感情意識(または感情統合- 同じ現象のより一般的な用語)[ 1 ]は、個人が感情を意識的に知覚し、許容し、反省し、表現する能力を指します。[ 2 ] [ 3 ]これらの 4 つの能力は、次の 11 の感情カテゴリーのそれぞれについて、認識、許容、感情的 (非言語的) 表現、概念的 (言語的) 表現の度合いとして操作化されます。 [ 4 ]
半構造化面接である情動意識面接(ACI)(Monsen et al., 2008)は、個人の情動意識を評価するために用いられます。ACIでは、各情動カテゴリーの個人の認識、耐性、感情表現、概念表現を評価します。これらは、9段階の情動意識尺度(ACS)[ 4 ]を使用して評価され、最新版には11の情動カテゴリーが含まれています。[ 2 ] AC構成概念とその心理療法上の意味合いは、1980年代初頭にノルウェーの心理学教授Jon Monsenとその同僚によって初めて提案され、記述されました。この構成概念は近年ますます普及し、より広く研究されるようになりました。
AC構成概念の開発には、多くの著者や理論的伝統が影響を与えており、中でもシルヴァン・トムキンスの基本感情理論、スクリプト理論的定式化[ 5 ]、および差異感情理論(Izard、1977、1991)が特に注目されています。現代の自己心理学的定式化、特にストロロウ、ブランドシャフト、アトウッド(1995)、ストロロウ&アトウッド(1992)、およびバッシュ(1983)が提唱したものも中心的であり、スターン(1985)の著作や、エムデとその仲間(例えば、Sorce、Emde、Campos、Klinnert、1985)による乳児との非言語的感情コミュニケーションに関する先駆的な研究も重要です。トムキンスの感情とスクリプト理論(2008b、1995a)に基づく感情意識モデルは、感情が痛み、恒常性維持、サポートプロセス、および循環的衝動とともに、すべての人間の活動における主要な動機付け力を構成すると仮定しています。これらの動機付け要因の中で、感情は最も主要なものであり、最も柔軟性が高いと考えられている。(Solbakken、Hansen、Monsen、2011)。
情動意識レベルが低い人は、自分自身の感情と他人の感情の両方を理解することができず、自分自身と他人の行動の原因を特定するのが難しいと予想される。情動意識レベルが高い人は、自分自身と他人の感情の両方を理解することが期待される。[ 3 ]
Solbakkenら[ 1 ]は、 3つの意識レベルにおけるACの変化について述べている。 「低いレベルでは、これらの尺度は感情に対する認識と理解が乏しく、感情の活性化に圧倒され、対処できず、そこから意味のある情報を解読できない傾向があり、身体表現行為の否認と停止、感情体験の意味的記述を明確に表現できないことを示しています。中程度のレベルでは、感情は安定して認識され受け入れられ、身体表現行為と経験の意味的表現の両方が一般的に認められます。最後に、高いレベルは、さまざまな状況や感情の強度に特有のニュアンスに対する集中的かつ柔軟な認識能力、感情の活性化とその動機付けおよび調整機能に対する明確な開放性、そして感情に内在する情報とその意味、自己と他者の理解に対する結果についての明確な考察によって特徴づけられます。このレベルでは、感情の非言語的および概念的表現は明確で、ニュアンスに富み、本物であり、選択、責任、そして他者のコミュニケーション(またはその欠如)に対する反応への認識の経験によって特徴づけられます。」
重度かつ複雑な精神疾患の治療を目的とした、特定のAC心理療法モデル(ACT –より新しいモデルであるアクセプタンス&コミットメント・セラピーとは混同しないように)が開発され、体系的に検証されてきた(Monsen et al., 1995a, b)。その後、慢性疼痛患者を対象としたランダム化比較試験で改訂・検証された(Monsen & Monsen, 1999, 2000)。このモデルの最新改訂版はMonsen & Solbakken(2013)によって作成され、現在実証的に検証されている。
Solbakken らが指摘しているように、感情意識スコア (感情全体にわたるすべての側面スコアの全体平均と、各統合側面のスコア、および個別の感情) は、関連する心理機能障害の尺度と強く相関しています。これらのデータは、精神病理と感情意識の間に可能性のある関係を示しています。さまざまなレベルでの感情統合 (感情意識の構成概念を通じて操作化され、ACI および ACS で測定) は、症状の重症度、対人関係の問題、人格障害の特性、および一般的な機能などの精神病理と心理機能障害の安定した相関を示しています。さらに、特定の感情の統合は、さまざまなタイプの関係の問題と明確で予測可能な関係があることが示されています。[ 2 ]
短期間の心理療法では、感情意識レベルが高いほど、症状や問題に大きな変化が生じることが示されている。一方、Solbakken、Hansen、Havik、Monsen [ 6 ]は、感情の経験と表現に焦点を当てた期間を定めない心理療法では、治療開始時の感情意識レベルが低いほど、症状、人間関係の困難、人格障害特性に大きな変化が生じることを実証した。したがって、このような心理療法条件下では、感情意識レベルが低いことは、主に変化の可能性が高まることを意味する。
情動意識とメンタライゼーションの概念は部分的に重なり合っていると示唆されている。[ 3 ]メンタライゼーション理論と情動意識理論はどちらも、子どもの情動の経験と表現は関係性の中で発達する(主に一人または複数の主要な養育者と乳児の間)と主張している。一方、情動意識理論は、情動の分化の生物学的基盤と個別の情動に内在する適応特性に重点を置きつつ、個人の情動の知覚と組織化を強調している。[ 1 ] [ 3 ]
{{cite journal}}:ジャーナルを引用するには|journal=(ヘルプ)