Loading article…
| グリーントウワタ | |
|---|---|
| |
科学的分類 
| |
| 王国： | 植物界 |
| クレード: | 維管束植物 |
| クレード: | 被子植物 |
| クレード: | 真正双子 |
| クレード: | アステリッド |
| 注文： | リンドウ目 |
| 家族： | キョウチクトウ科 |
| 属: | アスクレピアス |
| 種： | A. ビリディフローラ
|
| 二名法名 | |
| アスコルピアス ビリディフローラ | |
| 同義語[2] | |
| |
アスコルピアス・ビリディフローラは、グリーンコメットミルクウィード、 グリーンフラワーミルクウィード、グリーンミルクウィードとも呼ばれる。広く分布するミルクウィード（ Asclepias ）の一種で、コネチカット州からジョージア州、アリゾナ州、モンタナ州に至る米国東部および中部の広い地域、さらにカナダ南部およびメキシコ北部で知られている。 [1]ラテン語の種小名viridiflora は「緑の花」を意味する。 [3]
アスコルピアス・ビリディフローラ は直立または斜上する草本植物で、高さは最大50cmで、特徴的な緑がかった白い花を咲かせます。莢には他のアスコルピアス種によく見られるイボや結節がありません。[4] [5] [6]湿ったまたは乾燥した日陰の道端、野原、草原に生育します。[7]
保全状況
フロリダ州では絶滅危惧種、ニューヨーク州では絶滅危惧種、コネチカット州では絶滅危惧種に指定されている。[8] [9]
ネイティブアメリカンの民族植物学
ブラックフット族は、かんだ根を湿布薬として、腫れ物、発疹、乳児の歯茎の痛み、[10]および目の痛みに塗ります。[11]また、喉の痛みにも根をかみ、[12]スープのスパイスとして使い、生の根を料理に使います。[13]ブルレ・ ラコタ族は、下痢をしている子供に粉砕した根を与え、母親は母乳を増やすために全草の煎じ汁を飲みます。[14]
参考文献
- ^ ab NatureServe (2023年8月4日). 「Asclepias viridiflora」。NatureServeネットワーク生物多様性ロケーションデータはNatureServe Explorerを通じてアクセスされます。バージニア州アーリントン：NatureServe 。 2023年8月15日閲覧。
- ^ 「Asclepias viridiflora」。世界指定植物科チェックリスト。キュー王立植物園– The Plant List経由。このウェブサイトはWorld Flora Onlineに置き換えられました。
- ^ 「レディ・バード・ジョンソン野生花センター - テキサス大学オースティン校」www.wildflower.org。
- ^ サンデル、E. 1993. ガガイモ科、ミルクウィード科。アリゾナ・ネバダ科学アカデミー誌 27:169-187。
- ^ 「Asclepias viridiflora」。在来植物データベース。テキサス大学オースティン校、レディバードジョンソンワイルドフラワーセンター。
- ^ ラフィネスク. CSメディカルリポジトリ、シリーズ2、5：360。1808年。
- ^ 「グリーンコメットミルクウィード」www.fs.fed.us . 2022年2月16日閲覧。
- ^ 「コネチカット州の絶滅危惧種、絶滅の危機に瀕している種、および特別な懸念のある種 2015」。コネチカット州エネルギー・環境保護省天然資源局。2017 年 12 月 31 日閲覧。(注: このリストは plants.usda.gov で使用されているものよりも新しく、より最新のものです。)
- ^ NRCS . 「Asclepias viridiflora」. PLANTS データベース.米国農務省(USDA) . 2017 年12 月 16 日閲覧。
- ^ ヘルソン、ジョン C.、1974 年、「ブラックフット インディアンの民族植物学」、オタワ。カナダ国立博物館。マーキュリー シリーズ、75 ページ
- ^ ヘルソン、ジョン C.、1974 年、「ブラックフット インディアンの民族植物学」、オタワ。カナダ国立博物館。マーキュリー シリーズ、80 ページ
- ^ ヘルソン、ジョン C.、1974 年、「ブラックフット インディアンの民族植物学」、オタワ。カナダ国立博物館。マーキュリー シリーズ、71 ページ
- ^ ヘルソン、ジョン C.、1974 年、「ブラックフット インディアンの民族植物学」、オタワ。カナダ国立博物館。マーキュリー シリーズ、101 ページ
- ^ ロジャース、ディルウィン J、1980 年、「サウスダコタ州ローズバッド地域のシカング (ブルレ) 族によるラコタ語の名前と在来植物の伝統的な用途」、サウスダコタ州セントフランシス。ローズバッド教育協会、34 ページ