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| 規律 | 教育心理学 |
|---|---|
| 言語 | 英語 |
| 出版の詳細 | |
| 歴史 | 1931年～現在 |
| 出版社 | |
| 頻度 | 四半期ごと |
| 2.481 (2018) | |
| 標準略語 | |
| ISO4 規格 | Br. J. 教育心理学 |
| インデックス作成 | |
| 国際郵便 | 0007-0998 (印刷) 2044-8279 (ウェブ) |
| リンク | |
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British Journal of Educational Psychologyは、英国心理学会に代わってWiley-Blackwellが発行する季刊の査読付き 学術誌です。1931 年に創刊されました。この雑誌の前身は、1911 年から 1922 年まで発行され、その後1930 年までForum of EducationとなったJournal of Experimental Pedagogy と College Training Recordです。この雑誌は、認知、学習、動機、読み書き、計算、言語、行動、社会情緒の発達、発達障害などの教育に関する心理学的研究を扱っ。
Journal Citation Reportsによると、このジャーナルの2018年のインパクトファクターは2.481で、「心理学教育」カテゴリーの59誌中14位にランクされています。[1]
参考文献
- ^ 「影響力によるジャーナルランキング：心理学教育」。2018 Journal Citation Reports。Web of Science（社会科学編）。トムソン・ロイター。2019年。
外部リンク
- 公式サイト