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アンドレアス・レイハー | |
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 アンドレアス・レイハー アウグスト・エーリッヒによる家族グループから切り取られた/抽出された、1643年 | |
| 生まれる | 1601年5月4日ユリウス |
| 死亡 | 1673年4月12日グレゴリオ暦 |
| 職業 | 教師 学校管理者および教育改革者 |
| 配偶者たち） | 1. カタリーナ・アベッサー (1612–1657) 2. アンナ・ブランディン・バッチョフ (1636–1670) |
| 子供たち | 最初の結婚
再婚
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| 両親） | ミヒャエル・レイアー (1557-1634) オッティリー・アルブレヒト (?-1619) |
アンドレアス・ライハー（1601年5月4日ユリウス暦- 1673年4月12日グレゴリオ暦）は、ドイツの教師、教育改革者、辞書編集者であった。[1] [2]
人生
起源と初期
アンドレアス・ライハーはハインリヒスの正午に生まれた。ライハーが成長していた頃、ハインリヒス村では一連の魔女裁判が行なわれ、村の女性10人が火あぶりにされ、1人が斬首された後、遺体が焼かれた。[3] （被害者は2011年に名誉回復された。）[3]はズールの西、フランクフルトとライプツィヒの間の丘陵地帯に位置していた。父ミヒャエル・ライハー（1557-1634）は成功したワイン商人だった。母オッティリエ・アルブレヒトは地元のシュルタイス（市長官）の娘だった。母は人生の最後の11年間を重い病気で過ごした後、1619年に亡くなった。[1]彼は1614年からズール の学校に通い、教わったラテン語と数学をすべて急速に習得した。父親は、賢い息子がワイン業界に身を投じることができると喜んだが、1616年末までに、父親の息子に対する望みは変わった。学問の道に進む可能性を予見した父親は、1617年の初めに、彼をシュロイジンゲン近郊のギムナジウム（学問の可能性を高めた中等学校）に転校させた。アンドレアスは再び、学校が提供できる最も厳しいカリキュラムをマスターし、特に学問のできる家庭の出身ではなかったにもかかわらず、1621年8月16日にアンドレアス・ライハーは大学への進学許可を得た。[2]
学生時代
1621年末、彼はライプツィヒに移り、そこでコネのあった商人ゲオルク・ヴィンクラーの家に下宿し、大学で哲学と神学を学んだ。資金不足で勉学が妨げられ、広範囲にわたる家庭教師の仕事で生計を立てなければならなかったが、この経験はその後のキャリアにおいても価値あるものとなった。[2] 1624年、彼は神学者ハインリヒ・ヘプフナーの講義に出席し始めた。[4]彼は1625年9月にBA（「Baccalaureus Artium & Philosophiae」）を、1627年1月にMA（修士号）を 取得し、その年の後半に論文を論争に提出して哲学修士（「Philosophiae Magister」）となった。[1]その後、彼は講義を始めた。1631年、彼はライプツィヒ大学哲学部の講師として 認められた。彼の最初の出版物もこの時期に出版された。[4]
学校長および教育改革者
1632年4月19日、エルンスト公はシュロイジンゲンにあるヘンネベルギッシェス・ギムナジウム（中等学校）の校長職を打診された。[1] 彼はその任命を受け入れ、同年12月10日に着任し[2] 、7年間その職に留まった。1639年、リューネブルクの聖ヨハネ学校の校長職に就くようにという突然の誘いを受け、それを受け入れた。[1] それから数年も経たないうちに、ゴータにある有名なギムナジウムの校長に任命され、1641年1月11日に着任した。この任命は、幅広い機会を与えた。ゴータはザクセン＝ヴァイマル公国の宮廷があった場所である。 エルンスト公は、三十年戦争に伴う破壊、人口減少、疫病、経済衰退の中で悲惨な衰退に陥っていた公国の学校制度に個人的に深い関心を抱いていた。教師たちがその地位に留まったのは、他に行き場がなかったからに過ぎない。教育戦略は主に暗記学習に限定されていた。規律は残忍なまでに残酷に課された。[2] 交戦国の指導者や交渉者が平和に向けて不確かな道を歩む中、ザクセン＝ヴァイマル共和国では、エルネスティウム・ギムナジウムの学長を務めたライハーは、事実上、小学校と高校の両方に関して公爵の教育政策の上級顧問となった。[2] アンドレアス・ライハーは、生涯エルネスティウム（および事実上の王立教育顧問）の職に留まった。[4]
ゴータにおけるライハーの使命は、ヴォルフガング・ラトケをはじめとする当時の教育専門家が唱えた原則を適用して、公国の学校制度を再編することであった。[2] 1645年に彼はゴータのギムナジウムで能力に応じたクラス分けを導入した。[4]
1644年、公爵は 彼に「ペーター・シュミット印刷所」の責任者も任命した。この印刷所は後に「エンゲルハルト・ライヘルシェ印刷所」となり、一時は息子のクリストフ・ライヘル（1642年 - 1724年）の指揮下にあった。[1]
作品
ライアーの時代に開発された学校法と教育方法は、小学校における標準化された教育構造の重要な基礎となった。彼は、ドイツのどの州でも初めて、全員の就学が法的に義務付けられるよう取り計らった。彼は、自然科学と公民権をカリキュラムに含めるよう主張した。[2]
学校制度の発展に対するもう一つの大きな貢献は、標準化されたカリキュラムの開発と教科書の制作であり、その多くはザクセン＝ゴータ王国の国境をはるかに超えて出版され配布された。[2]
18世紀まで、ザクセン＝ゴータの学校制度はドイツで唯一のものであり、教育制度の改善を求める声が高まるにつれて、他のドイツ諸国の模範となった。ザクセン＝ゴータ公爵の農民は他の管轄区域の貴族よりも教育水準が高いと言う者もいた。 [5]
アンドレアス・ライハーの名前は、ゴータで最初の印刷業の設立とも関連しており、テューリンゲン州全体でも最も古い印刷業の一つである。[6] 彼は数多くの教科書やその他の学術書を出版しただけでなく、自ら執筆した本の出版と印刷も行っていた。
家族
1633年5月6日、アンドレアス・ライハーはズールの監督官（教会管理者）セバスティアン・アベッサーの娘、カタリーナ・アベッサー（1612年 - 1657年）と結婚した。この結婚により12人の子供が生まれたと記録されており、そのうち7人が成人した。[2]
アンドレアス・ライハーは最初の妻の死後、1659年1月18日にアンナ・ブランディン・バッハフ（1636年 - 1670年）と結婚した。彼女の父フリードリヒ・バッハフはゴータの行政機関（「Ministraturkollektor」とも呼ばれる）で働いていた。この結婚により、さらに3人の息子と3人の娘が生まれたと記録されている。しかし、このうち4人、3人の娘は父親より先に亡くなっていた。[2]
お祝い
1904 年、ゴータにアンドレアス・ライハーに敬意を表して名付けられた名門の新しい学校、ライハーシューレ (「ライハー学校」) が開校しました。校庭の北側に沿って走るライハー通り ( 「ライハー通り」 ) も、同時に彼にちなんで名付けられました。
参考文献
- ^ abcdef アンドレアス・レイハー (1675)。 「アンドレアス・レイハー (1601–1673): レーベンスラウフ」。 Christoph Reyhern (印刷者)、Gotha & Forschungsstelle für Personalschriften an der Philipps-Universität Marburg (約 340 年後にオンラインで再出版) 。2017 年7 月 17 日に取得。
- ^ abcdefghijk マックス・バービッヒ (1907)。 「Reyher: Andreas R., hervorragender Pädagog des 17. Jahrhunderts, geboren in dem Dorfe Heinrichs bei Suhl am 4. Mai 1601 ...」Allgemeine Deutsche Biographie。バイエリシェン・アカデミー・デア・ヴィッセンシャフテンの歴史委員会。 322–325ページ。2017 年7 月 17 日に取得。
- ^ ab Hartmut Hegeler (編纂者兼出版社)。 「Heinrichs, Amt Suhl sächsisch ... Heinrichs war zwischen 1608 und 1665 von Hexenverfolgungen betroffen」(PDF) 。2017 年7 月 18 日に取得。
- ^ abcd 「アンドレアス・レイハー (1601–1673): Zeitleiste」。フィリップ大学マールブルク大学の個人情報を取得します。2017 年7 月 17 日に取得。
- ^ シュテファン・シールケ (2011)。 Das geistige Boizenburg: Bildung und Gebildete im und aus dem Raum Boizenburg vom 13. Jahrhundert bis 1945. BoD – Books on Demand。 p. 126.ISBN 978-3-8448-0423-2。
- ^ ヘルベルト・ジョーマン (2004)。 Handbuch Gelehrtenkultur der Frühen Neuzeit。ウォルター・デ・グルイテル。 p. 552.ISBN 978-3-11-016069-7。