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ウイルス培養は、ウイルスのサンプルをさまざまな細胞株に配置して、ウイルスの感染能力を検査する実験技術です[1] 。細胞に細胞変性効果と呼ばれる変化が見られた場合、培養は陽性となります。[2]
従来のウイルス培養は、一般的にシェルバイアル培養に取って代わられてきました。シェルバイアル培養では、サンプルを単層の細胞に遠心分離し、抗原検出法でウイルスの増殖を測定します。これにより、サイトメガロウイルスなどの増殖の遅いウイルスの検出時間が大幅に短縮され、この方法が開発されました。[3]さらに、シェルバイアル培養の遠心分離ステップでは、遠心分離後にサンプルのウイルス粒子が細胞に近接するため、この方法の感度が向上します。
従来のウイルス培養とシェルバイアル培養の両方で、ヒト細胞とサル細胞が使用されます。
ウイルス培養によって同定できるヒトウイルスの種類には、アデノウイルス、サイトメガロウイルス、エンテロウイルス、単純ヘルペスウイルス、インフルエンザウイルス、パラインフルエンザウイルス、ライノウイルス、RSウイルス、水痘帯状疱疹ウイルス、麻疹、おたふく風邪などがあります。 [ 4]これらの最終的な同定方法は、サイトメガロウイルスとライノウイルスを除き、一般的に免疫蛍光法によって行われます。サイトメガロウイルスとライノウイルスは、ウイルス培養における同定が細胞変性効果によって決定されます。[4]
研究ではSARS-CoV-2のウイルス培養検査の適切性を検討した。[5]
参照
参考文献
- ^ Tennant P、 Fermin G (2018)。「バイオテクノロジーのターゲットとしてのウイルス」ウイルス。pp. 317–338。doi : 10.1016/B978-0-12-811257-1.00013-9。ISBN 9780128112571。
- ^ Curtis J、Caroline Rea (2007年5月25日)。「ウイルス培養」。WebMD 。 2009年9月9日閲覧。
- ^ Storch GA、Bernard N. Fields、David Mahan Knipe、Peter M. Howley (2007)。「診断ウイルス学」。David Mahan Knipe、Peter M. Howley (編)。Fields ' Virology。第 1 巻 (第 5 版)。Lippincott Williams & Wilkins。p. 3177。ISBN 978-0-7817-6060-7。
- ^ ab 表2： Leland DS、 Ginocchio CC（2007年1月）。「テクノロジー時代のウイルス検出における細胞培養の役割」。Clin . Microbiol. Rev . 20 （1 ）：49–78。doi ：10.1128/CMR.00002-06。PMC 1797634。PMID 17223623。
- ^ Jefferson T、Spencer E、Brassey J、Heneghan C（2020年9月3日）。「COVID-19感染性評価のためのウイルス培養。系統的レビュー」。medRxiv 10.1101 /2020.08.04.20167932v3。
外部リンク
- 「ウイルス培養、一般」。LabCorp。2011年7月13日時点のオリジナルよりアーカイブ。2009年9月9日閲覧。
- 「臨床サンプルからのウイルスの増殖」ロンドン ラボ サービス グループ。2009年9 月 9 日閲覧。