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ボアズ・ケイサー | |
|---|---|
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| 国籍 | イスラエルとアメリカの |
| 教育 | ヘブライ大学 ( BA ) プリンストン大学( MA/PhD ) |
| 配偶者 | リンダ・E・ギンゼル |
| 科学者としてのキャリア | |
| フィールド | 認知心理学 |
| 博士課程の指導教員 | サム・グラックスバーグ |
| Webサイト | キーサーラボのウェブサイト |
ボアズ・キーサーはシカゴ大学の認知プログラムの議長であり、コミュニケーション、交渉、意思決定について幅広く研究している。[1] [2]
バイオグラフィー
キーサーはイスラエル生まれで、1984年にヘブライ大学で心理学と哲学の学士号を取得。その後、米国に移住し、サム・グラックスバーグの下で働いた後、1989年にプリンストン大学で心理学の修士号と博士号を取得。1991年、スタンフォード大学で博士研究員を務めた後、シカゴ大学に心理学の助教授として加わり、1995年に終身在職権を付与され、2002年に教授に昇進。2005年以来、キーサーは認知プログラムの議長を務めている。[3] [4]
受賞歴
キーサーは、その学術的業績により、 1985年にプリンストン大学在学中にフルブライト奨学金を授与され、その後1997年にジョン・サイモン・グッゲンハイム記念財団フェローシップを受賞した。 [5]
キーサー氏は、子供向け製品の安全性向上に取り組む非営利団体「キッズ・イン・デンジャー」の共同設立者としての功績により、数々の賞を受賞している。 [6] [7]最も注目すべきは、2000年にキーサー氏と妻のリンダ・E・ギンゼル氏が、リコールされた子供向け製品の危険性に対する意識を高める活動に対して、ビル・クリントン元大統領から大統領ボランティア賞を受賞したことである。[8] [9]
研究
キーサーは、心理学におけるフレーミング効果は、外国語（非母国語）で遭遇すると消えると示唆している。 [10] : 246 この消失の1つの説明は、非母国語は母国語よりも認知的および感情的な距離が大きいということである。外国語は母国語よりも自動的に処理されることが少ない。これにより、より多くの熟考がもたらされ、それが意思決定に影響を与え、より体系的な決定につながる可能性がある。[11]
出版物
キーサールの出版物のリストはオンラインで見ることができる。[12]
参考文献
- ^ “Boaz Keysar | The Keysar Lab | The University of Chicago”. Keysarlab.uchicago.edu. 2015年5月22日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2015年5月22日閲覧。
- ^ 「ボアズ・ケイサー」.
- ^ “心理学科: 教員”。2015年2月1日時点のオリジナルよりアーカイブ。2015年2月1日閲覧。
- ^ “Department of Psychology”. 2015年5月25日時点のオリジナルよりアーカイブ。2015年6月4日閲覧。
- ^ 「シカゴ大学ブース経営大学院のエグゼクティブ教育 | 教員」Booth.chicagoexec.net 。 2015年5月22日閲覧。
- ^ 「取締役会 - 危険にさらされている子供たち」。2018年3月27日。
- ^ 「About Us - Kids in Danger」2012年5月16日。
- ^ 「Awards - Kids in Danger」2011年4月18日。
- ^ “大統領から栄誉を受けるカップル”. 2010年7月3日時点のオリジナルよりアーカイブ。
- ^ ズッカーマン、ギラッド（2020年）。『リバイバル主義：イスラエル語の起源からオーストラリアとその先における言語再生まで』ニューヨーク：オックスフォード大学出版局。ISBN 9780199812790。 9780199812776出版社
- ^ Keysar, B.; Hayakawa, SL; An, SG (2012). 「外国語効果：外国語で考えると意思決定バイアスが減少する」.心理科学. 23 (6): 661–68. doi :10.1177/0956797611432178. ISSN 0956-7976. PMID 22517192. S2CID 1397617.
- ^ 「Publications | The Keysar Lab | The University of Chicago」。Keysarlab.uchicago.edu。2015年5月21日時点のオリジナルよりアーカイブ。2015年5月22日閲覧。