヒューインズがハートフォードの青年会で働き始めた頃、図書館は会員に少なくとも年間数ドルの会費を課していたと書いている。当時、図書館のサービスを利用するには会員になるしかなかった。19世紀後半、数ドルは決して小さな金額ではなく、結果として図書館の会員数はそれほど多くなかった。しかし、彼女は会費を年間1ドルに引き下げるよう働きかけ、図書館の会員数は劇的に増加した。そしてついに1892年に会員費は無料になった。[12]
児童図書館サービスへの貢献の他に、キャロライン・ヒューインズは公共図書館の設立運動も行い、コネチカット州全域で無料図書館の重要性を訴えた。マーガレット・ブッシュは著書『ニューイングランドの女性たち：増大する影響力』の中で、キャロラインが図書館の設立を奨励するためにコネチカット州を巡り、児童サービスの重要性について人々に語ったと書いている。[15]
死
キャロライン・ヒューインズは1926年11月4日、肺炎のため80歳で亡くなった。[5]彼女は、回想録『 A Mid-Century Child and Her Books』を出版したわずか数か月後に、ハートフォードの自宅で亡くなった。死去に際して、ライブラリー・ジャーナル紙は、彼女を「図書館業界で愛された人の一人だった。彼女は、特に児童を締め出すのではなく、現在だけでなく未来も見通せる司書が児童を第一に考えるようにした図書館界の大革命において、計り知れない影響力を放つ中心人物となった」と評した。[11]
遺産
キャロライン・ヒューインズの功績は、フレデリック・G・メルチャーによって名付けられたキャロライン・M・ヒューインズ講演会を通じて受け継がれました。講演会は1947年に始まり、1962年まで続きました。[21]また、彼女はヒューインズ奨学金を通じても記憶されています。これは、児童図書館員になりたい女性が教育目標を達成するのを支援するために用意されたものです。彼女は1925年後半、死の直前に奨学金を開始し、それは今日まで続いています。[22]
ヒューインズの死後の栄誉には、アメリカ図書館協会の図書館の殿堂（1951年）とコネチカット州女性の殿堂（1995年）への入会が含まれる。[1] [11]
アメリカ図書館は、キャロライン・ヒューインズを「20 世紀の最も重要なリーダー 100 人」の 1 人に選出しています。
コレクション
図書館内での仕事に加え、ヒューインズは熱心な個人収集家でもあり、幼少期の図書館を再現する作品を探し求め、最終的にはそれをはるかに上回る作品を集めた。彼女の4,000冊を超えるコレクションは現在、コネチカット文化歴史博物館とハートフォード公共図書館にヒューインズ・コレクションとして保存されている。[11]
旅の途中で、ヒューインズは訪れた国すべてから衣装を着た人形を集めた。図書館では新年になるとコレクションを披露するレセプションを開き、小さな女の子たちとクリスマス人形をもてなした。[6]現在、ハートフォード公立図書館のハートフォード歴史センターには、100体を超える人形のコレクションのほか、ヨーロッパのハートフォードの子供たちに宛てて書いた手紙の原本、書簡や新聞の切り抜き、19世紀と20世紀のヨーロッパとアメリカの子供向けの本の素晴らしいコレクションが収蔵されている。[17]
作品
書籍
- 若者のための本：親と子供のためのガイド。1882年。
- 男の子と女の子のための本：選書リスト。シカゴ、イリノイ州：アメリカ図書館協会出版局、1915年。
- 少年少女への旅行者の手紙。ニューヨーク、ニューヨーク：マクミラン、1923年。
回想録
- 『ミッドセンチュリーの子供とその本』ニューヨーク、ニューヨーク：マクミラン社、1926年。
記事
- 児童書の歴史。アトランティック・マンスリー（第61号、1888年1月）112-126ページ
- 少年少女の読書。図書館ジャーナル（1882年）182ページ
- ハートフォードとコネチカットにおける図書館と児童の関わりの拡大 (HW ウィルソン社、1914 年) p. 47-63
参考文献
- ^ ab 「Caroline M. Hewins の伝記」(PDF)。Aubri Drake の MLS ポートフォリオ。2016年3 月 5 日閲覧。
- ^ Kniffel, L., Sullivan, P., & McCormick, E (1999). 20世紀に活躍した最も重要なリーダー100人。アメリカ図書館、30(11), 38。
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- ^ abcd Aller, SB (2007). ハートフォードの図書館のファーストレディ。ホッグ・リバー・ジャーナル、5、7。
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- ^ Hewins, CM (1926). 『ミッドセンチュリーの子供とその本』 p. 37. デトロイト: Singing Tree Press、ブックタワー。
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- ^ マレー、スチュアート AP (2012)。図書館の図解歴史。ニューヨーク：スカイホース出版。p. 182。ISBN 9781616084530。
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- ^ ab Lindquist, JD (1950). Caroline M. Hewins と子供向けの本。S. Andrews (編)、The hewins Lectures: 1947-1962。p.73: The Horn Book, Inc.
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- ^ Lindquist, JD (1950)。Caroline M. Hewins と子供向けの本。S. Andrews (編)、The hewins Lectures: 1947-1962。p.71: The Horn Book, Inc.
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- ^ マレー、スチュアート AP (2012)。図書館：図解歴史。ニューヨーク、NY：スカイホース。p. 190。ISBN 978-1-61608-453-0。
- ^ Lindquist, JD (1950)。キャロライン・M・ヒューインズと子どものための本。S・アンドリュース編『ヒューインズ講演会：1947-1962』p.72、The Horn Book, Inc.
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- ^ メルチャー、FG (1962)。キャロライン・M・ヒューインズ講演。S・アンドリュース(編)『ヒューインズ講演: 1947-1962』p.vii: The Horn Books, Inc.
- ^ Caroline M. Hewins 奨学金: 児童図書館員のための奨学金。2009 年 9 月 22 日に「Hartford Public Library」から取得。2009 年 8 月 19 日時点のオリジナルよりアーカイブ。2009 年 10 月 2 日に取得。
外部リンク
- ハートフォード公共図書館
- Find a Graveのキャロライン・ヒューインズ